Иетоды исследований в менеджменте

.Тест для проверки знаний по дисциплине

«Методы исследований в менеджменте» 
 

1.   Что является главным фактором, определяющим роль исследования в современном менеджменте?

1. Возможность использования  компьютерной техники.
2. Уровень развития науки управления.
3. Трудовой потенциал менеджера и его команды.
4. Сложность решаемых проблем.
5. Мотивация персонала.

2. Что представляет собой типология исследований? 

1. Совокупность разновидностей исследования.
2. Совокупность типов исследования, выделенных по определенным критериям.
3. Разделение разнообразных исследований по критериям их эффективности.
4. Логическая схема проведения исследования.
5. Выбор исследования, отвечающего потребностям конкретной ситуации.

3. Чем определяется выбор объекта исследования?

1. Особенностью предмета исследования.
2. Областью проявления и существования изучаемой проблемы.
3. Целью и функциями управления.
4. Приоритетами в управленческой деятельности менеджера.
5. Типичностью проблемы.

4. Может ли быть исследование функцией управления?

1. Может в исключительных условиях антикризисного управления.
2. Исследование всегда должно быть одной из основных функций управления.
3. Исследование — не функция управления, а этап разработки управленческого решения.
4. Исследование не может быть функцией управления.
5. Исследование — это не функция управления, а специфическая форма обработки информации.

5. Что является предметом исследования?

1. Ситуация.
2. Управленческое решение.
3. Объект исследования.
4. Проблема.
5. Деятельность человека.

6. Зачем необходимо проводить исследования в менеджменте?

1. Чтобы повышать квалификацию менеджера.
2. Для повышения информированности сотрудников.
3. Для разработки стратегии управления.
4. Для эффективного совершенствования управления.
5. Для получения дополнительной информации при принятии решений.

7. Почему исследовательские функции становятся необходимостью для современных менеджеров?

1. Повысился образовательный уровень менеджеров.
2. Обостряется конкуренция.
3. Расширились возможности технических средств управления и науки в целом.
4. Повысилась сложность решаемых проблем.

8. Какое из определений исследования вы считаете  наиболее полным?

1. Способ получения дополнительной информации.
2. Способ использования знаний.
3. Навыки анализа и проектирования.
4. Процесс научного изучения какого-либо объекта в целях выявления закономерностей развития и получения новых знаний.
5. Познание законов общества и природы.

9. Что такое методология исследования?

1. Логическая схема исследования.
2. Методические положения исследования.
3. Совокупность методов и принципов исследования.
4. Соответствие целей, средств и методов исследования.
5. Эффективный прием получения знаний.

10. В чем проявляются главные признаки методологии исследования?

1. В последовательности выполнения исследовательских операций.
2. В моделировании исследовательских процессов и изучении поведения моделей.
3. В получении и обработке информации об исследуемом объекте.
4. В деятельности исследовательских групп.

11. Какова главная особенность диалектического подхода к исследованию

1. Четкое определение объекта и предмета исследования.
2. Поиск противоречий и путей их разрешения.
3. Использование системного подхода к исследованию.
4. Учет тенденций общественного развития.
5. Сочетание индукции и дедукции в анализе всех проблем.

12. Что понимается под целью исследования? 

1. Выбор предмета исследования.
2. Главная направленность исследования.
3. Проблема развития.
4. Познание тенденции развития.
5. Поиск путей эффективного развития.

13. Назовите главный признак концепции исследования?

1. Наличие всей необходимой информации.
2. Наличие ресурсов, необходимых для проведения исследования.
3. Комплекс ключевых взглядов и положений по методологии и организации исследования.
4. Совокупность планов проведения и эффективных подходов к исследованию.
5. План организации и проведения исследования.

14. Каковы особенности индуктивных методов исследования?

1. Отражают индивидуальность исследователя.
2. Построены по схеме обобщения фактов.
3. Требуют четких определений понятий.
4. Это методы предполагающие построение методики исследования.
5. Это методы оптимального накопления фактов для получения объективного вывода.

15. Что представляют собой методы исследования?

1. Исследовательские способности менеджера.
2. Определение состава проблем.
3. Способы проведения исследования.
4. Средства оптимизации исследования.
5. Алгоритм исследования.