Трудовой потенциал в мировой экономике

                 ФГОУ ВПО «Великолукская государственная                          

                            сельскохозяйственная академия»

 

Кафедра: «Таможенного дела»

Курсовая  работа

По  дисциплине: «Мировая экономика»

на  тему: «Трудовой потенциал в мировой экономике » 
 
 
 
 
 
 

Выполнил:

студент II курса

                                            экономического факультета

            Т-12 группы

                       Галич К.А

               Проверила: Агапова А.В 
 

                                                Великие Луки

2010 

Оглавление: 

Введение………………………………………………………..3 

 Глава 1. Понятие и  структура трудового потенциала 

1.1 Понятие трудового потенциала…………………………………..5

1.2 Трудовой потенциал работника………………………………….7

1.3 Трудовой потенциал предприятия……………………………….9

1.4Трудовой потенциал общества…………………………………….10 Глава 2: Структура трудового потенциала и его использование

2.1 Анализ структуры трудового потенциала……………………14

2.2 Особенности оборота рабочей силы……………………………16

 Глава 3: Проблемы и перспективы развития трудового потенциала

3.1 Недоиспользование трудового потенциала…………………18

3.2 Низкая цена труда………………………………………………20

3.3 Проблема старения……………………………………………...21

3.4 Проблема отношений рынка труда и системы образования.

3.5 Подбор квалифицированного персонала………………….…….24

3.6 Перспективы трудового потенциала………………………….26

Заключение…………………………………………………………….32

Список литературы……………………………………………….34 
 
 
 
 
 
 

     ВВЕДЕНИЕ: 

      Принято выделять четыре вида экономических ресурсов: земля, труд, капитал и предпринимательские способности. Эти виды ресурсов иногда называют также факторами производства. Термин земля в экономической теории означает природные ресурсы, т.е. площадь, расположение и плодородие земли, полезные ископаемые, климат, лес, запасы воды, гидроэнергии и т. и. Однако природные ресурсы играют не только пассивную роль источника сырья и энергии. Благодаря особым физико-химическим и биологическим свойствам земля является активным ресурсом, обеспечивающим возможность многократного возрастания стоимости продукции по сравнению с величиной издержек (например, колос, вырастающий из одного зерна). Таким образом, земля — эти один из важных источников "чистого продукта", т.е. того, что остается после возмещения произведенных затрат.

     Труд  как экономический ресурс обычно характеризуется численностью работников, их квалификацией, длительностью и интенсивностью выполнения производственных функций. Затраты труда принято оценивать количеством отработанных человеко-часов и расходами на персонал, включающими заработную плату и социальные выплаты.

     Капитал характеризуется техническими и экономическими показателями оборудования, инструментов, материалов и т. п. Деньги не считаются экономическим ресурсом, так как они не участвуют в производственном процессе (в отличие от земли, труда и оборудования).

     Многие  авторы выделяют предпринимательские способности, или предприимчивость, как отдельный вид экономических ресурсов. Способности предпринимателя проявляются в рациональном использовании труда, земли и капитала, умении находить и применять новые научные, технические, организационные, художественные, коммерческие идеи. Предпринимательская деятельность осуществляется в условиях значительной неопределенности, объективно обусловленной изменениями в потребностях людей и рыночной конъюнктурой.

     При использовании экономических ресурсов их собственники получают доходы в виде ренты (от земли), заработной платы (от труда), процента (от капитала) и прибыли (от предпринимательских способностей).

     Существующая  классификация экономических ресурсов не учитывает ряда важных факторов, определяющих результаты производственной деятельности. Прежде всего это относится к ресурсам труда, которые не сводятся к затратам рабочего времени и расходам на персонал. Кроме того, предпринимательские способности — это лишь один из видов творческих способностей человека. Вследствие указанных недостатков традиционной схемы классификации экономических ресурсов при обосновании их структуры целесообразно исходить из компонент трудового потенциала: здоровье, нравственность, творческий потенциал, активность (пассионарность), организованность, образование, профессионализм, ресурсы рабочего времени. Эти компоненты могут относиться как к отдельному человеку, так и к различным экономическим системам.

     Во  всем мире пришли к признанию, что  главной производительной силой является человек. Каждый работник, отдельные группы и общество в целом располагают возможностями и способностями осуществлять и совершенствовать трудовую деятельность, существенно повышать ее эффективность.

     Каждая  из компонент трудового потенциала является относительно самостоятельным видом экономических ресурсов. До последнего времени основное снимание уделялось ресурсам рабочего времени (численности персонала). Однако развитие современного производства определяется в первую очередь такими ресурсами, как творческий потенциал, активность, образование и профессионализм. Все более осознается роль нравственности как важного экономического ресурса. Эта роль обусловлена прежде всего огромными потерями от преступности, которые несут практически все страны, в том числе и Россия.

