Автор: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2011 в 19:40, курсовая работа
В настоящее время ребенок, из полностью бесправного существа, принадлежавшего своим родителям, превратился в субъект права. Несмотря на явный прогресс, достигнутый в этой области, дети опять-таки выступают в роли жертвы экономических, социальных реформ, несовершенства законодательства. При этом, дети практически не способны самостоятельно защищать свои права и отстаивать собственные интересы, а следовательно нуждаются в особенной, усиленной защите, которая должна исходить первоначально от родителей.
Введение……………………………………………………………….……..стр. 2
Глава 1. Международные документы о правах ребенка…………………..стр. 3
Глава 2. Российские документы о правах ребенка…………….……….стр. 5
Глава 3. Право на образование…………………………………………...стр. 11
Глава 4. Право на здравоохранение и физическое воспитание………стр. 15
Глава 5. Дети в приёмной семье…………………………………………..стр. 17
Заключение…………………………………………………………….......стр. 19
Список использованной литературы…………………………………....стр. 21
Статья 60 Семейного кодекса РФ закрепляет имущественные права ребенка. В частности, ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи, а последние (родители) обязаны содержать своих несовершеннолетних детей.
В случае если родители не предоставляют содержание своим несовершеннолетним детям, средства на содержание детей взыскиваются с родителей в судебном порядке.
Каждый
ребенок имеет право
Право
ребенка распоряжаться
В частности, статья 26 ГК предусматривает, что несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают сделки с письменного согласия своих законных представителей - родителей, усыновителей или попечителя.
Несовершеннолетний может заключить какую-либо сделку, а затем законные представители письменно должны одобрить ее, если этого не происходит, то сделка признается недействительной.
Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей или попечителей:
1)
распоряжаться своим
2)
осуществлять права автора
3)
в соответствии с законом
4)
совершать мелкие бытовые
По
достижении 16 лет несовершеннолетние
вправе быть членами кооперативов.
По всем сделкам, заключенным в соответствии
с законом, несовершеннолетние в
возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно
несут имущественную
Статья 28 Гражданского кодекса предусматривает дееспособность малолетних, т.е. несовершеннолетних, не достигших возраста 14 лет. По общему правилу, сделки за этих лиц могут совершать от их имени только их родители, усыновители или опекуны. Малолетние в возрасте от шести до 14 лет вправе самостоятельно совершать:
1) мелкие бытовые сделки;
2)
сделки, направленные на безвозмездное
получение выгоды, требующие нотариального
удостоверения либо
3)
сделки по распоряжению
Таким
образом, малолетний в возрасте от 6
до 14 лет сам может получить в
дар имущество, если исходя из стоимости
подарка, соответствующий договор
не должен быть нотариально удостоверен
или пройти государственную регистрацию.
Следовательно, только родители (усыновители,
опекуны) имеют право принять
в дар от имени ребенка земельный
участок, дом, квартиру, другое недвижимое
имущество, поскольку в соответствии
с действующим гражданским
Вместе
с тем малолетний имеет право
заключить договор на безвозмездное
пользование любым имуществом на
срок до одного года, поскольку заключение
такого договора требует лишь простой
письменной формы; взять напрокат велосипед
(самокат) или другую вещь и доплатить
за это деньги, подаренные ему кем-
либо; фактически принять наследственное
имущество, тем, что свидетельство
о праве на наследство от его имени
получит у нотариуса его
В
семейном законодательстве РФ закреплено
правило, в соответствии с которым,
ребенок не имеет права на имущество
родителей, а родители не имеют права
собственности на имущество ребенка.
Дети и родители, проживающие совместно,
могут владеть и пользоваться
имуществом друг друга по взаимному
согласию (ст. 60 Семейного законодательства
РФ).
Глава 3. Право на образование.
Право
гражданина на образование, закрепленное
в ст. 43 Конституции РФ является универсальным.
Государство гарантирует
Формы получения образования могут быть разные. Законодательство предусматривает очную, очно-заочную (вечернюю), заочную формы, а также форму семейного образования, самообразования и экстернат. Следовательно, право выбора конкретной формы получения образования остается у гражданина.
