Шпаргалка по "Безопасности жизнедеятельности"

9.Роль нервової системи в забезпеченні життєдіяльності людини.

Нервная система играет самое главное значение в организме  человека. Она координирует, регулирует работу всех внутренних органов и осуществляет связь организма с внешней средой.  
Нервная система человека состоит из центральной (ЦНС), которая включает головной и спинной мозг и периферической (ПНС), которая состоит из нервных волокон, отходящие от головного и спинного мозга.  
По функциям нервную систему делят на соматическую и вегетативную.Соматическая нервная система регулирует опорно-двигательный аппарат и все органы чувств, а вегетативная - процесс обмена веществ и работу всех внутренних органов (сердца, почек, легких и др..). Простейшие движения регулирует спинной мозг. Продолговатый мозг управляет процессами пищеварения, дыхания, кровообращения и другими жизненно важными функциями. Подкорковая и корковый части головного мозга управляют всей психической деятельностью человека.  
Центральная нервная система выполняет рефлекторную, интегративную и координационный функции.  
Рефлекторная деятельность мозга обусловлена ​​безусловными и условными рефлексами. Безусловные рефлексы являются врожденными, имеют большую устойчивость и обеспечивают приспособление организма к внешней среде.Условные рефлексы приобретаются в зависимости от обстоятельств, расширяют диапазон пристосувальницьких возможностей организма и угасают, если потребности в них нет.  
Стойка и слаженная система условных рефлексов формируется в процессе обучения и обеспечивает выполнение определенного производственного задания. Устойчивость системы условных рефлексов может быть нарушена при отклонении трудовой деятельности от программы, а надежность - под воздействием неблагоприятных производственных факторов. Такие нарушения, если не принять надлежащих мер, могут привести к снижению работоспособности, травм или несчастных случаев.  
Выполняя интегративную функцию, ЦНС обеспечивает слаженное взаимодействие всех органов и систем организма, поддерживает его устойчивый внутреннее состояние. Неблагоприятные условия труда могут привести к утомлению нервной системы, что ослабляет ее интегративную функцию и может спровоцировать расстройство ряда физиологических систем: сердечно-сосудистой, желудочно-кишечной, дыхательной и т.п. или привести к различным заболеваниям (инфаркты, инсульты, язвенная болезнь и др.)..  
Благодаря координационном функции ЦНС осуществляет подчинения многих рефлексов одном, который имеет в настоящее время важное значение для организма.  
Все функции центральной нервной системы реализуются в каждой конкретной реакции организма, обеспечивая эффект крупнейшего приспособления к меняющимся условиям внешней среды и повышая физиологическую сопротивляемость организма вредным внешним воздействиям.  
Высшая нервная деятельность человека основана на функциях двух сигнальных систем. Анатомической основой первой сигнальной системы являются анализаторы (зрительный, слуховой и др..). Анализатор - это система нервных клеток, которые воспринимают и перерабатывают информацию, поступающую к ним из внешней и внутренней среды организма. 
Анатомической основой второй сигнальной системы, которая свойственна только человеку, является культурно-двигательный аппарат, тесно связан со зрительным и слуховым анализаторами , а ее раздражителем является слово.Язык, во всех его видах, представляет собой богатейший источник раздражителей. С помощью слова передаются сигналы о конкретных раздражители, и в этом случае слово служит принципиальным раздражителем - сигналом сигналов, является пусковым механизмом действий и поступков людей. Язык повышает способность мозга отражать действительность, обеспечивает анализ и синтез, абстрактное мышление, создает возможность для общения, использования и передачи жизненного опыта, достижений культуры и искусства. Но в некоторых случаях слово может быть негативным раздражителем и может привести к расстройствам нервной системы, нарушений функционирования всех систем организма и, таким образом, стать опасным производственным фактором.  
Центральная нервная система участвует в приеме, обработке и анализе любой информации, поступающей с внешней и внутренней среды. При возникновении перегрузок на организм человека нервная система определяет степень их влияния и формирует адаптационно-защитную реакцию.

