Экономическое поведение и теория игр

Минтранс  РФ

ФАЖТ

СГУПС

 

Кафедра экономической  теории и антикризисного управления

 

Курсовая  работа

Тема: «Экономическое поведение и теория игр»

 

 

Выполнил:

Студент группы ТД-214

Нагорняк  Л.А

Проверил:

Ст. преподаватель

Макаревич Н.П.

 

 

НОВОСИБИРСК  2010 

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………………………….3

1.Экономическое поведение

  1.1.Сущность и особенности формирования экономического поведения…………………………………………………………………………………………..4

1.2 Виды экономического поведения………………………………………………10

2.Теория игр

  2.1. Основные понятия и классификация теории игр……………………14

  2.2.Равновесие Нэша……………………………………………………………………...18

  2.3. Применение теории игр для принятия стратегических управленческих решений ……………………………………………25

Заключение..........................................................................................31

Список использованной литературы………………………….….32

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Экономическая социология, возникла в России в конце ХХ в., хотя по утверждению многих уважаемых  знатоков социологии ее зарождение началось за долго до обозначенного периода  и сопоставимо с зарождением  социологической науки, как бы сразу  отделившись в отдельную ветвь - экономическую социологию. С одной  стороны, исследуемые экономической  социологией возможности и ограничения  исполнения интересов общественных групп, с другой – как социальные факторы и условия функционирования экономики зачастую рассматриваются, объект исследований, который служит конкретным механизмам связи экономического и социального развития. Экономическое  поведение - поведение, связанное с  перебором экономических альтернатив  с целью рационального выбора, то есть выбора, в котором минимизируются издержки и максимизируется чистая прибыль и выгода. Предпосылками  экономического поведения, выступают  экономическое сознание, экономическое  мышление, экономические интересы, социальные стереотипы. При этом каждый феномен по-своему формирует тот  или иной тип экономического поведения. Исходя из баланса рациональности и  эмоциональности своего мышления индивиды предпринимают лишь те действия, которые  принесут им наибольшую чистую пользу, иными словами пользу за вычетом  возможных затрат, связанных с  этими действиями. В общении между  собой, особенно по поводу распределения  и потребления ограниченных экономических  ресурсов, субъекты преследуют свои экономические  интересы, удовлетворяют свои насущные потребности. Это вторая предпосылка  их экономического поведения, позволяющая  во многом его предсказывать. Действуя в собственных интересах, люди создают  возможность выбора для других, и  общественная координация формируется  как процесс непрерывного приспособления к изменениям в чистой выгоде, возникающим  в ходе их взаимодействия.

1.1Сущность и особенности формирования экономического поведения

Экономическое поведение - предмет всех исследований и обобщений экономической теории. Центральное место во всех трактатах  по экономической теории с незначительными  отступлениями занимает одна и та же мысль: все исследования в области  экономики направлены на анализ и  предсказание человеческого поведения. Приведем несколько типичных определений экономической науки: "Экономическая наука занимается исследованием нормальной жизнедеятельности человеческого общества; она изучает ту сферу индивидуальных и общественных действий, которая теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния"

Возникновение общества с рыночной экономикой (именно этот процесс мы наблюдаем в нашей  стране) с неизбежностью предполагает, что каждый человек должен научиться: а) жить в этом мире; б) подчиняться  диктату рынка. Это( неизбежно приводит к двум крупным изменениям, представление  о которых ассоциируется с  именами М.Вебера и К.Маркса:

