Самостоятельная работа студентов

-воспитание  культуры самостоятельной деятельности  студентов;

-развитие профессиональной  деятельности преподавателя.

      Здесь важно уяснить, что самостоятельная  деятельность студентов опосредована  профессионализмом преподавателей. Поэтому, говоря о высоком профессионализме  выпускников, необходимо одновременно  решать задачи по научно-профессиональному  самосовершенствованию преподавателей:

-постоянно обновлять  терминологический словарь изучаемых  дисциплин, осмысливать и осваивать  терминологический аппарат и  профессиональный язык общения  со студентами;

-накапливать  и обобщать  индивидуальный опыт  по руководству самостоятельной  деятельностью студентов; вести  методическую работу и методический  обмен с коллегами;

-заниматься  научно-педагогическим самообразованием (читать научную литературу, монографии, диссертации);

-использовать  педагогику сотрудничества со  студентами, вдумчиво и бережно  относиться к их потребностям  и созданию условий для их  самостоятельной деятельности. 

  Источники информации:

1. http://www.nntu.scinnov.ru/RUS/otd_sl/metod_uprav/met_pom/sam_rab.doc
2. Попов Г. Х. «Организация личной работы учащегося» (1987г.)
3. Плотникова,О. Самостоятельная работа студентов: деятельностный подход / О.Плотникова // Высшее образование в России. – 2005. – №1.