Правоотношения родителей и детей

Таким образом, решение обозначенных выше проблем предполагает исследование прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в семейном праве Республики Казахстан.

5.      Рекомендации по совершенствованию законодательства в области правоотношений родителей и детей

     На основе проведенного исследования и изучив Семейный кодекс РК в отношении имущественных и лично неимущественных правоотношений родителей и детей я пришла к выводу, о том что главы 10, 11, 12 требует в некоторых статьях корректировки. Таким образом я предлагаю следующие рекомендации по совершенствованию законодательства:

1. На основе анализа родительского правоотношения я пришла к выводу о том, что в данном правоотношении права и обязанности каждого родителя по воспитанию своих несовершеннолетних детей равные, при этом равенство обусловлено взаимностью прав и обязанностей родителей по отношению друг к другу. Взаимность родительских прав является гарантией для несовершеннолетних детей на получение ими «полноценного» воспитания. Право несовершеннолетних детей на воспитание невозможно реализовать без выполнения родителями обязанностей по уважению человеческого достоинства детей. В то же время, данная обязанность не может быть реализована, поскольку согласно действующему семейному законодательству Республики Казахстан, в родительском правоотношении отсутствуют взаимные права и обязанности родителей по уважению друг друга. Следовательно, право на воспитание несовершеннолетних детей не может быть реализовано родителями в полном объеме. Поэтому, в целях обеспечения права детей на воспитание предлагается статью 68 главы 11 Семейного кодекса Республики Казахстан, посвященную родительским правоотношениям, дополнить пунктом, содержащим права и обязанности по взаимному уважению родителей в отношении друг друга.

2. Обосновывается положение о том, что семейное правоотношение между родителями и несовершеннолетними детьми, в части реализации права на уважение человеческого достоинства личности, является взаимным. Праву несовершеннолетних детей на уважение их человеческого достоинства родителями соответствует обязанность родителей уважать человеческое достоинство детей. Следовательно, праву родителей на уважение человеческого достоинства детей корреспондирует встречная обязанность детей по уважению человеческого достоинства своих родителей. Поэтому, взаимность данного правоотношения состоит в том, что в него включаются две встречные обязанности. В связи с этим, поскольку в действующем семейном законодательстве отсутствуют обязанности несовершеннолетних детей, предлагается статью 60 главы 10 Семейного кодекса Республики Казахстан дополнить пунктом, закрепляющим их личную неимущественную обязанность — по уважению человеческого достоинства родителей.

3. В действующем семейном законодательстве Республики Казахстан отсутствует порядок отказа родителям органом записи актов гражданского состояния в проведении обязательной государственной регистрации по присвоению неблагозвучного имени ребенку. С целью защиты права ребенка на имя, следует расширить полномочия органа записи актов гражданского состояния. При установлении неблагозвучности, выбранного родителями имени, орган записи актов гражданского состояния должен предложить родителям альтернативный выбор имени, основываясь на рекомендациях, учитывающих национальные традиции, обычаи и вероисповедания родителей и ребенка. Таким образом, предлагается статью 64 главы 10 Семейного кодекса Республики Казахстан и статью 187 главы 25 РК «Об актах гражданского состояния» дополнить пунктами, регулирующими порядок отказа органом записи актов гражданского состояния родителям в присвоении ребенку неблагозвучного имени.

4. На основе проведенного теоретического и практического анализа споров о месте жительства ребенка, обосновывается вывод о том, что порядок определения судом места жительства ребенка при раздельном проживании родителей должен быть скорректирован таким образом, чтобы права несовершеннолетнего ребенка на воспитание могли быть реализованы в полном объеме. Следовательно, в пункте 2 статьи 73 главы 11 Семейного кодекса Республики Казахстан следует закрепить, что при разрешении споров по данной категории дел судебному органу следует учитывать: 1) нравственные, педагогические и иные личные качества родителей, взаимоотношения между ними, а также существующие между каждым из родителей и ребенком взаимоотношения, уровень понимания и степень доверия; 2) исходя из интересов ребенка, степень привязанности к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраст ребенка, состояние здоровья ребенка и родителей; 3) возможность создания ребенку условий для полноценного воспитания, нравственного, духовного и физического развития (род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и др.).

5. Поскольку в действующем Семейном кодексе Республики Казахстан среди ряда личных неимущественных прав несовершеннолетнего ребенка отсутствует право на получение им основного общего образования, предлагается закрепить в подпункте 1 пункта 2 статьи 60 главы 10 Семейного кодекса Республики Казахстан данное право ребенка.

7. На основании проведенного анализа выполнения родителями обязанностей по предоставлению основного общего образования детям предлагается в статье 75 главы 12 Семейного кодекса Республики Казахстан выделить невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей в качестве самостоятельного основания для лишения родительских прав.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.      Кодекс « О браке и семье» Алматы, 2012 года.

2.      Семейный кодекс Республики Молдовии от 26 октября 2000 года.

3.      Кодекс Республики Беларусь « О браке и семье» 9 июля 1999 г. № 278-3.

4.      Пралиева Г.К « Основы семейного права в РК» Алматы, 2007 года.

5.      Абашин Э.А. Семейное право. Учебное пособие М.: ФОРУМ: ИН-ФА-М, 2003.

6.      Антокольская М.В. Семейное право. М.: Юристъ, 1997.

21