Подавляющее
большинство граждан России получают
образование в образовательных
учреждениях. Основные типы этих учреждений
предусмотрены
Учредители (муниципалитет, государство) устанавливают порядок приема граждан в образовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования.
Этот
порядок должен обеспечить прием
всех граждан, которые проживают
на самой территории и имеют право
на получение образования
Закон
предписывает правило, в соответствии
с которым при приеме гражданина
в образовательное учреждение последнее
обязано ознакомить его и (или) его
родителей (законных представителей) с
уставом этого учреждения и другими
документами, которыми регулируется образовательный
процесс в данном учебном учреждении.
Другими словами, если родители (один
из них) пришли с ребенком в школу,
с тем, чтобы записать в нее
ребенка, их знакомство со школой должно
начинаться с ознакомления с уставом
и другими документами, а обязанность
ознакомить - лежит на администрации
школы. Те же действия администрация
должна осуществлять и в случае,
когда в школу для решения
вопроса о получении
Государство
гарантирует гражданам
Основное
общее образование и
Каждый учащийся любого типа образовательного учреждения имеет соответствующие права и обязанности, что должно быть закреплено в Уставе учебного заведения. Анализ уставов многих образовательных учреждений показывает, что в них чаще всего закреплены следующие права учащихся: право на защиту чести и достоинства, неприкосновенности личности; право на объективную оценку в соответствии со знаниями, умениями и навыками; право учащихся принимать участие в управлении учебным заведением через выборные органы. В школах, гимназиях, лицеях и т.п. могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления, различного рода ученические организации, которые допускаются к заседаниям органов управления образовательного учреждения при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.
Наряду с предоставлением конкретных правомочий учащимся уставы образовательных учреждений содержат и перечень обязанностей, возлагаемых на несовершеннолетних. Так, учащиеся должны соблюдать Правила для учащихся, которые должны быть разработаны в каждом образовательном учреждении и приняты его органом управления (например, Советом школы). Учащиеся обязаны подчиняться требованиям педагогов; обязаны заботиться о младших; обязаны соблюдать правила гигиены, иметь аккуратный вид; обязаны поддерживать чистоту в классах, в других помещениях; обязаны бережно относиться к имуществу образовательного учреждения.
Более того, практически все уставы содержать положения, в соответствии с которыми учащимся запрещается совершать определенные действия. Например, учащимся школ, гимназий, лицеев и т.д. запрещается приносить, передавать или употреблять в школе спиртные напитки, токсические, наркотические вещества и оружие, табачные изделия; использовать любые средства, которые могут привести к взрывам и возгораниям; применять физическую силу для выяснения отношений; принимать психическое насилие, заниматься вымогательством, а также осуществлять любые действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для окружающих. Практически все образовательные учреждения содержат в своих уставах положения, которые запрещают сквернословить в учебных учреждениях, а также запрещают пропускать обязательные занятия в учебном учреждении без уважительной причины.
За
неисполнение без уважительных причин
обязанностей, о которых я сказала
выше, а также за нарушение норм
запретов к учащимся могут быть применены
дисциплинарные меры воздействия, которые
также содержаться в уставах
образовательных учреждений. Что
же это за меры? Чаще всего в уставах
к мерам дисциплинарного
Согласно
41 статьи Конституции РФ, каждый имеет
право на охрану здоровья и медицинскую
помощь. Медицинская помощь в государственных
и муниципальных учреждениях
здравоохранения оказывается
Глава 4. Право на здравоохранение и физическое воспитание.
Дети граждане России, соответственно они имеют право на бесплатное медицинское обслуживание.
Перечень видов бесплатной медицинской помощи детям:
1)
скорая медицинская помощь, при:
- состояниях, угрожающих жизни или
здоровью детей, вызванных
2)
амбулаторно-поликлиническая
-
первичная медико-санитарная
- консультации, диагностика и лечение у специалистов, стоматологическая помощь;
-
консультации, диагностика и лечение
у специалистов детей в
-прививки
(согласно национальному
-
профилактические осмотры
- целевые медицинские осмотры;
-
диспансерное наблюдение