Грамматические и неграмматические нормы: типы, свойства, принципы классификации. Литературная норма в аспекте коммуникативной прагматики

Все порядковые числительные склоняются по образцу прилагательных, то есть имеют те же падежные окончания. Сравните: зеленого — первого, слабому — второму, вредным — четвертым.

Собирательные числительные также  склоняются по образцу прилагательных, например: синих — двоих, о старых — о пятерых.

Количественные числительные имеют  несколько различных систем падежных окончаний.

Специфические окончания имеют  числительные один, два, три, четыре, полтора, полтораста, сорок, девяносто, сто.

Числительное один склоняется, как и порядковые и собирательные числительные, как прилагательное, например, зеленого — одного, старых — об одних.

Числительное два изменяется по падежам и по родам (в именительном падеже): два (две), двух, двум, два (двух), двумя, о двух.

Отличается от других числительных склонение числительных три и четыре, которые имеют собственную систему окончаний: три, трех, трем, три (трех), тремя о трех.

Числительные полтора и полтораста имеют только две падежных формы: именительного — винительного падежа и всех остальных — полутора и полутораста.

Числительные сорок, девяносто, сто также имеют только две падежных формы: именительного — винительного падежа и всех остальных — сорока, девяноста, ста.

Склоняются как существительные  несколько групп целых количественных числительных:

— числительные от пяти до десяти (как существительные III склонения), например: лошадью — пятью, о вечности — о девяти;

— числительные, оканчивающиеся на -дцать, и числительные, оканчивающиеся на -десят и обозначающие круглые десятки {как существительные Ш склонения), например: печи — двенадцати, в горсти — в двадцати, ночью — шестьюдесятью, сталью —восьмьюдесятью;

— числительные, оканчивающиеся на -сот и обозначающие круглые сотни, имеют окончания, аналогичные окончаниям множественного числа существительных, например, дел — трехсот, дач — четырехсот, венкам — пятистам, столам — семистам, делами — восьмьюстами, домами — девятьюстами;

— числительные тысяча, миллион, миллиард, триллион и т.д. склоняются аналогично существительным с такими же окончаниями, например: землей — тысячей, о столе — о миллиарде. При образовании падежных форм трудности может вызывать изменение числительных, оканчивающихся на -десят, и числительных, оканчивающиеся на -сот. Эти числительные в структуре одного слова имеют целых два окончания: одно, как обычно, в конце слова, а другое — в середине, аналогичное окончанию простых числительных (от двух до девяти), например, пятидесяти, шестьюдесятью, о семидесяти, двумястами, о трехстах, четыремстам.

3.2. Склонение составных числительных

Составные числительные состоят из нескольких слов, каждое из которых  может быть как простым, так и  сложным: сорок восемь, сто двадцать четыре, сто восемьдесят четвертый.

У порядковых составных числительных склоняется только последнее слово, например, две тысячи четвертый, две тысячи четвертого и т.д.

У количественных составных числительных склоняются все слова, входящие в  их состав, например, четыреста сорок четыре — четырехсот сорока четырех, тысяча шестьсот семьдесят девять — тысяче шестистам семидесяти девяти. То есть, чтобы суметь употребить количественное составное числительное в правильной форме, следует помнить следующее правило: в составном количественном числительном склоняется каждое слово по аналогии с простыми и сложными числительными.

Дробные числительные — числительные составные (кроме полтора и полтораста). Первая часть (числитель) является количественным числительным, а вторая (знаменатель) — порядковым. Следовательно, первая часть изменяется, как обычное количественное числительное, а вторая — как порядковое, например, тридцать две пятьдесят четвертых — тридцати двум пятьдесят четвертым.

4. Местоимение

4.1. Трудные случаи употребления местоимений

Личное местоимение заменяет в  тексте ближайшее предшествующее существительное в форме того же рода и числа. После предлогов, управляющих родительным падежом, к личным местоимениям 3-го лица полагается добавление начального звука н: для него, к ней, над ними.

Возвратное местоимение себя и возвратно-притяжательное местоимение свой следует относить к слову, называющему производителя соответствующего действия. Нельзя сказать: Мать велела дочери налить себе молока. В данном предложении местоимение себя может соотноситься с разными словами (мать и дочь), отчего возникает двусмысленность. Правильные варианты: Мать велела, чтобы дочь налила себе молока. Мать велела, чтобы дочь налила ей молока.

