Расчет заработной платы в детском оздоровительном лагере

align="justify">     Для решения, с точки зрения, целесообразно  использовать воспроизводственный  подход, который применительно к  рабочей силе, как и к любому другому товару, включает четыре фазы: формирование, распределение, обмен  и использование… Однако выбрать  одно из двух определений заработной платы – цена труда или рабочей  силы – невозможно и некорректно  для отвлеченной, неконкретной ситуации. Выбор будет зависеть от самых  разнообразных факторов и условий:

     - формы собственности на предприятии,  где работает человек;

     - характера полученного образования  и способа его финансирования;

     - профиля организации занятости,  которая трудоустраивала данного  работника и другие.

     Только  в совокупности они могут окончательно определить фактические размеры  заработной платы».

     В современной экономической теории отсутствует различие между трудом и рабочей силой, они тождественные  понятия. Труд однозначно считается  фактором производства, а заработная плата – ценой использования  труда работника. Заработная плата  образует большую часть доходов  потребителей и поэтому оказывает  существенное влияние на размер спроса на потребительские товары и на их цены. Под заработной платой в широком  смысле слова понимается доход от фактора производства под названием  «труд». В узком смысле слова заработная плата рассматривается как ставка заработной платы, то есть цена, выплачиваемая  за использование единицы труда  в течение определенного времени  – часа, дня и так далее.

     Различают номинальную и реальную заработную плату. Под номинальной заработной платой понимается сумма денег, которую  получает работник наемного труда за свой дневной, недельный, месячный труд. По величине номинальной заработной плате можно судить об уровне заработка, дохода, но не об уровне потребления и благосостояния человека. Для этого надо знать, какова реальная заработная плата. Реальная заработная плата – это та масса жизненных благ и услуг, которые можно приобрести за полученные деньги. Она находится в прямой зависимости от номинальной заработной плате и в обратной – от уровня цен на предметы потребления и платные услуги, а также от размеров уплачиваемых работником налогов.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. ПРАВОВАЯ  И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ  ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ

 

2.1.Характеристика  сферы деятельности 

     ДОЛ ЦСЗД «Лесная страна» находится в 7 км от г. Ижевска по Якшур - Бодьинскому тракту. Территория лагеря, находится в одной из самых экологически чистых природных зон Удмуртской Республики, без городской суеты с чистым воздухом и дивной природой. В лагере созданы оптимальные условия для отдыха и укрепления здоровья детей с использованием природных факторов: чистого природного воздуха, артезианской воды, сбалансированного питания.

     К услугам отдыхающих предлагаются: два одноэтажных кирпичных корпуса, столовая с двумя банкетными залами, актовый зал, спортивные площадки, баня, открытая эстрада, костровая поляна. В каникулярный период лагерь принимает детей-сирот, а в осенний, зимний и весенний сезоны не функционирует. Конкуренция не велика, так как в Ижевске существует всего два лагеря, занимающиеся оздоровлением «трудными детьми» - детьми-сиротами, оставшимися без попечения родителей. Продолжительность смены 21 день. Лагерь имеет все необходимые лицензии, сертификаты и разрешения. Экологических проблем у Лагеря нет так как для оздоровления широко используются природные факторы: артезианская вода (из собственных скважины), чистый воздух, пропитанный ароматом елей. Питание отдыхающих организуется по согласованию с органами санэпиднадзора и роспотребнадзора.

     Современное определение понятия летнего  детского лагеря как «детского оздоровительно-образовательного учреждения» в соответствии с  Законом Российской Федерации «Об  образовании» (ст. 15, п. 2) объединило возникшее  в последнее время многообразие различных форм дополнительного  образования в сфере летнего  детского отдыха (детский центр отдыха и оздоровления детей и подростков, база детского отдыха, летний дом детского отдыха, экологическая площадка, дача, детский лагерь санаторного типа, летняя школа здоровья, туризма, лидеров и т.д.).

     Оздоровительно-образовательная  деятельность признается основой функционирования Детского оздоровительного лагеря «Лесная страна», а ее специфика определяется направленностью на формирование личностных компетенций.

     Под оздоровительной деятельностью  понимается создание комплекса условий  и реализация мероприятий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья детей  и подростков, профилактику заболеваний, текущее санитарно-гигиеническое  обслуживание, режим питания и  отдыха в экологически благоприятной  среде, закалку организма, занятия  физической культурой и спортом.

     Под образовательной деятельностью  подразумевается реализация дополнительных образовательных программ, обеспечивающих актуализацию и адаптацию потенциальных  ресурсов ребенка через самоопределение  и самореализацию в образовательной  деятельности, как в формальной, так и в неформальной сфере  деятельности оздоровительно-образовательного учреждения в соответствии с Законом  Российской Федерации «Об образовании».

     Соответственно, задача оптимального сочетания образования  и оздоровления в сфере детского отдыха и оздоровления обозначена как  актуальная и перспективная стратегия развития данной сферы Лагеря.

     Выделим такие новые функции Лагеря, как: рекреативно-экологическую, лечебно-оздоровительную, психотерапевтическую, социокультурную, развивающую, коммуникативную, компенсаторно -профилактическую.

     В настоящее время отсутствует  современный, отвечающий актуальным реалиям  и потребностям документ, обуславливающий  деятельность подобных учреждения. Но еще в 1995 г. был разработан проект Положения о детском оздоровительно-образовательном учреждении, согласно которому деятельность оздоровительно-образовательных учреждений должна быть направлена на организацию рекреативной деятельности и индивидуально ориентированного досуга, способствующих физическому и духовному развитию детей и подростков, удовлетворению их возрастных и индивидуальных потребностей, развитию разносторонних способностей.

