Контрольная работа по "Истории"

Изучение истории приучает мыслить историческими категориями, видеть общество в развитии, оценивать  явления общественной жизни по отношению  к их прошлому и соотносить с последующим  ходом развития событий.

Такой подход формирует потребность  осмысливать действительность не в  статике, а в историческом процессе, в хронологической связи, в диалектике развития.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2.

Охарактеризуйте важнейшие  культурные достижения древневосточных  государств.

 

Огромен был вклад народов  древнего Востока в мировую культуру. Давно исчезли древневосточные  рабовладельческие государства, многие из шумных когда-то городов лежат  в развалинах, занесенные песками, но упорный труд народа не пропал даром. Созданная в течение тысячелетий  высокая культура была унаследована народами, жившими позднее, развита  ими и легла в основу современной  культуры человечества.

Несмотря на разорительные  войны, беспощадное угнетение трудящихся масс, народы древнего Востока по развитию культуры шли впереди всего человечества. Здесь было много искусных ремесленников, художников и ученых. Трудом крестьян и рабов были созданы огромные по тому времени каналы и плотины, выстроены крупные города с замечательной  архитектурой. . В то же время широко проводилось сооружение святилищ (храмов) . Очень интересны росписи гробниц в Фивах, которые впечатляют своей пластикой, художественной оригинальностью. Древние египтяне ввели традицию изображения фигур таким способом: голова и ноги - в профиль, а торс - развернутым. Только в VІІ в до н.э. в египетском искусстве исчезает традиция такого изображения.

В Уруке был построен комплекс священных сооружений - заккуратов, которые стали центром духовной культуры. В Шумере хорошо развилась скульптура, а также искусство пластики в металле: впервые золото использовалось в комбинации с серебром, бронзой и костью.  
В словесном искусстве шумеры первыми применили способ беспрерывного рассказа о событиях.

За три тысячи лет до нашей эры, когда еще почти  всю Европу покрывали девственные  леса и болота, а жители ее занимались охотой и рыболовством, в странах  Востока на сотни километров уже  расстилались возделанные трудом земледельцев и рабов поля и сады, пересеченные каналами. Народы древнего Востока освоили многие неизвестные ранее полезные растения: хлопок, лен, чай, виноград, приручили коз, овец, верблюдов, ослов, коров, а позже и лошадей, птиц, кошек и других животных.

В то время как в Европе лишь кое-где ютились убогие поселки  охотников, рыболовов и первых земледельцев, на древнем Востоке уже существовали крупные города с шумными рынками, с кварталами ремесленников, где  выделывали тонкие ткани, лепили, обжигали и расписывали посуду, изготовляли  изящные украшения. В городах  возвышались башни, откуда жрецы  вели наблюдения за небесными светилами, величественные храмы и дворцы. Между  городами древнего Востока пролегали  оживленные караванные дороги.

Развитие хозяйства на древнем  Востоке привело к возникновению  там науки и письменности. Одним из выдающихся достижений древних египтян была своеобразная система письменности, которая могла передавать многие оттенки мысли, сложные движения человеческой души.

Древнейшая египетская письменность возникла из примитивных узоров и рисунков, при помощи которых писец пытался наглядно передать то или иное слово либо целое предложение.

Возникновение и развитие письменности были вызваны накоплением знаний, которые держать в памяти было уже невозможно, ростом культурных связей между людьми, а затем и потребностями государств. Различные народы древнего Востока по-разному развивали и совершенствовали письменность, создав, наконец, и первые виды алфавитного письма. Переработанное позднее греками алфавитное финикийское письмо легло в основу и нашей современной азбуки.

Благодаря работам, связанным с  измерением полей и проведением  каналов, с подсчетом рожая, запасов  продовольствия и т. п., возникла математика — геометрия и арифметика. Значительны достижения египтян в физике, химии, медицине, хирургии. Они пользовались десятковой системой обчисления, им были известны арифметические и геометрические прогрессии.

 Счет времени, которым мы  сейчас пользуемся, впервые появился  на древнем Востоке, люди уже  тогда делили время на годы  и месяцы, а в некоторых странах  также и на недели, сутки, часы  и минуты. Начало счета времени  было положено наблюдениями земледельцев  за движениями Солнца, Луны и  других планет.

Ученые древнего Востока хорошо изучили движение пяти видимых невооруженным  глазом планет, умели даже предсказывать  такие явления, как затмения Солнца и Луны.

В странах древнего Востока появились  искусные врачи, которые умели лечить некоторые болезни и даже делали простейшие операции.

