Анализ психологических причин девиантного поведения подростков

p align="justify">    Большое значение для организации целенаправленной криминологической профилактики имеет анализ массива преступлений несовершеннолетних по месту, времени, предметам преступных посягательств и другим обстоятельствам их совершения (в состоянии опьянения, в группе лиц и т.д.)

    Анализ преступности несовершеннолетних сочетается с изучением статистических и иных данных о негативных явлениях, связанных с нею (пьянство, наркомания, проституция и др.), а также о преступлениях и других правонарушениях, посягающих на охраняемые законом права и интересы детей и подростков. Данные о личности несовершеннолетних преступников анализируются с выделением количества и долей 14-15 и 16-17-летних учащихся общеобразовательных школ и других учебных заведений, работающих подростков, неработающих и неучащихся, возвратившихся из воспитательных колоний и специальных учебно-воспитательных учреждений, состоящих на учете. Для определения криминальной активности тех или иных контингентов несовершеннолетних применяются специальные коэффициенты.

    На основе глубокого и всестороннего анализа преступности и других правонарушений среди несовершеннолетних разрабатываются конкретные меры по улучшению предупредительной работы, направляются информации в государственные органы и общественные организации. Особое значение при этом имеет комплексное планирование профилактики преступлений и других правонарушений среди подростков, что обусловлено, во-первых, сложным, многофакторным характером детерминации преступности несовершеннолетних, во-вторых, тем, что в работе по ее предупреждению участвует множество субъектов криминологической профилактики. Имеется опыт разработки и реализации комплексных планов мероприятий по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних в республиках, областях, городах и районах на 3-5 лет и другие сроки. В необходимых случаях комплексное территориальное планирование работы сочетается с отраслевым (и межотраслевым).

    Решая задачи профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, органы внутренних дел поддерживают повседневную связь с комиссиями по делам несовершеннолетних, прокуратурой, судами и другими правоохранительными органами, органами образования, здравоохранения, педагогическими коллективами учебных заведений, администрацией предприятий, КСК, военкоматами, средствами массовой информации, местными органами самоуправления и др. При этом используются различные формы и методы взаимодействия субъектов криминологической профилактики, сложившиеся на практике, в том числе закрепленные соответствующими нормативными актами.

    Так, по предложениям и с участием органов внутренних дел согласованными усилиями различных ведомств и организаций разрабатываются и осуществляются меры по совершенствованию воспитательной работы, улучшению досуга детей и подростков, рациональному использованию для этого спортивных сооружений, денежных средств. Создаются любительские объединения, мастерские, спортивные и другие специализированные лагеря, кружки и секции для несовершеннолетних, решаются многие другие вопросы, связанные с обеспечением надлежащих условий для нравственного формирования и развития подрастающего поколения, предупреждения правонарушений и других негативных явлений.

    Большое значение для профилактики правонарушений среди несовершеннолетних имеют систематические обследования расположенных на обслуживаемой территории вокзалов, парков, скверов, других мест массового отдыха, культурно-зрелищных учреждений, дискотек, предприятий общественного питания, дворов, подъездов и других объектов, где проводятся рейды, целевые проверки и тому подобные мероприятия, к которым привлекаются значительные силы полиции (участковые инспектора полиции, оперативный состав УКП-ОКП, патрульная полиция и др.) и общественности. 
 
 
 
 
 

Заключение

    И так, курсовая заключается в отклонения от социальных норм, несмотря на большое разнообразие, имеют некоторые общие причины, поддерживающие их существование, а подчас ведущие к их росту и распространенности. По своей сути они сводятся к объективным и субъективным противоречиям общественного развития, которые нарушают взаимодействие личности с социальной средой и ведут к формам поведения индивидов не согласующимся с существующей нормативной системой. Отечественный социолог Я. Глинский считает источником девиации наличие в обществе социального неравенства, значительных различий в возможностях удовлетворения потребностей для разных социальных групп. Общей закономерностью отклоняющегося поведения служит факт относительно устойчивой взаимосвязи между различными формами девиаций. Эти связи могут быть как прямыми (алкоголизм и хулиганство), так и обратными (убийство и самоубийство). Существует и зависимость всех форм проявления девиации от экономических, социальных, демографических, культурных и других факторов. Особую остроту эта проблема приобретает в переходном обществе, где все сферы общественной жизни претерпевает серьезные изменения и происходит девальвация прежних норм поведения. По этой причине крайне важным для общественной системы в переходный период является социальный контроль за деятельностью отдельных личностей и социальных общностей, слоев, групп и т.п.