Во-первых, резко изменяется социальный этнос, что проявляется в различных формах -в становлении этики предпринимательства, распространении "товаризированного" взгляда на социальные отношения, появляется привычка сводить потребительскую стоимость к меновой (М.Вебер);Во-вторых, возникают новые институциональные (рыночные) условия общественной жизни, в которых на передний план выходят подрядные отношения, особенно в области трудового найма и значительно возрастает роль основного капитала (К.Маркс).                                                Перемены первого рода приводят к торжеству принципа максимизации, который постепенно превращается в осознанный принцип нового образа мышления. Этот принцип порождается новым этосом, который на первое место ставит выгоду и издержки, порождает рационализм, т. е. рыночное поведение, основанное на оптимизации полезности. Организующей силой человеческого поведения становится расчет на собственную выгоду: А.Смит называл это стремлением "улучшить свое положение" и утверждал, что подобный расчет, как правило, сопровождает нас на протяжении всей жизни, а простейший путь, который избирает большинство людей, чтобы улучшить свой положение, есть "увеличение богатства".                                             Перемены второго рода приводят к совершенно новой институциональной динамике, которая делает возможным чисто "экономический" способ мобилизации труда, основанный на принципах спроса и предложения. Стремясь к материальному благосостоянию, человек сталкивается с экономической проблемой распределения ограниченных ресурсов: в сутках только двадцать четыре часа, т. е. время для действий ограничено, и внешний мир не предоставляет возможностей и средств для достижения всех целей человека. Поэтому человеку необходимо делить свое время и средства между производством реального дохода и отдыхом. Следовательно, все действия членов общества можно разделить на действия; ведущие к материальному благосостоянию (например, действия, направленные на производство хлеба), и на действия, ведущие к нематериальному благосостоянию (например, действия, направленные на устройство цирковых представлений). Это разделение является необходимым, потому что:                                               Во-первых, индивиду нужен и реальный доход, и отдых;                                           Во-вторых, и того и другого у него не достаточно, чтобы удовлетворить свои потребности полностью, потому что время и средства, находящиеся в его распоряжении, ограничены

Таким образом, человек вынужден делить свое время между различными целями, поэтому  поведение человека в экономической  системе неизбежно принимает  форму выбора. "Выбор -есть действие, предполагающее затрату времени  и редких ресурсов для достижения какой-либо цели, предполагающее тем  самым, что они не будут использованы для достижения другой цели" .Максимизирующее поведение и стабильность предпочтений являются не просто исходными предпосылками для анализа, но могут быть выведены из концепции естественного отбора пригодных способов поведения в ходе эволюции человека. Экономический подход к человеческому поведению не предполагает, что все участники на каждом рынке непременно обладают полной информацией или совершают сделки, не требующие никаких издержек для их заключения. Неполноту информации не следует, однако, смешивать с иррациональностью или непоследовательностью поведения. Экономический подход исходит из теории оптимального или рационального накопления дорогостоящей информации, которая подразумевает; например, более значительные инвестиции в добывание информации при Принятии важных решений по сравнению с малозначащими, скажем, приобретение дома или вступление в брак по сравнению с покупкой хлеба или дивана. Собранная таким путем информация остается зачастую далеко не полной, потому что ее получение сопряжено с издержками -факт, использующийся в экономическом подходе для объяснения тех форм поведения, которые в других подходах понимаются либо как иррациональное или непоследовательное поведение, либо как традиционное.                                                                                                       Случаи, когда явно выгодные возможности упускаются, экономический подход не объясняет это иррациональностью. Напротив, он постулирует существование издержек, денежных или психологических, возникающих при попытках воспользоваться этими благоприятными возможностями, - издержек, которые сводят на нет предполагаемые выгоды и которые не так легко "увидеть" сторонним наблюдателям. Более того, экономический подход к человеческому поведению не требует, чтобы отдельные агенты непременно осознавали свое стремление к максимизации или чтобы они были в состоянии объяснить причины устойчивых стереотипов в своем поведении. Таким образом, он совпадает в этом с современной психологией и социологией. Применение экономического подхода создает своеобразные рамки, в которых экономическое поведение предстает в полном объеме, но защищенное от эмпирической сложности мира. Так, если рассматривать поведение человека в общем, то на это поведение действует большое количество переменных - экономических, политических, правовых, религиозных, - и если бы перед исследователем стала задача представить экономическую жизнь во всей ее полноте, многие из этих разнообразных видов переменных пришлось бы внести и экономические модели. Обычный способ ограничения эмпирической сложности мира заключается в том, что; хотя внеэкономические неременные и влияют на поведение, в целях анализа исходят из предположения о неизменности многих переменных, т. е. эти переменные выступают в качестве "данных".