  Адаптация является важным средством предупреждения травмирования, возникновения несчастных случаев в трудовом процессе и играет значительную роль в охране труда.  
Адаптация (от лат. adapto - приспособление) - это динамический процесс приспособления организма и его органов к меняющимся условиям внешней среды.  
Адаптация в трудовой деятельности делится на физиологическую, психическую, социальную и профессиональную.  
Физиологическая адаптация - это совокупность физиологических реакций, которые есть в основе приспособления организма к изменениям внешних условий, и направлены на сохранение относительного постоянства его внутренней среды - гомеостаза.  
Гомеостаз (от греч. homoios - подобный, одинаковый и греч. stasis - состояние, неподвижность) - это относительная динамическая постоянство состава и свойств внутренней среды и устойчивость основных физиологических функций организма человека. Гомеостаз в организме поддерживается на всех уровнях его организации и обеспечивает динамическое равновесие организма и внешней среды.  
Суть механизма адаптации заключается в изменениях пределов чувствительности анализаторов, расширении диапазона физиологических резервов организма и изменении в определенных пределах параметров физиологических функций. Благодаря физиологической адаптации физические и биохимические параметры, которые определяют жизнедеятельность организма, изменяются в узких пределах сравнительно со значительными изменениями внешних условий: повышается устойчивость организма к холоду, теплу, недостатка кислорода, изменений барометрического давления и других факторов. Большое значение в физиологической адаптации имеет реактивность организма, его исходное функциональное состояние (возраст, тренированность и т.п.), в зависимости от которого изменяются и ответные реакции организма на различные воздействия. Процесс физиологической адаптации к необычным, экстремальным условиям проходит несколько стадий, или фаз: вначале преобладают явления декомпенсации (нарушение функции), затем неполного приспособления (активный поиск организмом устойчивых состояний, отвечающих новым условиям среды) и, наконец, фаза относительного устойчивого приспособления.  
Физиологическая адаптация к труду имеет активный характер и при благоприятных условиях производственной среды и оптимальных нагрузок ведет к повышению устойчивости и работоспособности организма, увеличение его резервных возможностей, уменьшение заболеваний и травматизма Однако колебания условий среды, в которых происходит физиологическая адаптация, имеет определенный предел, характерную для каждого организма. Если работник попадает в условия, когда интенсивность воздействия факторов производственной среды преобладает возможности его адаптации, наступают патологические изменения физиологических систем, заболевания организма.  
Психическая адаптация - это процесс установления оптимального соответствия личности к окружающей среде в процессе деятельности.Понятно, что такие свойства, как торможение мышления и низкая скорость переработки информации, ограниченный диапазон восприятия, нарушение функции памяти тормозят адаптацию, высокая подвижность нервных процессов, наоборот, ее повышает.  
Психическая адаптация в процессе труда зависит от психических свойств работника, его психического состояния, психологических реакций на стрессы, возникающие на работе, квалификации и культуры человека, особенностей профессиональной деятельности, конкретных условий труда и т.д..  
Социальная адаптация - это приспособление работающего человека в систему отношений в рабочем коллективе с его нормами, правилами, традициями, ценностными ориентациями. При социальной адаптации работник постепенно получает разностороннюю информацию о коллективе, где он работает, о системе деловых и личных взаимоотношений.  
При неблагоприятном течении социальной адаптации повышается уровень стресса на работе, последствия которого сказываются на поведении работника и могут привести к межличностных конфликтов, несчастных случаев.  
Профессиональная адаптация - это адаптация к трудовой деятельности со всеми ее составляющими: адаптация к рабочему месту, орудий и средств труда, объектов и предметов труда, особенностей технологического процесса, временных параметров работы и т.п..  
Профессиональная адаптация выражается в развитии устойчивого положительного отношения работника к своей профессии, определенного уровня овладения им специфическими навыками и умениями, в формировании необходимых для качественного выполнения работы свойств.Профессиональная адаптация определяется необходимым минимумом знаний и навыков, которые работник получил при получении специальности, степени ответственности, практичностью, деловитостью и т.д.. Адаптация считается завершенной тогда, когда работник достигает квалификации, соответствующей существующим стандартам.  
Каждый из рассмотренных видов адаптации влияет на работоспособность и здоровье работника, формирует у него определенный уровень чувствительности и устойчивости к психоэмоциональным перегрузкам, в результате развития которых может существенно измениться надежность профессиональной деятельности.

