Ленинградский институт книговедения

 
 
 
 

  27 апреля 1917 года в  Петрограде была  организована Российская книжная  палата, которая 14 октября 1920 года  была преобразована в Петроградский  институт книговедения, подчинённый  Государственному издательству. В  1921 году он получил полную самостоятельность, а в 1926 году присоединён к Государственной публичной библиотеке и стал называться Научно-исследовательским институтом книговедения. В 1929 году он был отделён от Публичной библиотеки снова существовал как самостоятельное научно-исследовательское учреждение вплоть до его ликвидации в 1933 году.

  Архив Научно-исследовательского института книговедения хранится в  Отделе рукописей Государственной  публичной библиотеки им. М.Е. Салтыкова-Щедрина  в Ленинграде, куда поступил в библиотеку в1934 году. Из 619 единиц хранения основная масса относится к периоду с 1926 по 1933 год, т.е. с момента присоединения Института к Публичной библиотеке и до его ликвидации.

  Документы научной деятельности Института  касаются вопросов истории книги  и периодической печати, библиографии, техники и экономики производства книги, методов распространения книги и  пр. Институт книговедения уже с самого начала ставил перед собой большие и интересные задачи, о чём можно судить хотя бы по объяснительной записке к его смете на 1921 год.

   «Институт ставит своей целью, - говорится в этой записке, - всестороннее изучение книговедения во всём его объёме и подготовку работников в этой области. Его задачами являются:

1. научная разработка теории, методологии и истории книговедения и изучение современного состояния книжного де6ла в России;
2. выполнение различных научных и практических систематических библиографических работ, обнимающих как книги, так и статьи в периодических изданиях;
3. собирание биобиблиографических и иконографических материалов о деятелях науки и литературы в России;
4. составление полного списка русских библиографических трудов о справочных пособий;
5. организация специальной библиотеки библиографических трудов и справочных пособий для широкого пользования научных и культурно-просветительских работников;
6. организация музея книговедения, собирающего  материалы для изучения состояния книжного дела в России в прошлом и настоящем;
7. организация постоянной выставки текущих печатных произведений;
8. организация постоянных курсов книговедения в целях подготовки работников в области книговедения и создания кадров библиографов – специалистов;
9. издание различных повременных и неповременных печатных работ по теории, методологии и истории книговедения, библиографических трудов и справочных пособий;
10. устройство публичных собраний для выслушивания и обсуждения, посвящённых вопросам книговедения докладов и рефератов.»

 

  Этой  программы Институт придерживался  в течение всех лет своего существования, но выполнял ее лишь в меру своих возможностей, которые были ограничены и очень небольшим штатом сотрудников, и скромными денежными ассигнованиями.¹

  В истории Института Книговедения можно установить два основных этапа с такими хронологическими гранами: Ленинградский Институт Книговедения, действовавший как научно-библиографическое учреждение в годы 1920—1925 и Научно-Исследовательский Институт Книговедения, работавшее вначале при Государственной Публичной Библиотеке, затем самостоятельно и явившийся чисто исследовательским книговедческим центром со второй половины 1925 года до 1933 года. 
 
 
 
 
 

1. Издательская  деятельность и вспомогательные  учреждения .

 

  Издательская  работа занимала значительное место  в деятельности Книжной палаты, а затем Института книговедения, что получило отражение в большом количестве документов архива Института. Однако, эти документы, по-видимому, сохранились не полностью, так как существует целый ряд опубликованных работ Института, которые в архиве никак не представлены.

  За  время своего существования Институт книговедения подготовил к печати и издал значительное количество отдельных работ, сборников и продолжающихся изданий. В архиве хранится список тем статей для периодического издания Института по вопросам производства и экономии бумаги, содержание двух выпусков «Бюллетеня Научно-исследовательского института книговедения» за 1932 г., проспекты издания сборника «Нелегальная листовка», справочника по полиграфическому производству и ежеквартальных сборников «За качество советской книги», а также материалы для отдела хроники этого сборника, присланные разными издательствами страны, московским Научно-исследовательским институтом иностранной библиографии и кабинетом библиографии Уральского педагогического инстиута.

