Использование метода проектов на уроках информатики для развития личностного потенциала учащихся

Цель не сформулирована, стандартный уровень не достигнут

0

Цель определена,  но не обозначены пути ее достижения

1-2

Цель определена и ясно описана, представлена схема ее достижения

3-4

Цель определена, ясно описана, дан подробный план достижения

5-6

Цель определена, ясно описана, дан подробный план путей ее достижения, проект выполнен точно и последовательно в соответствии с планом

7-8

Не достигнут стандартный уровень        

0

Большая часть представленной информации не относится к сути работы

1-2

Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного количества соответствующих  источников

3-4

Работа содержит достаточно полную информацию из широкого спектра подходящих источников

5-6

Не достигнут стандартный уровень

0

Большая часть работы не относится к сути проекта, неадекватно подобраны используемые средства

1-2

В основном заявленные цели проекта достигнуты, выбранные средства в целом подходящие, но не достаточные

3-4

Работа целостная, выбранные средства достаточны и использованы уместно и эффективно

5-6

Работа не содержит личных размышлений и представляет собой нетворческое обращение к теме проекта

0

Работа содержит размышления описательного характера, не использованы возможности творческого подхода

1-2

В работе предпринята серьезная попытка к размышлению и представлен личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества, но нет серьезного анализа

3-4

Работа отличается творческим подходом, содержит глубокие размышления с элементами аналитических выводов, но предпринятый анализ недостаточно глубок

5-6

Работа отличается глубокими размышлениями и анализом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта

7-8

Не достигнут стандартный уровень

0

В письменной части работы отсутствуют установленные правилами порядок и  четкая структура, допущены ошибки в оформлении,

1-2

Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру

3-4

Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами

5-6

Не достигнут стандартный уровень

0

Анализ процесса и результата работы заменен простым описанием хода и порядка  работы

1-2

Представлен последовательный обзор хода работы по достижению заявленных в ней целей

3-4

Представлен исчерпывающий обзор хода работы с анализом складывавшихся ситуаций

5-6

Не достигнут стандартный уровень

0

Удалось выявить неглубокую связь с одной областью взаимодействия

1-2

Удалось выявить несколько связей с одной областью взаимодействия

3-4

Удалось выявить и развить серию связей по нескольким областям взаимодействия

5-6

Удалось выявить и развить все имеющиеся связи по нескольким областям взаимодействия

7-8

Не достигнут стандартный уровень

0

Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора

1-2

Работа самостоятельная, демонстрирующая личное заинтересованное отношение автора

3-4

Работа полностью самостоятельная, демонстрирующая подлинную заинтересованность и вовлеченность автора

5-6

B1 -- дизайн

Всего 5 бал.

Фон, заданный картинкой, на котором текст не читается 

-0,5

Цветовая палитра, утомляющая глаз

-0,5

Отсутствие выравнивания

-0,5

Движущиеся и мерцающие надписи

-0,5

Агресивный звук на странице

-0,5

Очень большие абзацы

-0,5

Отсутствие навигационных элементов или неудобная навигация

-0,5

Отсутствие заголовка сайта

-0,1

Слишком большое число цветов

-0,1

Отсутствие единого стиля оформления

-0,1

Выделение стилем типичным для ссылок

-0,1

Слишком большие массивы выделений

-0,1

Отсутствие alt-значений в информационных иллюстрациях

-0,1

Отсутствие alt-значений в информационных иллюстрациях

-0,1

Более трех разных шрифтов (гарнитур)

-0,1

Лого не является ссылкой домой

-0,1

Работает ссылка на текущую страницу

-0,1

Другие ошибки

до -0,5

B2 - HTML-программирование

Всего 5 бал.

Отсутствие тега TITLE

-0.5

Отсутствие одного из атрибутов bgcolor, text, link, alink, vlink в теге BODY

-0.5

Строки длиннее 80 символов.

-0.5

Нарушение вложенности тегов, отсутствие обязательных закрывающих тегов, неверные названия тегов, атрибутов и их значений

-0.5

Лишние теги, фрагменты, которые можно исключить из программы без изменения внешнего вида документа и функционирования приложения

-0.5

Не указаны атрибуты width и height в теге IMG

-0.5

Не оптимизированная графика, неверные значения атрибутов width, height в теге IMG

-0.5

Отсутствие указаний alt="" во вспомогательной графике 

-0.5

Программирование шрифта при помощи атрибута face тега  FONT

-0.5

Неверный регистра в именах каталогов и файлов

-0.5

Другие ошибки

-0.1-1.0

B3 - Содержание

Всего 5 бал.

Работа полностью забраковывается, если содержит ненормативную лексику;  высказывания, призывающие к насилию; высказывания, оскорбляющие честь и достоинство (страны,  организации, человека).

-5

Отсутствует раздел "ссылки"

-0,1

Авторский материал без ссылок на автора

-0,1

Погрешности стиля

-0,5

Неудачная структура сайта

-0,5

Слишком длинные ссылки, многословные невыразительные разделы меню

-0,5

Другие ошибки

-0.1-1,0

B4 - Грамматика

Всего 5 бал.

Точки в коротких заголовках (а длинных заголовков быть не должно).

-1.0

Неверное употребление пробелов со знаками препинания.

-1.0

Дефис вместо тире, дюймы вместо кавычек, буква N вместо знака номера.

-1.0

Другие грамматические ошибки.

-0.1-1.0

В5 - Общая привлекательность

Всего 5 бал.

очень слабо

1

слабый

2

средне

3

хорошо

4

Отлично

5