10. Психічні стани, процеси, якості та їх роль у безпечній діяльності людини.

Психология безопасности рассматривает психические процессы, свойства и анализирует различные формы психических состояний, наблюдаемых в процессе трудовой деятельности.

Психические процессы составляют основу психической деятельности. Различают познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы (ощущения, восприятия, память и др.). 
 Психические свойства (качества личности) – это качества личности (характер, темперамент). Среди качеств личности выделяют интеллектуальные, эмоциональные, волевые, моральные, трудовые. Качества личности устойчивы и постоянны. 
Психическое состояние человека – это структурная организация компонентов психики, выполняющих функцию взаимодействия человека со средой обитания (производственной средой). Психическое состояние человека в конкретный момент времени может оказывать положительное или отрицательное влияние на трудовую деятельность, в частности на безопасность производственного процесса. 
Память – это свойство запоминания, сохранения и последующего воспроизведения человеком информации, непосредственно связанной с безопасностью, особенно оперативного характера. 
Запоминание тесно связано с забыванием. Психологами установлено, что в среднем за первые 9 часов информация, которую помнит человек, уменьшается на 65 %. Следовательно, для того чтобы восполнить утраченную информацию, необходимо проводить обучение, инструктажи и т. д. 
Внимание – это направленность сознания человека на определенные объекты, имеющие в данной ситуации существенное значение, а также сосредоточение сознания, предполагающее повышенный уровень умственной или двигательной активности. 
В безопасности труда для привлечения внимания человека к опасностям применяются различные средства – звуковые, зрительные, световые и т. д. Визуальная информация по безопасности представлена в виде плакатов, надписей, знаков, световых сигналов, различных видов окраски опасных объектов и др. 
Восприятие – это отражение в сознании человека предметов или явлений при их воздействии на органы чувств. Для восприятия используется информация от нескольких видов анализаторов (зрительного, слухового, тактильного). 
Исследованиями установлено, что качественное восприятие информационных средств по безопасности труда должно соответствовать определенным правилам, в частности, должны обеспечиваться актуальность и новизна информации, эмоциональность воздействия, краткость сообщений (текст из нескольких слов) и т. д. 
Мышление – это процесс познания действительности, характеризующийся обобщением. В процессе мышления осуществляется выбор решения, которое реализуется в последующих действиях человека. Ошибочный выбор решения связан со следующими причинами: неверная оценка ситуации, недостаточность опыта и ошибочное осмысление полученной информации. Ошибочное решение может привести к авариям, травмам, несчастным случаям. 
При принятии решений важную роль имеет эмоционально-чувственная сфера человека, к которой можно отнести чувства, эмоции, настроение. 
Чувства – это субъективное отражение в сознании человека реальной действительности. Чувство утраты реальности, ложный страх и ряд других могут являться причинами создания опасных ситуаций на производстве. 
Чувственный тон человека, его эмоции и настроение весьма важны для оценки реальной ситуации и обеспечения безопасности. 
 Чувственный тон – это эмоциональная окраска психического процесса. Отрицательным фактором чувственного тона, способствующим созданию опасных ситуаций, является идиосинкразия – болезненное отвращение к определенным раздражителям. Положительный чувственный тон, возникающий от приятных звуков, запахов, цвета уменьшает утомляемость человека и снижает степень риска возникновения опасной ситуации. Это обстоятельство используют при эстетическом оформлении рабочей зоны – световом, цветовом, звуковом. 
