Педагогический совет в дошкольном учреждении

8.Анализ детских высказываний, детского поведения, творчества. Руководитель готовит материал. Это могут быть магнитофонные записи, подборка рисунков или поделок детей, записи их поведения. Воспитатели знакомятся с материалом, анализируют его, дают оценку умениям, навыкам, развитию, воспитанности детей, формулируют несколько конкретных предложений в помощь воспитателю, работающему с этими детьми.

9. Метод игрового моделирования повышает интерес, вызывает высокую активность, совершенствует умения в разрешении реальных педагогических проблем.

Таким образом, для повышения эффективности  проведения педагогического совета целесообразно использовать различные  методы активизации педагогов, что  в конечном счете благоприятно скажется на всем воспитательно-образовательном  процессе в ДОУ.

Список  литературы:

1. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ.-М.- 1991
2. Волобуева Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами.-М.: Сфера.-2003
3. Лосев П.Н. Управление методической работой в современном ДОУ.-М.-2005
4. Никишина И.В. Диагностическая и методическая работа в ДОУ.-Волгоград.-2007
5. Третьяков, П.И. Дошкольное образовательное учреждение : управление по результатам / П.И. Третьяков, К.Ю. Белая. М.: Новая школа.- 2001.