Дидактические взгляды К.Д. Ушинского

     Книги «Родное слово» и «Детский мир» являются источником первоначальных знаний детей  о природе и человеке, о роли и значении труда. Также К.Д. Ушинский в своих учебниках реализовал идею звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте.

      По  мнению К.Д. Ушинского, книга для  первоначального классного чтения должна быть «преддверием серьезной  науки, так чтобы ученик, прочитав ее с учителем, приобрел любовь к  серьезному занятию наукой».

     Впервые в практике преподавания отечественного языка была создана научно обоснованная методическая система. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Литература 

1.Егоров С.Ф.  К.Д, Ушинский. Книга для учащихся. М.: «Просвещение», 1977. – 143 с., ил.

2.Иванов А.Н.  К.Д. Ушинский. Гимназист. Студент. Профессор. Ярославль, Верх. – Волж. кн. изд., 1973. – 240 с.

3.История образования  и педагогической мысли. Краткое  учебное пособие. 3-е изд. С исправлениями  и дополнениями. Ярославль: ЯГПУ  им. К.Д. Ушинского, 2002. – 108 с.

4.Карпова Т.В., Карпов В.В. Великий русский педагог – демократ К.Д. Ушинский. Ярославль, Верх.-Волж. КН. Изд., 1975.

5.К.Д. Ушинский  и русская школа: Беседы о  великом педагоге/Под общей ред.  Е. Белозерцева. – М.: «Роман-газета», 1994. – 192 с.

6.Константинов  Н.А и др. История педагогики: Учебник для студентов пед. ин-тов/Н.А. Константинов, Е.Н Медынский, М.Ф. Шабаева. – 5-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1982. – 447 с., ил.

7.Ушинский К.Д.  Избранные педагогические произведения. М.: «Просвещение», 1968. – 557 с.

8.Ушинский К.Д.  Родное слово: книга для детей  и родителей/Сост., предисл., примеч., словарь, подгот. текста Н.Г. Ермолиной.  – Новосибирск: Мангазея, Детская  литература, 1997. – 456 с., ил.