    Есть основания надеяться, что в скором времени в социально - экономическом развитии казахстанского общества  произойдут перемены к лучшему, которые позволят успешно не только развиваться этому направлению работы с детьми и подростками с отклоняющимся поведением, но и укрепят всю систему социальной защиты.  Исследования в этой  области необходимы для разрешения того кризиса, который переживает сегодня Казахстан. Только тщательные и систематические исследования в области подростковой  социологии могут помочь понять причины происходящего в нашем обществе конфликта поколений. Необходимо понять суть исканий подростков, отрешиться от безусловного осуждения того. Что несет с собой подростковая субкультура. Дифференцированно подходить к явлениям жизни современных подростков. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Список используемой литературы

1. Алмазов Б.Н. Психологическая средовая дезадаптация несовершеннолетних.
2. Акажанова А.Т.  О некоторых психолого- правовых аспектах виктимологии/ Вестник «Кайнар» 2000г.
3. Бернс Р. Развитие Я - концепции и воспитание М., 1986, 420
4. Битянова М.Н. Организация психологической работы в школе
5. Балабанова Л.М. Судебная патопсихология. - Донецк: Сталкер,1998. - 432с.
6. В. И. Чупров, Ю. А. Зубок, К. Уильямс. Молодежь в обществе риска. М.,  2003.
7. Васильев В.Л. Юридическая психология. - СПб.,1997
8. Глинский Я. Девиантология. М. 2000, 270 с.
9. Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни.// Дюркгейм  Э.  Социология.  Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995.
10. Даутова А.К. « Я - человек» Алматы 2002г.
11. Зайнетдинова А.М.Токсикомания как одна из форм проявления девиантного поведения.
12. Исабеков С.Н., Дюсенбаева А.Х. Наркотики - «один только разок» и искалеченные судьбы.
13. Ильин В. Археология детства. Психологические механизмы семейной жизни. - М.: НФ Класс, 2000. - 208с.
14. Ильеченко А.К Воспитание детей -2006 г
15. Климов А.Е. Популярная психология для родителей. - М.: Педагогика, 1988. - 253 с.
16. Кравченко А.С Социология - М . Логос 2002
17. Лобзин В.С., Решетников М.М., Аутогенная тренировка, Москва,1986.
18. Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Л.: Медицина, 1985. 416 с
19. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л., Медицина, 1991. 304 с.
20. Кон И.С. Девиантное поведение. Психология ранней юности. М., «Просвещение» 1992г.
21. Корнюшина Р.В Зарубежный опыт социальной работы
22. Омашев Н.,Журналистика вибирает тебя, Астана, 2003г.
23. Общественный мониторинг девиантного поведения  Республики Казахстан материалы круглого стола Алматы,29-30 сентября 2003года
24. Перспективный план работы КГКП «Детско - юношеский центр» на 2003-2004 учебный год.
25. Полутин С. В. Молодежь в системе социального воспроизводства.  Социологический анализ. Саранск: Изд-во Мордовского Ун-та,               2000.
26. Сарсенбаева А., Принципы формирования единого информационного пространства, Алматы, 1991г.
27. Токарев В.А., Таткеев Т.А., Проблемы формирования, укрепления и сохранения здоровья, Астана 2001.
28. Удербаева Л.,  Общественное мнение как субъективный фактор. Роль СМИ в формирования общественного мнения, Алматы,2000.
29. Фирсов А.Р Воспитание трудного ребенка девианта Темиртау 2007г
30. Холостова Е.И Социальная работа М.2000