Эмоции – это переживание человеком какого-либо чувства. Эмоции бывают различного типа – стенические и астенические. Стенические эмоции – решимость, радость, воодушевление, азарт – побуждают человека к активным действиям, преодолению препятствий и устранению причин угрозы для человека. Астенические эмоции – боязнь, опасение, страх, испуг, ужас – способствуют отказу от преодоления препятствий, замыканию в себе, необоснованным переживаниям. Тип эмоций связан с темпераментом и характером человека. Поэтому темперамент и характер человека учитываются при его допуске к некоторым видам работ, связанных с большой ответственностью, необходимостью принятия быстрых и адекватных решений (летчики, авиадиспетчеры, операторы, управляющие опасными производственными процессами). 
В ряде случаев эмоции, определяемые характером и темпераментом человека, могут вызвать состояние аффекта – эмоционального состояния, быстро овладевающего человеком, бурно протекающего и характеризующегося значительным изменением сознания, утратой самообладания, неадекватными сложившейся ситуации действиями. В состоянии аффекта, например отчаяния, может возникнуть ступор (застывание в неподвижной позе) или обморок. После состояния аффекта может наступить шок, характеризующийся разбитостью, упадком сил, неподвижностью, вялостью. Людей, склонных к аффектам, нельзя допускать к особо ответственным и опасным работам, так как аффект может являться основной причиной реализации опасной ситуации – аварии или травмы. 
Настроение – это общее эмоциональное состояние человека, формирующее в течение определенного периода времени характер протекания отдельных психических процессов и поведение человека. Настроение в некоторой степени может являться причиной возникновения опасных ситуаций. Например, длительное эмоционально-отрицательное настроение может привести человека к снижению трудоспособности, неспособности к активным действиям в преодолении возникающих трудностей, что может являться причиной несчастных случаев. Это обстоятельство необходимо учитывать, и человек, находящийся в эмоционально подавленном настроении, может быть временно отстранен от выполнения ответственных и связанных с высокой опасностью операций. 
Воля – это форма психической активности человека, которая характеризуется регулированием самим человеком своего поведения, ограничением или отказом от других стремлений и побуждений во имя достижения поставленной цели. Основными характеристиками воли являются: осмысленность и направленность действий на достижение цели, осознание ограничений, определяемых реальной ситуацией. Для профессиональной деятельности, требующей быстрых, решительных и осознанных действий, должны привлекаться люди с сильной волей. Антиподом сильной воли являются такие качества человека, как внушаемость, нерешительность, безволие, импульсивность. Людей с подобными качествами не следует использовать для выполнения ответственных работ, от результата которых зависят жизни людей, состояние технического или производственного объекта, вероятность возникновения аварии или чрезвычайной ситуации. 
К психическим состояниям относится мотивация, которая очень тесно соприкасается с эмоционально-волевой сферой. Под мотивацией понимается совокупность желаний, устремлений, побуждений, мотивов, установок и других побудительных сил личности. Одним из важных мотивов человека является обеспечение безопасности. Неразвитость или ослабление этого мотива может вовлечь человека в опасную ситуацию. Создание безопасных для труда условий, строгое соблюдение правил и требований безопасности должно всячески стимулироваться – морально, материально и т. д., чтобы формировать в трудовом коллективе устойчивые мотивы безопасного поведения, безопасного труда. 
Мотивация связана с другим базовым понятием безопасности деятельности – риском, который может быть мотивированным и немотивированным (бескорыстным). Причинами мотивированного рискованного поведения могут быть выгода или опасность каких-либо потерь-проигрышей (карьерных, личностных и т. д.). Готовность к риску индивида определяется его психологическими свойствами, например: характером, темпераментом, легкомыслием, боязливостью и т. д. 
Основными психическими свойствами, влияющими на безопасность человека, являются характер и темперамент. 
 
