Организационно – правовая форма создания аудиторской фирмы

 

6 Определить какие  виды лицензий  будет получать  фирма 

Согласно  новому Федеральному  закону «Об аудиторской деятельности», с 1 июля 2009 года лицензирование в аудиторской деятельности заменено саморегулированием (СРО). Ранее выданные лицензии на осуществление аудиторской деятельности с 1 января 2010 года утратят силу, и аудиторы, индивидуальные аудиторы, аудиторские организации, не вступившие в саморегулируемые профессиональные аудиторские объединения, не вправе будут осуществлять аудиторскую деятельность.

Саморегулируемая  организация (СРО) аудиторов – это вид некоммерческой организации, сведения о которой внесены в государственный реестр саморегулируемых организаций, а также основанной на условиях членства в целях обеспечения условий осуществления аудиторской деятельности.

Требования  к членству аудиторских  организаций в  саморегулируемой организации  аудиторов:

• коммерческая организация может быть создана в любой организационно-правовой форме, за исключением открытого акционерного общества, государственного или муниципального унитарного предприятия;
• численность аудиторов, являющихся  работниками коммерческой организации на основании трудовых договоров, должна быть не менее трех;
• доля уставного (складочного) капитала коммерческой организации, принадлежащая аудиторам и аудиторским организациям, должна быть не менее 51 процента, а численность аудиторов в коллегиальном исполнительном органе коммерческой организации должна быть не менее 50 процентов состава такого исполнительного органа. Лицо, являющееся единоличным исполнительным органом коммерческой организации, а также индивидуальный предприниматель (управляющий), которому по договору переданы полномочия исполнительного органа коммерческой организации, должны быть аудиторами.
• безупречная деловая репутация;
• наличие и соблюдение правил осуществления внутреннего контроля качества работы.

 

7 Стратегия найма персонала в ООО «АУДИТ»

ООО  «АУДИТ» обратится к помощи агентства  по найму (кадровые агентства). Агентству  представляется заявка на специалистов с указанием должности, оклада, содержания деятельности, ориентировочных критериев  поиска и отбора. Как правило, хорошо работающее агентство представляет нескольких кандидатов, чтобы работодатель сделал свой выбор самостоятельно. На представленных специалистов может  быть дана "гарантия", которая  вступает в силу в случае увольнения специалиста по собственному желанию  или некомпетентности в течение  оговоренного срока. В таком случае агентство обязано бесплатно  представить других кандидатов на данную должность.

Также может быть использован самостоятельный  поиск через средства массовой информации. Многие серьезные фирмы предпочитают самостоятельно искать и отбирать кандидатов на работу. В этом случае очень важно  хорошо представлять себе, к каким  средствам массовой информации и  обращаються.

Необходимо  правильно сформулировать информационное объявление, чтобы привлечь внимание наиболее подходящих кандидатов. Целесообразно  в объявлении отметить некоторые  особенности интересующего вас  персонала (ограничения при наборе), например, образование, особый опыт работы или, наоборот, отсутствие практического опыта. Отбор производить после прочтения резюме каждого кандидата и личной беседы.

Самое главное для аудитора — знание налогового и бухгалтерского учета, наличие квалификационного аттестата  аудитора, а также умение грамотно провести проверку и составить заключение. От того, насколько специалист силен  в данных вопросах, напрямую зависит  его должность. В ООО «АУДИТ»  при приеме на работу уровень теоретической  подготовки можно определяют с помощью  теста.

Ориентация  на высококачественную работу с персоналом организации ООО «АУДИТ» приведёт за собой повышение производительности труда, улучшение морально-психологического климата в коллективе, способствует лучшей адаптации новых работников в коллективе. 

8 Программа профессионального  развития сотрудников

     Развитие персонала - комплекс мер, включающий профессиональное обучение, переподготовку и повышение квалификации кадров, а также планирование карьеры персонала в организации.

     Когда подходящие люди приняты на работу, обучение становится основным фактором, обеспечивающим развитие их умений, навыков  и установок, необходимых для  их эффективной работы.

     Зам директора  совместно со специалистом по обучению обязан:

     определить  соответствующие требования;

     обеспечить  необходимую организацию процесса обучения;

     обеспечить  контроль его эффективности.

     Для организации процесса обучения специалисты  используют так называемуюмодельобучения. Это циклическая модель, ее цикл похож на циклы, существующие в других видах проектных работ.

     С небольшими модификациями она может  применяться в качестве основы для  работы как специалистами по обучению, так и линейными менеджерами (рис.1). ¹

 

     

     Должностная инструкция, детально расширенная для  организации обучения, может служить  полезным материалом для выделения  и описания знаний, навыков и установок, необходимых для выполнения каждого  из составляющих задачу действия на требуемом  уровне.

     Определение потребностей в профессиональном развитии отдельного сотрудника требует совместных усилий кадрового менеджмента, самого сотрудника и его руководителя. Каждая из сторон привносит свое видение  этого вопроса, определяемое её положением в организации ролью в процессе профессионального развития (рис.2). 

     

     В процессе планирования обучения может  быть полезна схема, приведенная  на рис.3. ²

 

     

     Рис.3. Программа профессионального развития сотрудников

     Обучение  на рабочем месте характеризуется  непосредственным взаимодействием  с обычной работой в обычной  рабочей ситуации. Обучение в стенах организации может предусматривать  приглашение внешнего преподавателя  для удовлетворения конкретных потребностей в обучении сотрудников организации. Обучение вне работы включает все  виды обучения за пределами самой  работы. Такое обучение проводится внешними учебными структурами и, как  правило, вне стен организации.

