Автор: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2012 в 22:29, контрольная работа
С. Т. Шацкий - создатель прообразов первых в России социально-педагогических центров. Ему принадлежит идея организации в 1905 году первого детского общества "Сетлемент". Он исходил из тех организационно-педагогических принципов, что обыкновенные учебные детские учреждения организуются на основе требований, которые предъявляют детям общество и государство, не считаясь с детской природой и потребностями этого возраста. Работа же клуба, напротив должна вестись исходя из "игры детских инстинктов".
. Социально-педагогические эксперименты С.Т. Шацкого в школе для подростков «Сетлементы» и трудовой колонии «Бодрая жизнь»..............……3
2. Социально-педагогическое значение педагогической системы Марии Монтесори…………………………………………………… …………………...7
3. Развитие социальной защиты детей на Украине. Декрет о создании «Совета защиты детей» (1919)………………………………...………………………….14
Список использованной литературы…………………………………………...22
5) минимального стандарта разовой государственной финансовой помощи по окончании такими детьми воспитательного, учебного заведения или при истечении пребывания таких детей в разных формах устройства после достижения 18-летнего возраста;
6) минимального стандарта ежемесячного содержания таких детей и лиц из их числа при условии обучения им в высших учебных заведениях к достижению 23-летнего возраста или по окончании соответствующих учебных заведений;
7) минимального стандарта медицинского обслуживания;
8) минимального стандарта обеспечения таких детей игрушками, которые оказывают содействие развитию, спортивным инвентарем, газетами и журналами соответственно детского, юношеского, общепознавательного та воспитательного направления;
9) минимального стандарта обеспечения ребенка до предоставления ему статуса ребенка-сироты или ребенка, лишенного родительской заботы;
10) минимального стандарта денежного обеспечения родителей-воспитателей, приемных родителей.
Список использованной литературы:
1. Закон Украины «Об обеспечении организационно-правовых условий социальной защиты детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки»
2. Собрание узаконений и распоряжений рабочего и крестьянского правительства от 10 февраля 1919 г. № 3. Ст. 32., Цитируется по Дети ГУЛАГа. 1918 – 1956. Под ред. акад. А.Н. Яковлева; сост. С.С. Виленский и др. М.: МФД, 2002 – 631 с.
1. Головенько В.А. Український молодіжний рух у 20 столітті.– К.,1997.–148с.
О Монтессори – педагогике // www.biblio.narod.ru