Приведем некоторые примеры  правильного употребления местоимений:

1. Чаепитие— повседневный ритуал, объединяющий людей, и относиться к нему нужно как к маленькому событию. 2. Ключевая вода улучшает качество чая и раскрывает его истинный вкус. 3. Выпив стакан превосходного чаю в гостях у старого друга, я решил заходить к нему как можно чаще. 4. Новый сотрудник хорошо себя зарекомендовал, у него отличные перспективы. 5. Молодая актриса очень талантлива и необыкновенно хороша собой.

5. Глагол

5.1. Употребление личных форм глагола

Набор форм со значением лица и числа составляет ядро каждого глагола. Личные формы — самые частотные в речи. Значение лица проявляется в формах настоящего и будущего времени. Значение лица у глагола является грамматическим (выражается в противопоставленных формах) и тесно сопряжено с участниками речевой ситуации. В противопоставленных грамматических формах русского глагола выражается значение первого, второго и третьего лица. Грамматическое значение первого лица соотносится с говорящим или с группой лиц, в которую говорящий себя включает. Первому лицу соответствуют местоимения я, мы. Второе лицо характеризует собеседника, адресата речи и согласуется с местоимениями ты, вы. Третье указывает на лица и предметы, не участвующие в речевой ситуации — он, она, оно, они.

Обратите внимание на то, что значение второго лица обнаруживается у некоторых форм повелительного наклонения (Приходи завтра). В формах прошедшего времени значение лица не выражается (ср.: я пришёл; ты пришёл; он пришёл). В русском языке значение лица выражается всегда вместе со значением числа.

Следует различать личные формы, образованные от глаголов разных видов. Ср.: запою — запеваю, узнает — узнаёт, прилетит — прилетает и т.п. При образовании личной формы от инфинитива сначала нужно задать вопросы что делать? — что сделать? К инфинитиву, а затем к образованной личной форме: вопросы должны совпасть.

Затруднение при образовании личных форм глагола может возникнуть в  связи с чередованием гласных  и согласных в корнях некоторых  глаголов (глядеть — гляжу, хотеть — хочет, течет — текут). В основном чередования в русском языке имеют нерегулярный характер, поэтому нормативные формы таких глаголов следует запомнить, а при необходимости обратиться к словарям и справочникам.

В речи отсутствующие и трудновоспроизводимые формы можно заменять аналогичными формами глаголов другого вида или описательными выражениями. Так, форму первого лица единственного числа глагола совершенного вида победить — «побежу» следует заменить аналогичной формой глагола побеждать — глагола другого вида — несовершенного — буду побеждать, или описательным выражением — одержу победу. Выбор необходимой и приемлемой формы обеспечит точность в выражении мысли и эффективность общения.

5.2. Выбор видовой формы глагола

Глаголы в русском языке бывают двух видов — совершенного и несовершенного. Глаголы разных видов различаются способом представления «внутреннего времени» действия, то есть показывают, как действие распределяется во времени: длится, повторяется, совершается мгновенно и однократно и т. п.

Основным для глаголов совершенного вида является значение конкретного  единичного действия, представленного  как факт. Совершенный вид не исключает  передачу действия, совершавшегося несколько раз: Сергей пять раз переписал этот текст. Глаголы совершенного вида могут даже представлять обычное, повторяющееся действие через конкретное единичное действие. Таким образом в тексте создаётся «фикция конкретности»: Вот так всегда, придёт накричит на всех, испортит настроение и уйдёт. Посредством изображения одной типичной ситуации выражается значение повторяющегося действия. Несовершенный вид обладает большим количеством оттенков, позволяющих выразить разнообразные способы распределения действия во времени. Наиболее частотно и типично для несовершенного вида обозначение действия как протяженного во времени процесса или повторяющегося обычного действия: Он долго рассказывал про свои приключения во Франции; Обычно обедаем в два. Глагол несовершенного вида способен представлять действие как свойство, качество способность субъекта предложения: Он курит = Он курящий; Он болеет - Он находится в состоянии болезни; Он прекрасно говорит по-французски. Значения разных видов могут сближаться в определенных контекстах, в этом случае говорящему предоставляется право выбора глагола совершенного или несовершенного вида. Например, Я уже обедал = Я уже пообедал; Куда теперь ехать = Куда теперь поехать. Осознание и освоение различий в употреблении видов русского глагола необходимо для совершенствования в выражении различных смыслов.