Частое применение письменности для  нужд повседневной жизни привело  к тому, что система письма стала  с течением времени упрощаться. Отдельные  картинные знаки, служившие для  обозначения конкретного предмета, стали изображать звуковые сочетания, слоги, которыми пользовались для передачи многих других слов, включающих эти звуки.

Китай - страна древней цивилизации: на его территории выявлены остатки  первобытной культуры времен раннего палеолита и бронзового века. В ХІV в до н э был сложен в основных чертах месячный календарь и изобретено письмо-праобраз современной иероглифической каллиграфии.  
Древний Китай является родиной таких изобретений как компас, спидометр, сейсмограф, порох, книгопечатание, фарфор. В отрасли математики был открыт метод развязывания уравнений первой степени с двумя и тремя неизвестными, вычисления отношения длины круга и его диаметра. В отрасли астрономии китайцы знали, как высчитывать время затмения Солнца, сложили один из первых каталогов звезд, вели наблюдения за пятнами на солнце и др.  
На весь мир славится китайская медицина, которая имеет 3000-летнюю историю. В Древнем Китае впервые была написана "Фармакология", впервые стали проводить хирургические операции с применением наркотических веществ, впервые описали и применили метод лечения иглоукалыванием, прижиганием и массажами.Китайские зодчие приобрели славу двумя своеобразными памятками - Великий канал  - сложное гидротехническое сооружение с численными приборами, интересными способами перекачивания и очищения воды и Великая китайская стена.

Народы Древнего Востока создали оригинальную, интересную и богатую культуру, многие ценности которой вошли в сокровищницу мировой культуры, стали её органичной частью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3.

Перечислите основные процессы и факторы развития общества в  странах Западной Европы в XVIII в. Обоснуйте  свой выбор.

 

Просвещение было мощным интернациональным  движением. Оно составило главное  содержание внутренней жизни Западной Европы в первые три четверти XVIII в.

Просвещение – необходимая  ступень в культурном развитии любой  страны, расстающейся с феодальным образом жизни. В основах своих  Просвещение демократично. Просвещение  цепко держится за идею формального  права, усматривая именно в нем гарантию гуманизма. Просвещение не привязано  к определенной хронологии. Распад феодальных отношений в разных странах  происходил в разное время. Англия и  Голландия опередили другие страны Европы, за ними следовали Франция, Германия.

Просвещение XVIII в. было крупным  явлением европейской жизни, и влияние  его отразилось не только на умственном развитии европейского общества, но и  на всестороннем освещении и критике  устаревших, сохранившихся от Средневековья  форм быта. Просвещение вступило в  борьбу с теми сторонами прежнего строя, которые не отвечали требованиям  современности.

Английское Просвешение.

Особая роль Англии в истории  Европейского Просвещения заключалась  прежде всего в том, что она  была его родиной и во многих отношениях и первопроходцем. В основных чертах политическая программа Английского  Просвещения была сформулирована философом  Джоном Локком (1632-1704), который рассматривал государство как продукт взаимного  соглашения людей. На первый план он выдвигал моральные критерии поведения людей  в обществе. Не гражданские законы, а нормы нравственности, которые  устанавливаются «по скрытому и  молчаливому согласию», должны быть, по мнению Локка, естественным регулятором  межличностных отношений. Провозглашая высшей целью счастье конкретного человека, а не человечества в целом, английские просветители имели в виду прежде всего личное преуспевание. Локк подчеркивал: «Мы рождаемся на свет с такими способностями и силами, в которых заложена возможность освоить почти любую вещь и которые во всяком случае могут повести нас дальше того, что мы можем себе представить: но только упражнение этих сил может сообщить нам умение и искусство в чем-либо вести нас к совершенству». Подчеркивая значение личного творческого усилия каждого человека, его знаний и опыта, английские просветители как нельзя лучше уловили потребности общества XVIII в.

Французское Просвещение.

Идея нравственного возрождения  общества политическими методами –  народным восстанием, огосударствлением  широких сфер общественной жизни  придала особое своеобразие французскому Просвещению, выдающимися представителями  которого были Жан Жак Руссо (1712-1778), Шарль Луи Монтескье (1689-1755), Вольтер (1634-1778), Дени Дидро (1783-1784) и др. Политические взгляды Руссо изложил в сочинении «Об общественном договоре», в котором на первый план выдвигает общество, доказывая, что обществу раньше принадлежала вся власть, которую оно по договору передало правителям, чтобы они пользовались этой властью в интересах самого общества. Но поскольку правители стали злоупотреблять властью в ущерб обществу, Руссо предлагает обществу вновь взять власть в свои руки для создания демократически-республиканского государства.