     Таким образом, экономические ресурсы  — это компоненты природы, трудового потенциала и средств производства, определяющие возможности выпуска продукции. Поэтому трудовой потенциал общества и трудовые ресурсы общества очень важны для экономического развития. Именно о них в дальнейшем и пойдет речь.¹

     Цель  работы – раскрыть теорию трудового потенциала, проанализировать его структуру и выявить основные проблемы и перспективы развития.

     Объект  работы – трудовой потенциал и его структура

     Задачей данной работы является:

1. Рассмотреть понятие и структуру трудового потенциала
2. Проанализировать структуру трудового потенциала и особенности оборота рабочей силы
3. Рассмотреть проблемы и перспективы развития трудового потенциала

 

     Глава 1. Понятие и  структура трудового потенциала

     1.1 Понятие трудового  потенциала

     Обобщающим  показателем процесса становления  и развития человека в трудовой деятельности является трудовой потенциал общества. Словом «потенциал» обычно обозначают средства, запасы, источники, которые могут быть использованы, а также возможности отдельного лица, группы лиц, общества в конкретной обстановке.

     Во  всем мире пришли к признанию, что  главной производительной силой является человек. Каждый работник, отдельные группы и общество в целом располагают возможностями и способностями осуществлять и совершенствовать трудовую деятельность, существенно повышать ее эффективность.

     Термин  «потенциал» был введен в научный  оборот 10—15 лет назад. Трактовка данного термина означает наличие у кого-либо (отдельно взятого человека, первичного трудового коллектива, общества в целом) скрытых, еще не проявивших себя возможностей или способностей в соответствующих сферах их жизнедеятельности. Определяя данную экономическую категорию, следует иметь в виду, что потенциал (экономический, производственный, трудовой) представляет собой обобщенную, собирательную характеристику ресурсов, привязанную к месту и времени.

     Возможности людей по осуществлению в процессе общественно полезной деятельности широкого комплекса функций (производственных, организационно-управленческих, общественно-политических и др.) определяются качествами человека как:

     • специфического (трудового) ресурса  и основы производства (качествами индивида как части населения);

     • главной производительной силы и  субъекта производственных отношений (качествами индивида как работника  — носителя способности к труду, создателя материальных и духовных благ);

     • члена общества (качества индивида как социально формируемой личности, члена ассоциации трудящихся, участника управления государственными делами).

     В силу этого совокупная способность  к труду, определяющая меру возможного участия любого человека в общественно  полезной деятельности, может быть охарактеризована не только со стороны психофизиологической пригодности и профессиональной подготовленности к выполнению конкретных трудовых функций, но и по времени и затратам труда, а также по степени гражданской и духовной зрелости личности.

     Потенциал, выступая в единстве пространственных и временных характеристик, концентрирует  в себе одновременно три уровня связей и отношений:

     • первый уровень, отражающий прошлое, т.е. представляющий собой совокупность свойств, накопленных системой в процессе ее становления и обусловливающих ее возможность функционирования и развития;

     • второй уровень, характеризующий настоящее  с точки зрения практического  применения и использования наличных способностей;

     • третий уровень, ориентированный на развитие: в процессе трудовой деятельности работник не только реализует свои способности,. но и приобретает новые навыки.² 

     1.2. Трудовой потенциал  работника

     Трудовой  потенциал личности формируется  под воздействием таких качеств, как умение и желание трудиться, инициативность в труде и хозяйственная предприимчивость, творческая активность и др.

     Таким образом, можно говорить о трудовом потенциале отдельного человека, предприятия, города, области, всего общества, поскольку  он представляет собой совокупность всех способностей человека к труду.

     Исходной  структурообразующей единицей трудового  потенциала является трудовой потенциал  работника (личности), составляющий основу формирования трудовых потенциалов  более высоких структурных уровней.

     Кроме того, следует учитывать два важных обстоятельства. Во-первых, до момента занятости человека трудом говорить о его рабочей силе можно лишь условно как о физической и духовной трудоспособности вообще, как о возможном потенциальном трудовом вкладе. Во-вторых, результат использования индивидуальной рабочей силы — это реальный трудовой вклад работника, он выражается в конкретном продукте, а также в определенном уровне эффективности труда, достигнутом работником.

     Трудовой  потенциал работника не является величиной постоянной, он непрерывно изменяется. Трудоспособность человека и накапливаемые в процессе трудовой деятельности созидательные способности работника возрастают по мере развития и совершенствования знании и навыков, улучшения условий труда и жизнедеятельности. Но они могут и снижаться, если, в частности, ухудшается состояние здоровья работника, ужесточается режим труда и т.п.