В русском языке существуют глаголы, видовую принадлежность которых можно определить только в контексте, способствующем выявлению видовой характеристики. Такие глаголы называются двувидовыми. Чаще такие глаголы ассоциируются в сознании носителей языка с совершенным видом. Особенностью таких глаголов является возможность образования и употребления форм настоящего времени и простого будущего. Например: В данный момент я исследую видовое значение русского глагола, в следующем году я исследую его временное значение.

Основное правило употребления видов в русском языке заключается в том, что глаголы совершенного вида не сочетаются с глаголами, обозначающими одну из фаз действия — начало, продолжение или конец. Такие высказывания, как начал сказать, продолжает сделать, заканчивает написать, являются ненормативными для русского языка и оцениваются как ошибочные.

Глагольная форма несовершенного вида, как правило, выражает действие в процессе его протекания; употребляя несовершенный вид, говорящий представляет действие как отрезок, обладающий временной протяжённостью, располагающийся на оси времени. Совершенный вид обозначает завершённое к определённому моменту целостное действие и чаще всего отождествляется с «точечным» действием.

Несовершенный вид связан с изображением единичного длительного или обычного повторяющегося действия, в то время как для совершенного характерно представление единичного кратковременного (моментального) действия.

В русском языке существуют глаголы, которые могут составлять пару с глаголом того же значения, но противопоставленным по виду. Это так называемые видовые пары. Чаще всего в видовую пару объединяются однокоренные глаголы, различающиеся

а) приставкой: делать — сделать, писать — написать;

б) суффиксом: отказать — отказывать, выполнить — выполнять;

в) ударением: нарезать — нарезать, отрезать — отрезать;

г) основой в результате чередования: обнять — обнимать.

Пару глаголов могут составлять и глаголы с разными корнями: взять — брать, уложить — укладывать.

Многие глаголы, противопоставленные по виду, не образуют видовой пары, так как отличаются значением.

Традиционно в толковых словарях для  парных по виду глаголов даётся одно толкование, при этом нужно делать поправки на контекст и употребление не только разновидовых глаголов как различных слов, но и некоторых форм, приобретающих при функционировании дополнительные значения.

Наибольший интерес представляют такие употребления, когда общий смысл высказывания допускает выбор видовой формы. Носители русского языка редко задумываются над выбором формы, употребляя видовое значение по интуиции. Но, употребив «не ту» видовую форму, говорящий может попасть впросак или даже обидеть человека.

Сравните высказывания, отличающиеся, на первый взгляд, только видовым значением  глагольной формы:

Вчера ко мне приехал  друг — Вчера ко мне приезжал друг. Из первого высказывания следует, что друг, очевидно, ещё гостит у вас. Второе даёт понять, что друг уже уехал. Правильный выбор видовой формы позволит вам выразить мысль адекватно ситуации, а слушающему понять вас.

Явление, когда наблюдается единство (близость значений) общего смысла и своеобразная борьба различно отражающих характер действия глагольных форм, получило название конкуренции видов.

5.3. Образование и употребление причастий и деепричастий

В зависимости от значения залога и времени различают четыре причастных формы: действительное причастие настоящего времени, действительное причастие прошедшего времени, страдательное причастие настоящего времени и страдательное причастие прошедшего времени.

Причастия настоящего времени образуются только от глаголов несовершенного вида. Страдательные причастия образуются только от переходных глаголов.

Грамматические ограничения, существенные для образования причастии, отражены в таблице, приведённой ниже.

	Действительное причастие настоящего времени	Действительное причастие прошедшего времени	Страдательное причастие настоящего времени	Страдательное причастие прошедшего времени
Вид	несов. вид	сов. и несов.	несов. вид	сов. и несов.
Переходность	перех. и неперех.	перех. и неперех.	перех.	перех.
Суффиксы	-ущ-/-ющ-; -ащ-/-ящ-	-ш-; -вш-	-ом-/ -ем-/ -им-	-нн-; -енн-; -т-

Кроме трудностей, связанных с грамматическими  особенностями причастий, могут возникнуть вопросы о месте ударения. Например, действительные причастия настоящего времени: варящий (от варить), судящий (от судить); краткие причастия: занят, занята, занято, заняты; понят, понята, понято, поняты.

В страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от глаголов на -ить, имеющих соответствие среди отглагольных прилагательных, ударение смещается на один слог левее (от глагола варить — варенный причастие и варёный — прилагательное; от глагола сушить — сушенный и сушёный).