Большое влияние на общество оказали и так называемые энциклопедисты – члены кружка философа Дидро, издававшие с 1751 по 1776 гг. «Энциклопедию наук, искусств и ремесел». Они критиковали существующие взгляды и порядки, призывали  к судебной реформе, религиозной  свободе, уничтожению сословных  привилегий, освобождению крестьян, народному  представительству и другим демократическим  правам и свободам граждан.

Просвещенный абсолютизм.

Во второй половине XVIII в. в связи с общеевропейским  экономическим и демографическим  подъемом в правящих кругах европейских  государств все более нарастало  осознание необходимости модернизации экономической и политической системы. Это общеевропейское явление  традиционно именуется просвещенным абсолютизмом.

Наиболее углубленно монархическую  концепцию просвещенного абсолютизма  дал прусский король Фридрих II Великий (1712-1786), оставивший после себя 30-томное собрание сочинений. Под влиянием идей просветителей Фридрих II издал свод законов – «Фридрихов кодекс», вводивший  в Пруссии равный для всех суд, установил полную веротерпимость, отменил  пытки. Более последовательно проводил политику просвещенного абсолютизма  Иосиф II (1741-1790), который после смерти отца Франца Стефана стал германским императором, а после смерти матери Марии Терезии унаследовал австрийские  владения. В свое десятилетнее царствование в Австрии (1780-1790) он провел целый  ряд реформ, главная из которых  освобождение крестьян от крепостной зависимости, наделение их землей. Наиболее глубоко и последовательно реформы  Иосифа II затронули судопроизводство («Иосифовский законник»).

Просвещение политизировало общественное сознание и способствовало росту революционных настроений в обществе.

Великая французская революция.

Примерно 99 процентов населения  Франции составляло так называемое третье сословие и лишь один процент  привилегированные сословия – духовенство  и дворянство.

Третье сословие было в  классовом отношении неоднородно. В его состав входили и буржуазия, и крестьянство, и городские рабочие, ремесленники, беднота. Всех представителей третьего сословия объединяло полное отсутствие политических прав и стремление изменить существующий порядок. Все  они не хотели и не могли дальше мириться с феодально-абсолютистской монархией.

10 августа 1792 г. произошло  народное восстание, которое возглавила  Парижская коммуна. Все мужчины, достигшие 21 года, получили избирательные права. 11 августа 1792 г. во Франции была фактически ликвидирована монархия.

Главные итоги Великой  французской революции:

Она консолидировала и  упростила сложное многообразие дореволюционных форм собственности.

Земли многих (но не всех) дворян были распроданы крестьянам с рассрочкой на 10 лет мелкими участками (парцеллами).

Революция смела все сословные  барьеры. Отменила привилегии дворянства и духовенства и ввела равные социальные возможности для всех граждан. Все это способствовало расширению гражданских прав во всех европейских странах, введению конституций  в странах, не имевших их ранее.

Революция проходила под  эгидой представительных выборных органов: Национальное учредительное собрание (1789-1791 гг.), Законодательное собрание (1791-1792 гг.), Конвент (1792-1794 гг.) Это способствовало развитию парламентской демократии, несмотря на последующие откаты.

Революция породила новое  государственное устройство – парламентскую  республику.

Гарантом равных прав для  всех граждан теперь выступало государство.

Была преобразована финансовая система: отменен сословный характер налогов, введен принцип их всеобщности  и пропорциональности доходам или  имуществу. Провозглашена гласность  бюджета.

Экономическое развитие стран  Европы в XVIII в.

В начале XVIII в. мануфактурное  производство в Европе вступило в  последний этап своего развития, непосредственно  предшествующий промышленной революции. Это положение относится прежде всего к Англии, Голландии и  Франции. Наиболее развитой в промышленном отношении страной Европы была Англия. Деревенская рассеянная мануфактура в Англии, использующая дешевую рабочую силу, оказалась более конкурентоспособной.

Промышленный переворот  – переход от мануфактур с ручным трудом к фабрикам и заводам, основанным на применении машин. Это общемировое  явление, но он проходил в разных странах  в разное время. Его родиной стала  Англия. В середине XVIII в. мануфактура в национальном масштабе только в Англии достигла уровня зрелости, при котором ее технический базис вступил в противоречие с ею самой созданными возможностями производства и запросами внутреннего и внешнего рынков. Тем самым только в Англии появились экономические и социально-политические предпосылки для начала промышленной революции.