     Основными задачами учреждения в проекте общего Положения являются создание условий  для укрепления здоровья детей, усвоения и применения ими навыков гигиенической  и физической культуры; реализация медико-профилактических, спортивных, образовательных, культурно-досуговых  программ и услуг, обеспечивающих восстановление сил, профессиональное самоопределение, творческую самореализацию, нравственное, гражданское, патриотическое, экологическое  воспитание и развитие детей.

     Проектом  общего Положения устанавливается, что деятельность учреждения основывается на следующих принципах:

• безопасность жизни и здоровья детей и подростков, защита их прав и личного достоинства;
• приоритет индивидуальных интересов, личностного развития и самореализации ребенка в сочетании с соблюдением социальных норм и правил учреждения;
• гуманный характер отношений и оздоровительно -образовательных программ;
• конфиденциальность в разрешении личных проблем и конфликтов детей и подростков;
• единоначалие в сочетании с детским и педагогическим самоуправлением.

     Данный  проект до сих пор не утвержден, реально  действующим законодательным документом является «Положение о детском оздоровительном  лагере» от 1990 г., который не регулирует правового поля, не отвечает потребностям структурно-организационной деятельности, не определяет психолого-педагогических стратегий и технологических линий детских оздоровительных центров. Справедливо будет отметить наличие и других нормативных актов и документов, которые косвенно или непосредственно затрагивают данную сферу. Особенно важным стало принятие Федерального закона «О гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» в 1998 г., который определил задачи организации оздоровления детей как приоритетные и поставил вопрос о разработке минимальных социальных стандартов в сфере отдыха и оздоровления всех детей, и особенно детей, «находящихся в трудной жизненной ситуации». Тем не менее совершенно очевидно, что актуальной задачей сегодняшнего дня является разработка новой современной нормативно-правовой базы для организации отдыха и оздоровления детей.

     Адаптивный  характер оздоровительно-образовательной  среды определяет ее предназначение содействовать образованию здоровой личности.   

     2.2.  Правовая и организационная  характеристика 

Лагерь  «Лесная страна» предназначен для  организации отдыха, досуга и оздоровления, а также духовного и физического развития детей и подростков в период летних каникул.

В своей  деятельности лагерь руководствуется  Конституцией РФ, Законом РФ «Об  образовании», Уставом Лагеря и другими  нормативными актами и положениями.

Лагерь  является подведомственным подразделением министерства образования и науки  Удмуртской Республики. Организация отдыха для детей во время каникул это задача муниципальных районов. Поэтому финансирование происходит из средств местного бюджета, согласно правилам, которые были установлены местными властями. Источники формирования финансовых ресурсов лагеря – бюджетные средства. Финансово-хозяйственная деятельность в лагере осуществляется в соответствии с утвержденной сметой. Смета составляется до начала открытия летнего сезона главным бухгалтером и утверждается директором. В смете указываются предстоящие расходы  для открытия и функционирования лагеря.

Управление  лагерем осуществляет администрация  лагеря. К администрации относятся: директор лагеря, заместитель директора по административно – хозяйственной работе, заместитель директора по воспитательной работе, заведующий хозяйством. Опыт работы директора более пяти лет, заместителя директора – около двух лет. Бухгалтерия состоит из одного главного бухгалтера. Её опыт работы более двадцати лет.

Непосредственное  руководство лагерем осуществляет директор лагеря, назначаемый приказом министра образования и науки УР, все остальные работники утверждаются приказом директора лагеря. Обязанности, ответственность и права начальника лагеря определяются должностной инструкцией.

   Содержание, формы и методы работы определяются педагогическим коллективом лагеря, исходя из следующих принципов педагогической деятельности:

- единства  воспитательной и оздоровительной  работы;

- учета  интересов, возрастных особенностей  детей и подростков;

- поддержки  инициативы и самодеятельности  обучающихся.

  Руководство лагеря самостоятельно определяет программу  его деятельности, распорядок дня  и организацию самоуправления.

   Педагогический  и технический персонал лагеря набирается отделом кадров совместно с начальником  лагеря из числа людей, имеющих опыт работы с детьми и педагогическое образование, и назначается приказом директора лагеря.

   В период работы лагеря его начальник  и педагоги несут персональную ответственность  за жизнь и здоровье детей.

   В  обязанности начальника лагеря входят проведение планерок, контролирование  деятельности пищеблока, продовольственного склада, под его присмотром санитарное состояние корпусов, медицинское  обслуживание, безопасность, документация (номенклатура дел, отчетно – плановая и заявочная документация, табель рабочего времени). Проведение педагогического совета, совета по профилактике, инструктивного совещания по выполнению должностных обязанностей, соблюдения ТБ и ПБ, производственной санитарии, производственного совещания с медицинским персоналом и работниками пищеблока. Так же исполнение решений вышестоящих и контролирующих организаций, меры по предотвращению порчи имущества.

     Так же начальник в месте с администрацией должны контролировать количество детей (сбежавшие, недоехавшие), список детей по отрядам и корпусам, планы по воспитательной и спортивной работе,  медицинского персонала,  акты инспектирующих органов, десятидневное меню, заявки на продукты, выполнение калорийности, питание работников (количество), мероприятия ДОЛ на ближайшие 3 дня, график заезда и отъезда групп.

   Начальник лагеря и его заместитель по административно  – хозяйственной работе выполняют укрепление материально – технической базы, выполнение заявок по снабжению, вызов ремонтных служб, заключение гражданских договоров на выполнение работ. Заявки на работы в осенний период.