  Большое место в документах издательского  бюро Института книговедения занимают подготовительные материалы сборника «Книга о книге» (Вып. 1—3. Л., 1927—1929). Здесь хранятся корректуры сборника и рукописи отдельных его статей. Тут же имеются отзывы об этом сборнике, а также о других изданиях Института книговедения .

  В 1926—1930 гг. в Институте велась подготовка к изданию журнала «Книговедение» . В архиве хранится выписка из протокола заседания коллегии Института книговедения, где было принято решение об издании этого журнала, отношение Института в Главнауку с просьбой о разрешении этого издания, программа журнала на 1928—1930 гг. и объявление о приеме подписки. Кроме того, сохранились рукописи и корректуры некоторых статей для журнала «Книговедение». Имеются также протоколы заседаний издательского бюро (от 9 марта и 7 мая 1932 г.) по поводу издания  «Трудов Научно-исследовательского   института   книговедения».²

  Д,о  Октябрьской революции в России не существовало широко поставленной специальной подготовки работников типографского, издательского и  книгопродавческого дела; большинство  ограничивалось лишь практической выучкой «в мальчиках», приобретая таким путем лишь технические навыки, обязательные в этих отраслях книжного дела. Необходимого знания в области книговедения в целом у них не было.

  Эту миссию взял на себя Петроградский  Институт Книговедения в 1920 г., совместно с Русским Библиографическим Обществом.

  С 9 мая по 1 июля 1920 г. впервые в России были организованы краткосрочные Курсы Книговедения.

  Количество  слушателей, прошедших данные Курсы, составляло 106 человек и это явилось показателем той назревшей общественной потребности в организации планомерной подготовки работников книжного дела, которая требовала себе удовлетворения.

  Учитывая  последнее обстоятельство, Институт Книговедения пришел к заключению о необходимости сделать Курсы Книговедения постоянными, что было одобрено упоминавшейся выше Московской Библиографической Конференцией и принято Государственным Издательством, в ведении которого тогда находился Институт Книговедения. Несмотря на это, никаких кредитов па данное начинание Института Госиздатом отпущено не было, в силу чего Курсы и не были обращены тогда же в регулярно действующие.

  Наступившее в конце 1921 г., с переходом к  НЭП'у, большое оживление издательского и книготоргового дела снова поставило перед Институтом вопрос об организации Курсов Книговедения, но уже по более расширенному плану в сравнении с Курсами предшествовавшими.

  Эти вторые Курсы Книговедения Функционировали  с 14 мая по 10 сентября 1922 года, при  чем количество учебных часов  равнялось 150 вместо 83 часов Курсов 1920 года.

  Два указанных созыва Курсов Книговедения имели одну и ту же установку на общее ознакомление слушателей со всею широтою проблем в области книговедения. При том многообразии предметов и ограниченности времени на их прохождение, которые находили место в учебных планах обоих Курсов, естественно, не было возможности для углубленной и специальной подготовки слушателей в различных отраслях книжного дела. Курсы имели значение скорее просветительно-популяризаторское, чем практическое.

  Но  по мере развития книжного дела и роста требований со стороны самих слушателей по сводным данным проведенных среди них анкет, Институт Книговедения при организации следующих Курсов поставил перед ними рядом с теоретическими и чисто практические задачи.

  Поэтому третьи Курсы Книговедения, длившиеся с 24 ноября 1923 г. по 21 Февраля 1924 г. имели уже соответствующим образом переработанную программу, применительно к современным требованиям науки о книге и обнаружившимся практическим потребностям.

  Практический  уклон Курсов Книговедения еще более четко был представлен на Курсах 1924-1925 учебного года, продолжавшихся с 15 декабря 1924 г. по 30 июля 1925 года.

  В учебный план данных Курсов, помимо лекционных занятий, которым придавался лабораторный характер, были введены и практические занятия семинарского типа по таким предметам: Библиографии, Библиотечной технике, Десятичной классификации.