Характер человека играет важную роль в обеспечении безопасности человека и является совокупностью индивидуально- психологических свойств, проявляющихся в типичных для конкретной личности действиях при определенных обстоятельствах и его отношении к этим обстоятельствам. Совокупность психологических свойств образует структуру характера. Психологи классифицируют много структур характеров. Характер должен учитываться при профессиональном отборе. Структура характера определяется психологами посредством специальных психологических тестов. С понятием характера неразрывно связано понятие темперамента. 
Темперамент – это характеристика динамических психологических особенностей – интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний. По темпераменту люди подразделяются на холериков, меланхоликов, флегматиков и сангвиников. Темперамент имеет определенное значение для безопасности труда. Например, при неблагоприятных обстоятельствах меланхолик чаше становится жертвой, чем холерик или сангвиник. 
Исходя из задачи психологии труда и проблем психологии безопасности труда, целесообразно выделять производственные психические состояния и особые психические состояния, имеющие важное значение в организации профилактики производственного травматизма и предупреждении аварийности. 
Психологическое состояние человека оказывает существенное влияние на безопасность, производительность и качество труда. Психологические состояния, имеющие место в процессе трудовой деятельности человека, можно подразделить:

-на длительные – определяющие отношение человека к выполняемой им работе и его общий психологический настрой. Это прежде всего удовлетворенность или неудовлетворенность выполняемой работой, наличие заинтересованности в труде или безразличие к нему, психологическая атмосфера в трудовом коллективе и т. д.;

-временные – возникающие из-за различных нарушений в производственном процессе, неполадок, конфликтных ситуаций:

-периодические – связанные с настроем на активную деятельность и желанием работать или, наоборот, с пониженной готовностью работать, утомлением, перенапряжением, сонливостью, апатией, скукой, вызванной однообразием и монотонностью работы.

11. Вплив наркотичних, лікарських та інших речовин на психофізіологічний стан людини.

Курение

 Никотин – один из самых опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибает от 1/4 капли никотина, собака – от 1/2 капли. Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2–3 капли.  Именно такая доза поступает ежедневно в кровь после выкуривания 20–25 сигарет (в одной сигарете содержится примерно 6–8 мг никотина, из которых 3–4 мг попадает в кровь).  Курильщик не погибает по тому, что доза вводиться постепенно, не в один прием. К тому же, часть никотина нейтрализует формальдегид – другой яд, содержащийся в табаке. В течение 30 лет такой курильщик выкуривает примерно 20000 сигарет, или 160 кг табака, поглощая в среднем 800 г. никотина. Систематическое поглощение небольших, не смертельных доз никотина вызывает привычку, пристрастие к курению.  Никотин включает в процессы обмена, происходящие в организме человека, и становиться необходимым.   Курение замедляет физическое и психическое развитие. Состояние здоровья, подорванное курением, не позволяет выбрать род занятий по душе, добиться успеха (например, юношам стать летчиками, космонавтами, спортсменами, девушкам – балеринами, певицами и др.). Сердце у курящего делает в сутки на 15 тысяч сокращений больше, а питание организма кислородом и другими необходимыми веществами происходит хуже, так как под влиянием табака кровеносные сосуды у подростка сжимаются. Вот почему у курящих ребят слабеет память, вот почему среди них чаще встречаются плохо успевающие.  Ученые выяснили, что в табаке содержится масса ядовитых веществ. Среди них наиболее известен никотин: по своей ядовитости он равен синильной кислоте. Окись углерода (угарный газ) вступает в соединение с гемоглобином, который является переносчиком кислорода. При курении происходит резкое уменьшение содержания кислорода в крови. А это очень тяжело переносит головной мозг человека. Аммиак раздражает слизистую оболочку рта, гортани, трахеи, бронхов. Вот почему у курильщиков не редкость рыхлость десен, язвочки во рту, часто восполняется зев, что приводит к возникновению ангин. От длительного курения происходит сужение голосовой цели, появляется осиплость голоса.  В течение нескольких лет ученые проводили наблюдение над 200 курящими и 200 некурящими школьниками. А теперь посмотрим, какими оказались сравнительные результаты.   Заболевания Курящие Не курящие 1. нервные 14 1 2. понижение слуха 13 1 3 .плохая память 12 1 4. плохое физическое состояние 12 2 5. плохое умственное состояние 18 1 6. нечистоплотны 12 1 7. плохие отметки 18 3 8. медленно соображают 19 3  Оказалось также, что на организм девочки табак действует гораздо сильнее: «вянет кожа», быстрее сипнет голос.  