     Каждый  метод имеет свои преимущества и  недостатки. И главным критерием  при выборе того или иного метода является его эффективность для  достижения целей обучения каждого  конкретного работника. Методы обучения рассмотрены в таблице 1.

 

      Табл.1. Методы обучения

       

     Оценка  результатов обучения.

     При проверке результатов обучения необходимо убедиться, что каждому, прошедшему курс обучения, созданы условия для  применения полученных знаний при выполнении повседневных обязанностей. Может случиться, что, возвратившись на свое рабочее  место, полный энтузиазма, он не встретит поддержки и не сможет воспользоваться  обратной связью. Через какое-то время  социальная среда заставит его вернуться  к тому, как он действовал раньше. Таким образом, теряется все ценное, что дало обучение, а в худшем случае отвергаются все мотивирующие факторы в потребности обучения.

     Полная  оценка обучения должна помочь ответить на вопросы, связанные с расчетом эффективности затраченных средств  на обучение.

 

9 Возможности  продвижения по службе 

Важнейшим критерием, влияющим на карьерный рост аудиторов, является опыт. Если человек  неоднократно участвовал в проверках  ведущих предприятий, он при поступлении  на работу может претендовать на более  хорошие условия, чем его начинающий коллега, получивший такой же балл по итогам тестирования.

Инициативный  и амбициозный специалист, который  успешно справляется со стремительным  ритмом, имеет высокие шансы достичь  верхних ступеней служебной лестницы. Перспектива служебного роста аудитора зависит как от его квалификации, уровня подготовки, опыта и личных качеств, так и от компании, в которой он трудится. Поэтому одинаково важно развивать в себе профессиональные навыки и найти достойное место работы, где есть хорошая возможность сделать карьеру. 
 
 
 
 
 
 
 
 

10 Мероприятия по  отбору клиентов

В аудиторской  организации должны быть установлены  принципы и процедуры, регулирующие порядок решения вопроса о  принятии на обслуживание нового клиента  или продолжении сотрудничества с уже существующим клиентом, обеспечивающие разумную уверенность в том, что  принятие на обслуживание нового клиента  или продолжение сотрудничества с уже существующим клиентом будет  осуществляться только в отношении  заданий:

а) в которых  аудиторская организация положительно оценила честность руководства  предполагаемого аудируемого лица или лица, которому будут оказаны  сопутствующие аудиту услуги, и не обладает информацией, которая свидетельствовала  бы о противоположном;

б) которые аудиторская  организация способна выполнить, обладая  необходимыми возможностями, временем и ресурсами;

в) при выполнении которых аудиторская организация  не будет нарушать этические требования.

При решении  вопроса о принятии на обслуживание нового клиента или продолжении  сотрудничества с уже существующим клиентом аудиторская организация  должна получить информацию, которую  считает необходимой в данных обстоятельствах. В случае если аудиторской  организацией были обнаружены какие-то проблемы, но тем не менее, аудиторская  организация приняла решение  принять на обслуживание нового клиента  или продолжить сотрудничество с  уже существующим клиентом, способ разрешения проблем должен быть документально  оформлен.

При оценке честности  руководства потенциального клиента  аудиторская организация должна учитывать, например:

а) личность и  деловую репутацию основных собственников  потенциального клиента, его руководства, аффилированных лиц, представителей собственника;

б) характер хозяйственных  операций клиента, включая его деловую  практику;

в) информацию об отношении основных собственников  потенциального клиента, его руководства, представителей собственника к контрольной  среде или вопросу неадекватного  толкования нормативных правовых актов  по бухгалтерскому учету;

г) насколько  неадекватно низким стремится клиент установить размер денежного вознаграждения аудиторской организации за проведение аудита или оказание сопутствующих  аудиту услуг;

д) проявления ненадлежащего  ограничения объема аудита;

е) признаки того, что клиент занимается легализацией (отмыванием) доходов, полученных преступным путем, или другой криминальной деятельностью;

ж) причины назначения данной аудиторской организации  и неназначения предшествующего  аудитора.

Информацию о  честности руководства потенциального клиента аудиторская организация  может получать, например, из следующих  источников:

а) общение с  аудиторской организацией, оказывающей  услуги потенциальному клиенту в  текущем периоде или в предшествующие периоды, обсуждение с другими третьими сторонами;

б) запросы в  адрес таких третьих сторон, как  банки, организации, оказывающие клиенту  юридические услуги, другие представители  финансовых и деловых кругов;

в) иные открытые источники информации.

При оценке возможностей, профессиональной компетентности, временных  рамок и ресурсов аудиторской  организации для решения вопроса  о принятии на обслуживание нового клиента или продолжении сотрудничества с уже существующим клиентом аудиторская  организация должна проанализировать конкретные требования к заданию, руководителю аудита или иного задания и  специалистам всех уровней. В частности, аудиторская организация анализирует:

а) знания работников в конкретной отрасли или области;

б) опыт применения требований нормативных правовых актов  Российской Федерации или возможность  быстрого приобретения необходимых  навыков и знаний;