Одной из важнейших предпосылок экономического поведения является экономическая  культура как совокупность социальных ценностей и норм, являющихся регуляторами экономического поведения и выполняющих  роль социальной памяти экономического развития: способствующих (или мешающих) трансляции, отбору и обновлению ценностей, норм и потребностей, функционирующих  в сфере экономики и ориентирующих  ее субъектов на те или иные формы экономической активности. Ценности, связанные с экономикой - это принятые в обществе и у его отдельных групп устойчивые представления о том, какие экономические блага (богатство, связи, власть, статус, разные виды занятости, разные источники и способы приобретения дохода и т.п.) наиболее важны или совсем не важны для них и их семей, а также представления людей о том, какие экономические отношения для них предпочтительны. Нормы в сфере экономики - это представления людей, а также их действия в сфере экономики, которые признаются полезными, правильными, нужными в тех или иных связанных с экономикой ситуациях .Экономическая культура отбирает (выбраковывает, сохраняет; накапливает) экономические ценности и нормы, необходимые для выживания и дальнейшего развития экономики, накапливает эталоны соответствующего экономического поведения, транслирует из прошлого в современность ценности и нормы, лежащие в основе труда, потребления, распределительных и других экономических действий и отношений, обновляет ценности и нормы, регулирующие развитие экономики, являясь тем резервуаром, откуда черпаются новые образцы поведения. Экономическая культура при взаимодействии с менталитетом нации формирует экономическое мышление индивидов, в результате определяется программа индивидуального экономического поведения и происходит

Сегодня все большее влияние на поведение  людей оказывают элементы рыночного  экономического мышления, имманентные  Западу: чувство хозяина, личная хозяйственная  самостоятельность, инициатива, прагматизм, гибкость, адаптивность, предприимчивость, готовность действовать в условиях конкуренции. Экономическое поведение человека в России отличается от экономического поведения западного человека. Рационализм экономического поведения и западноевропейском варианте тождественен стремлению к получению выгоды не в результате случайного акта, а в результате постоянного сопоставления дохода и издержек, что выступает нормой поведения. В России в силу социально-исторических особенностей развития рационализм в западноевропейском варианте возникнуть не мог. Экономическое поведение здесь часто имеет иррациональный характер, и экономическая выгода иногда упускается из-за влияния субъективного восприятия окружающих и причастности к коллективному духу. Это отличительная особенность российского человека вносит моменты неопределенности в ситуации, сопряженные с экономическим выбором. Иными словами, при моделировании экономического поведения человека в России необходимо учитывать, может быть, в несколько большей степени субъективную рациональность, поскольку в основе экономического поведения лежат особенности российского менталитета и российского экономического мышления.

Таким образом, когда мы рассматриваем  экономическое поведение российского  человека, то необходимо исходить из положения  об изменении парадигмы рациональности, о введении субъективизма, который  предполагает, что если альтернатива Х предпочтительнее альтернативы Y, тогда индивид сам осуществляет выбор между ними, ориентируясь на собственные оценки выгод и затрат. Несмотря на всю важность категории "экономическое поведение", общепризнанного ее определения не существует. Исследователи в большинстве случаев определяют его либо как рациональное поведение, направленное на извлечение прибыли: "Под экономическим поведением мы понимаем целенаправленное поведение, выбор вариантов действий в котором регулируется критерием максимизации прибыли" , либо как поведение, направленное на выбор наиболее выгодных альтернатив: "Экономическое поведение - действия, направленные на выбор наиболее выгодных альтернатив. Выбор подразумевает наличие целого ряда возможностей и зависит от дохода и цен на товары, имеющих разную полезность. Нам ближе всего определение, данное Верховиным В.И.: "Экономическое поведение - это система социальных действий, которые, во-первых, связаны с использованием разных по функциям и назначению экономических ценностей (ресурсов) и, во-вторых, ориентированы на получение прибыли (вознаграждения) от их обращения"

 

 

          1.2. Виды экономического поведения

       Первая модель, основанная на методологии английского экономиста и философа А. Смита, строится на признании компенсаторной роли заработной платы в качестве основы экономического поведения субъекта.

Функционирование модели детерминируется пятью главными условиями, которые «компенсируют  малый денежный заработок в одних  занятиях и уравновешивают большой  заработок в других:

1. приятность или неприятность самих занятий;
2. легкость и дешевизна или трудность и дороговизна обучения им;
3. постоянство или непостоянство занятий;
4. большее или меньшее доверие, оказываемое тем лицам, которые занимаются ими;
5. вероятность или невероятность успеха в них.

Эти условия определяют баланс действительных или воображаемых выгод  и издержек, на которых основывается рациональный выбор индивида. Альтернативные варианты, выбираемые в каждом из пяти условий зарабатывания денег  исходя из склонностей и предпочтений людей, определяют их экономического поведения.