Алкоголь. У злоупотребляющих алкоголем, особенно в молодом возрасте, риск развития рака полости рта в 10 раз выше, а если они еще и курят, то в 15 раз выше по сравнению с непьющими.  Как уже говорилось, алкоголь губительно действует на клетки головного мозга (в том числе и на клетки, регулирующие деятельность половой системы) и на половые центры, расположенные в спинном мозге. Одновременно ослабевает деятельность молочных желез, а в дальнейшем она может и прекратиться. Ученые выявили здоровые половые железа только у половины обследованных ими хронически больных алкоголизмом. Установлено, что у мужчин, злоупотребляющих алкоголем, отмечается ослабление потенции.  У женщин алкоголь нарушает выработку половых гормонов и созревания яйцеклетки, менструальный цикл.  Основным действующим началом опьянения любого напитка являлся алкоголь – этиловый, или винный, спирт. Принятый внутрь он через 5 -10 минут всасывается в кровь и разноситься по всему организму. Алкоголь – яд для любой живой клетки. Проникнув в организм алкоголь, очень скоро расстраивает работу тканей и органов. Быстро сгорая, он отнимает у них кислород и воду. Клетки сморщиваются деятельность их затрудняется. При значительном и частом попадании алкоголя в организм клетки разных органов в конце концов, погибают. Под действием алкоголя нарушается чуть ли не все физиологические процессы в организме, а это может привести к тяжелым заболеваниям.  Перерождается ткань печени, почек, сердца, сосудов и др. Быстрее и губительнее всего алкоголь действует на клетки головного мозга, при этом, в первую очередь, страдают высшие отделы мозга. Быстро доставленный потоком крови к головному мозгу, алкоголь проникает в нервные клетки, при этом разрушается, в результате чего связь между различными отделами мозга расстраивается.  Алкоголь влияет также на кровеносные сосуды, несущие кровь к мозгу. Сначала они расширяются, и насыщенная алкоголем кровь бурно приливает к мозгу, вызывая резкое возбуждение нервных центров. Вот откуда чрезмерно веселое настроение и развязность пьянеющего человека.  Ученые выяснили, что под влиянием спиртных напитков в коре больших полушарий головного мозга в след за усиливающемся возбуждением наступает резкое ослабление процессов торможения. Кора перестает контролировать работу низших, так называемых подкорковых отделов мозга. Вот почему опьяневший человек как бы теряет контроль над собой и критическое отношение к своему поведению. Утрачивая сдержанность и скромность, он говорит и делает то, чего не сказал и не сделал бы в трезвом состоянии. Каждая новая порция спиртного все больше парализует высшие нервные центры, словно связывая их и не позволяя вмешиваться в хаотическую деятельность резко возбужденных отделов мозга.  Ученые выяснили, что алкоголь, введенный в организм не сразу выводиться от туда, и какое-то количество этого вещества продолжает свое вредное действие на органы в течении 1- 2 дней, а в некоторых случаях и больше.  Алкоголь вызывает приятное, приподнятое настроение, а это побуждает к повторному употреблению спиртного напитка. В первое время при желании и твердости характера еще можно отказаться от вина. В противном случае под влиянием алкогольной интоксикации (да и уговоров друзей) воля ослабевает, и человек уже не может противостоять влечению к алкоголю. Под влиянием алкоголя получают простор инстинкты, ослабляется воля и самоконтроль, и нередко люди совершают проступки и ошибки, в которых раскаиваются всю жизнь.  Пьющие (особенно женщины) под влиянием алкоголя делаются развязными, болтливыми, несдержанными, не достаточно критичными к своему поведению. В пьяном виде женщины теряет стыд, женское достоинство, она склонна к легкомысленному поведению, половой распущенности. Последствие случайных половых связей наступивших в результате опьянения, бывают трагичными.  Нелишне повторить, что при употреблении вина у человека поражаются все органы, но особенно ранимы центральная нервная система, резко падает память, нарушается психика, снижается контроль за своими действиями…