Автор: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2010 в 09:23, контрольная работа
Работа содержит задание и ответы по предмету "Анатомия".
Слуховой анализатор - это сложная система, состоящая из трех частей:
1) Слуховые рецепторы расположенные на улитке (воспринимают звуковые раздражения и преобразуют их в нервные импульсы)
2) Пучок слуховых нервов ( переносят нервные импульсы к головному мозгу)
3) Слуховая зона височной доли коры больших полушарий головного мозга ( нервные импульсы преобразуются в слуховые ощущения и их различие)
2. Охарактеризовать роль гормонов в организме человека. Объясните различие между железами внутренней и внешней секреции.
Гормоны - биологически активные вещества, вырабатываемые в организме специализированными клетками или органами (железами внутренней секреции) и оказывающие целенаправленное влияние на деятельность других органов и тканей. Человек имеют развитую систему таких желез (гипофиз, надпочечники, половые, щитовидная и др.), которые посредством гормонов, выделяемых в кровь, участвуют в регуляции всех жизненно важных процессов — роста, развития, размножения, обмена веществ.. Каждый из гормонов влияет на организм в сложном взаимодействии с другими гормонами; в целом гормональная система совместно с нервной системой обеспечивает деятельность организма как единого целого. Химическая природа гормонов различна — белки, пептиды, производные аминокислот, стероиды. Гормоны, используемые в медицине, получают химическим синтезом или выделяют из соответствующих органов животных.
Железы, имеющие протоки, через которые вещества выделяются в полости тела, органов и на поверхность кожи называются железами внешней секреции (слезные, потовые, слюнные и т.д.)
Железы, не имеющие специальных протоков и выделяющие вещества в протекающую через них кровь, называют железами внутренней секреции (гипофиз, щитовидная железа, надпочечник и т.д.)
3. Сон, его значение и гигиена.
Сон - периодически наступающее физиологическое состояние у человека, характеризующееся почти полным отсутствием реакций на внешние раздражители, уменьшением активности ряда физиологических процессов. Главное значение сна восстанавливать деятельность организма после бодрствования. Нормальный сон подростка должен продолжатся не менее 8 часов, а взрослого человека 6-7 часов. Нарушения сна встречаются довольно часто. Причиной бессонницы может быть уменьшение двигательной активности и отсутствие физического утомления а также изменение суточного ритма.
Билет 17
1. Нервная система человека; головной мозг - строение и функции .
Нервная система
Центральная Периферическая (ПНС)
головной мозг спинной мозг нервы нервные узлы
Нервы - это скопление аксонов, связывающая ЦНС со всеми органами
Нервные узлы - это скопление тел нейронов за пределами ЦНС
ПНС
Соматическая Автономная
(произвольная регуляция) (непроизвольна регуляция)
Симпатическая Паросимпатическая
( имеют противоположное влияние на органы ускоряют, замедляют )
| Отделы головного мозга | Функции отделов |
| I Задний
мозг 1)Продолговатый мозг |
Выполняет рефлекторную и проводниковую функции: регулирует пищеварение, дыхание, сердечно-сосудистую деятельность, жевание, глотание, а также такие защитные рефлексы как: кашель, чихание, рвота. |
| 2) мост | Через него проходят нервные пути, связывающие передний и средний мозг с продолговатым и спинным. От него отходят лицевые и слуховые нервы. |
| 3)мозжечок | Регулирует координацию движения и равновесия тела. |
| II
Средний
мозг |
Поддерживает тонус мышц организма, ориентирует рефлексы на звуковые и зрительные раздражения. |
| III
Передний
мозг 1) Промежуточный мозг |
Управляет сложными двигательными рефлексами ( бег, прыжки ), обменом в-в, поддерживает постоянную температуру тела, регулирует потребностью организма в пищи и воде, согласует работу различных внутренних органов. |
| 2)Большие полушария а)лобная доля | Кора больших полушарий - это высший отдел ЦНС. Он отвечает за речь, мышление, память, поведение, за поступление в нос и восприятие информации. В ней расположены вкусовая и обонятельная зоны, а также чувствительные центры, отвечающие за трудовую деятельность. От развития лобной доли зависит уровень психического состояния человека. |
| б)
затылочная
доля |
В ней расположен зрительный центр, отвечающий за восприятия и преобразование зрительных импульсов. |
| в)
Две височ-
ные доли |
В них расположены слуховые зоны. |
| г) Две теменные доли | В них расположены двигательные, кожно-мускульные ( осязательные центры ), чувствительные центры, которые воспринимают импульсы от кожи, суставов костей скелета и мышц. |
2. Описать основные этапы индивидуального развития человека.
3. Раскрыть значение здорового образа жизни, как фактора здоровья. Охарактеризовать влияния табакокурения, наркотиков и других в-в на психологическое и физическое развития человека.