  Таким образом, краткосрочные Курсы Книговедении в конечном  счете,  превратились в постоянно-действующее  учебно-вспомогательное учреждение Института Книговедения.³

  В декабре 1926 года организован Техникум Печати, являвщийся научно-вспомогательным учреждением Института, и представляющий единственное в СССР профессиональное учебное заведение с 3-х годичным курсом обучения, имеющее своею целью теоретическую и практическую подготовку специалистов средней квалификации в области газетно-журнального и книжного дела. Техникум Печати имеет в своем составе два Отделения: а) Газетно-Журнальное и б) Книжное.⁴

  В 1927 году при  Институте была организована аспирантура.

.Музей Книги, являющийся с одной стороны учено-показательным, с другой — учебно-вспомогательным учреждением Института, представлял сосредоточие иллюстративного материала, который наглядно демонстрирует историю, теорию и практику книговедения в России и за границей.⁵ К осени 1928 года переоборудован Музей Книги был заново переоборудован в Музей книгопроизводства, который имеет в виду возможно полнее представить картину современных достижений в области производства книги, заключая в себе следующие отделы: I отдел— Истории книгопроизводства; II отдел — Книгоиздательства с   двумя   подотделами:   а)   редакционным   и   б) издательским; III отдел — Производственный с подотделами: наборным, стереотипным, словолитным, печатным и переплетным; IV отдел— Репродукции с подотделом книжной графики; V отдел — Технологии. Указанные отделы Музея будут представлять свою спецификацию в виде: а) сырого продукта, б) полуфабриката, в) готового фабриката и г) аналитических процессов производства. Сконструированный в таком виде Музей явится необходимой базой для исследовательских работ Института в области книгопроизводства.⁶

  Специальная Библиотека Библиографических  и Справочных пособии представляла собою собрание книговедческих и био-библиографическнх материалов, полученное: во — первых, путем отбора книг бно-библиографического характера из архива Главного Управления по делам печати, во — вторых, через приобретение библиотеки известного библиографа В. И. Саитова, части библиотеки покойного книговеда И. М. Лисовского, библиографической библиотеки Русского Библиологического Общества и, наконец, при посредстве отбора соответствующих книг из числа обязательных экземпляров, получавшихся Институтом с самого начала его существования. Все собранные материалы составляют около 25 тысяч томов.

  Консультационно-Справочное Библиорафическое Бюро имело в своем распоряжении большую картотеку книг и журнальных статей за годы революции, занималось выдачей справой н консультаций библиографического характера по письменным и устным запросам, исходившим от организаций, коллективов, учреждений и от частных лиц.

  Литературно-Библиографическое  Собрание проф. С. А. Венгерова поступило в пользование Института Книговедения, согласно предсмертной воле его владельца, осенью 1920 г. Оно заключает в себе огромную библиографическую картотеку (до 2 милн. карточек) книг и журнальных статей до 1912 года, затем библиотеку и литературный архив, в который входят два собрания автобиографий русских писателей и ученых и письма к С. А. Венгерову. ⁷

  Типо-лаборатория является с одной стороны учебно-вспомогательным учреждением, поскольку в ней ведутся практические занятия слушателей Техникума и с другой—местом экспериментальных исследований отдельных процессов книгопроизводства, осуществляемых научными сотрудниками Института.⁸ 
 
 
 
 
 

1. Исследовательская работа института  Книговедения.

 

1.Институт в 1920 – 1925 годы. 

  В свою очередь, в первом  этапе  существования Института нужно  отметить следующие 3 периода его  организационной стройки, которые  обусловливали и соответствующие направление работы: 

  

1. I период охватывает время с октября 1920 года по январь 1922 года, когда Институт находился в ведении Государственного Издательства и имел структуру, предусмотренную вышеуказанным постановлением Редакционной Коллегии Госиздата.
2. II период времени в жизни Института начинается с января 1922 года с переходом его в ведение Главного Управления научных учреждений, что вызывает изменения в общей конструкции Института и приводит к выработке особого «Положения о Петроградском Институте Книговедения», по которому он существовал до ноября 1924 года.
3. III период в истории существования Института относится к двум последним месяцам 1924 года и первой половине 1925 года, когда на протяжении 8 месяцев происходила дважды реорганизация Института и вырабатывались новые проекты его устава.