Рынок труда и безработица в России

      Всё очевиднее проявляется противоречие между формальным и реальным образованием. Учебные заведения готовят кадры, практически не задумываясь над  ситуацией на рынке труда. Работодателя же интересует в первую очередь не то, какой у нанимаемого работника  диплом, а что конкретно он умеет  делать.

      Высшие  и средние специальные учебные  заведения могут успешнее решать проблемы трудоустройства своих  выпускников через контрактную  систему договоров с организациями.

      Актуальна сейчас проблема переподготовки людей  со специальным образованием, получение  второй профессии.

      В цепях некоторого смягчения остроты  проблемы Федеральная служба занятости  России разработала положение “Об  организации временной занятости  безработной молодёжи”, под названием  “молодёжная практика”. В соответствии с этим положением службы занятости  компенсируют работодателю расходы  по оплате труда моподёжи в возрасте до 26 лет, трудоустроенной по этой программе, в размере половины средней заработной платы, но не выше среднего уровня оплаты труда, сложившегося в регионе.  
 
 
 

Заключение

В экономической  науке существует несколько основных концепций функционирования рынка  труда. Каждая из концепций в отдельности  не дает полной адекватной картины  механизма функционирования рынка  рабочей силы, хотя и отражает отдельные  его элементы. Рынок труда, подчиняясь в целом законам спроса и предложения, представляет собой рынок особого  рода, имеющий ряд существенных отличий  друг от друга товарных рынков. Здесь  регуляторами являются не только макро- и микроэкономические факторы социального  и социально-психологического характера.

Современный рынок труда в развитых странах  с рыночной экономикой разделяется  на несколько не конкурирующих рынков. Это рынки квалифицированных (первичных) и неквалифицированных (вторичных) рабочих мест, рынки наукоемких и традиционных отраслей экономики. В изменениях, происходящих в отраслевой структуре рабочей силы, прослеживаются две важнейшие тенденции: резкое сокращение численности занятых в сельском хозяйстве и существенное увеличение их в сфере услуг. В профессиональной структуре преимущественно умственного труда, так называемые белые воротнички. Численность работников физического труда сокращается как абсолютно, так и относительно.

Безработица выступает как превышение предложения  рабочей силы над спросом на нее. В западной экономической превалирует  концепция, согласно которой безработица  в своей основе отражает экономическую  целесообразность использования трудовых ресурсов.

В России  решение проблем занятости и  безработицы осложняется недостаточно развитым организационным механизмом рынка труда, слабо поставленными  статистикой трудовых ресурсов, сбором информации и ее распространением, отсутствием помощи трудоспособным в поисках рабочего места. Отмеченные процессы на рынке труда требуют  активного государственного регулирования. Вследствие этого идеи Кейнса о роли, государства в регулировании  производства, расширении рынка, стимулировании инвестиций наиболее приемлемы для  современного состояния российской экономики.

Безработица пагубно сказывается на всей экономической  жизни общества. Она, прежде всего, ведет  к Экономическим потерям, снижает  уровень реального фактического выпуска национального продукта.

Помимо  экономических потерь безработица  приводит и к внеэкономическим издержкам, т.е. к определенным негативным социальным последствиям. Всегда человек, оказавшийся  без работы не по своей воле, впадает  в угнетенное, беспокойное состояние, со временем, если работу не удается  найти, оно перерастает в депрессию, с которой трудно бороться. Как  правило, находясь без работы, работник утрачивает свою квалификацию, может  возникнуть социальная апатия, деморализация. Данные явления, если они массово  распространены в обществе, неизбежно  приводят к социальным конфликтам и  усложнению общей обстановке в стране.

Особенность социальной ситуации в России является усиление масштабов явной и скрытой  безработицы, что имеет следствием снижение трудового и профессионально-квалификационного  потенциала страны, причем безработица  имеет хронический и массовый характер, что особенно свойственно  регионам с преобладанием предприятий  военно-промышленного комплекса. Сегодня  серьезное беспокойство вызывает тот  факт, что безработицей охвачены преимущественно  определенные группы населения –  работники, уволенные в результате закрытия предприятий, рабочие низкой квалификации, имеющие низкий уровень  образования и др.

Важным  направлением политики занятости на современном этапе должно стать  решительное сокращение излишних масс труда(скрытой безработицы). Контроль уровня безработицы в обществе следует  осуществить главным образом  путем сохранения и прироста рабочих  мест.

Выход страны из кризиса невозможен без  позитивных изменений в области  занятости – усиление стимулов к  труду, роста его эффективности, повышении роли квалифицированного труда, создание условий для свободного перемещения рабочей силы в соответствии со структурными сдвигами в экономике. Государству необходимо активизировать свою роль в регулировании данного  процесса: поддерживать занятости квалифицированной  рабочей силы, перестроить образовательную  систему исходя из ее потребностей производственной сферы, уделять особое внимание занятости молодежи. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы 

1. Абакумов  Н. Н. Безработица и самозанятость.

2. Антосенков  Е. Г. От обслуживания безработицы  - к активной государственной  политике занятости // ЭКО.-1999.-№2.-С.123-126.

3. Винокуров  Г. А. За цивилизационный рынок  труда // ЭКО.-1999.-№2.-С.109-111.

4. Гринченко  В. С. Что с тобой делать, рабочая сила? // ЭКО.-1999.-№2.-С.115-116.

5. Дадашев  А. Занятость населения и безработица  в России: проблемы регулирования  // Вопросы экономики.-1996.-№1.-С.76-81.

6. Дунаева  Н. А. Молодежь на рынке труда  // Вопросы экономики.-1998.-№1.-С.81-90.

7. Заславский  И. К. О цене труда и безработицы  // Вопросы экономики.-1993.-№12.-С.53-58.

8. Любимов  Л. Л.,Раннеева Н. А. Основы  экономических знаний. - М., 1995.

9. Сидорович. В. А. Курс экономической теории.-М.:Экономика.-1997.-С.640.

10. Миляева Л. Экономические стороны “Скрытой” безработицы // Экономист-2001.-№5.-С.51-58.