Основные понятия, роль науки в современных условиях. Планирования эксперимента

1. оценка влияния различных факторов на изучаемый показатель (факторное направление);
2. кратчайший путь поиска экстремальных (максимальных или минимальных) значений искомого показателя;
3. поиск оптимальных условий протекания исследуемого процесса;
4. планирование отсеивающих экспериментов, в которых из очень широкого многообразия факторов выделяются наиболее существенные, т. е. с наибольшим влиянием на изучаемый показатель (специфические методы).

Оптимизация может идти по пути:

1) получения наибольшего количества информации (например, наибольшей точности оценок) при имеющихся возможностях, т. е. при заданных (ограниченных) затратах времени и материальных средств;

2) минимизации затрат времени и материальных средств при минимальных потерях информации.

Планирование эксперимента связано с повышением эффективности в основном многофакторных экспериментов, но оно охватывает и однофакторные эксперименты. В частности, рассмотренная выше рандомизация тоже относится к области планирования эксперимента.

Список использованных источников

Балацкий Е.В. Мировая экономическая наука на современном этапе: кризис или прорыв? // Науковедение. - 2001. - № 2. - С. 32-47.

Кузнецов И.Н. Научные  работы: Методика подготовки и оформления. - Мн.: Амалфея, 2000. - 544 с.

Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учеб. пос. - 2-е изд., стер. - К.: Общество «Знания», КОО, 2001. - 113 с.

Наймушин А.И., Наймушин А.А. Методы научных исследований. Материалы для изучения. - Уфа, ЛОТ УТИС, 2000. - 134 с.

Рыжков И.Б. Основы научных исследований и изобретательства: Учебное пособие. – СПб.; Издательство «Лань», 2012. – 224с.