 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                         Глоссарий

    Анорексия - это заболевание психики, вызванное паническим страхом набрать лишний вес. Признаками данного расстройства психики является  нарушение сна, быстрое снижение веса, снижение аппетита, нежелание поддерживать нормальный вес, депрессия; позже появляется мышечная слабость, нервозность, выпадение волос, организм не получает необходимый ему кальций. У девочек наблюдается нарушение менструального цикла, у мужчин (из 18 больных один - мужчина) проблемы в сексуальной сфере. Обнаружив эти симптомы у кого-то из знакомых, не надо сразу же заставлять его принимать больше пищи - некоторые из признаков характерны и для  других заболеваний, поэтому проконсультируйтесь с врачом.

    Аксиома- принцип или фундаментальное допущение в рамках теоретической системы, из которого выводятся другие положения более частного характера.

    Аккомодация- в рамках социологического анализа расовых отношений это понятие используется для описание процесса , посредством которого индивиды  адаптируется к ситуациям расового конфликта без разрешения основного конфликта  или без изменения системы неравенства.

    Альтруизм- обычно противопоставляемый эгоизму и индивидуализму, представляет собой принцип бескорыстного отношении я к нуждам и интересам других. Согласна Э.Дюркгейму. альтруистическое самоубийство. То есть самоубиство в интересах группы. Есть результат сильного коллективного давления и социального одобрения. 

    Булимия - это психическое заболевание, расстройство приёма пищи, при котором у человека возникает сильное чувство голода. В той или иной степени этой болезнью страдают миллионы людей.У кого-то она выражена не слишком явно и носит "безобидный" характер, у кого-то всё намного хуже. Приступы постоянны, человек начинает использовать слабительные и другие методы очистки организма, и в итоге всё может закончится в реанимации.

    Вариация - статистическая мера изменчивости или депрессии. Тесно связанная со стандартным отклонением. Анализ вариации обычно используется с целью оценки различий между несколькими группами.

    Виктимология - до 1980-х гг. исследование преступности и девиантности  сосредоточивалась на характеристиках преступников или девиантов а также на социальных процессах . посредством которых на определенные действия           « наклеивался ярлык» преступных или девиантных.

    Гэмблинг -- это термин, который на трейдерском жаргоне означает азартное бессистемное совершение сделок, которые зачастую совершаются в состоянии потери контроля над собой.Гэмблинг (gambling) в переводе означает «игра на деньги». Слово связано со словом игра (game) и происходит от старого английского слова gammon (мистификация, притворство).

    Девиант -- индивид, отличающийся по своим личностным характеристикам и поведенческим проявлениям от общепринятых норм: социальных, психологических, этнических, педагогических, возрастных, профессиональных и прочих.

    Девиантное поведение -- совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. К основным видам девиантного поведения относятся прежде всего преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. По мнению Э. Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. В соответствии с теорией аномии Р. Мертона, девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества. В контексте теории социализации, к девиантному поведению склонны люди, социализация которых проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов девиантного поведения (насилие, аморальность). В теории стигматизации, считается, что появление девиантного поведения становится возможным уже при одном только определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер.

    Комформность- это такое состояние, возникающие в процессе жизнедеятельности ребенка, которое указывает на состояние радости, удовольствия, удовлетворения, испытываемые школьниками находясь в учебном учреждении; это условия жизни, при которых любой человек чествует себя спокойно, ему нет необходимости от кого-либо защищаться.

    Модель - абстрактная форма представления отношение между социальными феноменами. Модели социальных процессов не обязательно точно представляют реальный социальный мир. Однако они упрощают и облегчает понимание его основных механизмов. Например могут моделироваться социальные сети или семейные структуры.

    Нарциссизм - происхождение которого непосредственно связано с античным мифом о Нарциссе . обозначает тип личности как утверждается . широко распространенный в современных западных обществах.