Автор: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2010 в 20:56, курсовая работа
Цель исследования – исследование взаимосвязи самоотношения и агрессивность в юношеском возрасте, определение общих характеристик понятий самоотношения и агрессивность.
Введение 2с.
Глава 1. Теоретические предпосылки эмпирического исследования
взаимосвязи "самоотношение" и "агрессивность":
1. 1 Общая характеристика понятия «агрессия», «агрессивность»,
«агрессивное поведение». 5с.
1. 2 Общая характеристика и основные особенности
понятие «Самоотношение». 11с.
1. 3. Особенности проявления агрессивности и самоотношения
в юношеском возрасте 15с.
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи "самоотношение" и "агрессивность" у студентов специальности «Пожарная безопасность (МЧС)»
2. 1 Обоснование выбора метода исследования 24с
2. 2 Исследование и обсуждение его результатов 27с.
Заключение 30с.
Список используемой литературы 33с.
Приложение №1-3 35.
5.
Очень на меня похоже
22. Иногда я выхожу из себя без особой причины.
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
23. Я не доверяю
слишком доброжелательным
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
24. Я не могу представить себе причину, достаточную, чтобы ударить другого человека.
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
25. Мне трудно сдерживать раздражение.
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
26. Иногда мне кажется, что люди насмехаются надо мной за глаза.
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
27. Бывало, что я угрожал своим знакомым.
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
28. Если человек слишком мил со мной, значит он от меня что-то хочет.
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
29. Иногда я настолько выходил из себя, что ломал вещи.
1. Очень на меня не похоже
2. Скорее не похоже на меня, чем похоже
3. Нечто среднее
4. Скорее похоже на меня, чем нет
5.
Очень на меня похоже
Приложение №3
Тест -опросник самоотношения В.В. Столина построен в соответствии с разработанной В.В. Столиным иерархической моделью структуры самоотношения.
Опросник включает следующие шкалы:
Шкала S - измеряет интегральное чувство "за" или "против" собственного "Я" испытуемого;
Шкала I - самоуважение;
Шкала II - аутосимпатия;
Шкала III - ожидание положительного отношения от других;
Шкала IV - самоинтерес.
Опросник содержит также семь шкал, направленных на измерение выраженности установки на те или иные внутренние действия в адрес "Я" испытуемого.
Шкала 1 - самоуверенность,
Шкала 2 - отношение других,
Шкала 3 - самопринятие,
Шкала 4 - саморуководство, самопоследовательность,
Шкала 5 - самообвинение,
Шкала 6 - самоинтерес,
Шкала 7 - самопонимание.
Обработка результатов
Ключ для обработки. Приводятся номера пунктов и знак, с которым пункт входит в соответствующий фактор.
Шкала S (интегральная) -
"+": 2, 5, 23, 33, 27, 42, 46, 48, 52, 53, 57.
"-": 6, 9, 13, 14, 16, 18, 30, 35, 38, 39, 41, 43, 44, 45, 49, 50, 56.
Шкала самоуважения ( I ) -
"+": 2, 23, 53, 57.
"-": 8, 13, 25, 27, 31, 35, 38, 39, 40, 41, 50.
Шкала аутосимпатии ( II) -
"+": 12, 18, 28, 29, 37, 46, 48, 54.
"-": 4, 9, 11, 16, 19, 24, 45, 56.
Шкала ожидания положительного отношения других (III) -
"+": 1, 5, 10, 15, 42, 55.
"-"^ 3, 26, 30, 32, 43, 44, 49.
Шкала самоинтереса (IV) -
"+": 7, 17, 20, 33, 34, 52.
"-": 14, 51.
Шкала самоуверенности (1) -
"+": 2, 23, 37, 42, 46.
"-": 38, 39, 41.
Шкала ожидания отношения других (2) -
" +": 1, 5, 10, 52, 55 .
"-": 32, 43, 44.
Шкала самопринятия (3) -
"+": 12, 18, 28, 47, 48, 54.
"-": 21.
Шкала самопоследовательности (саморуководства)(4) -
"+": 50, 57.
"-": 25, 27, 31, 35, 36.
Шкала самообвинения (5) -
"+": 3, 4, 9, 11, 16, 24, 45, 56.
"-": нет.
Шкала самоинтереса (6) -
"+": 17, 20, 33.
"-": 26, 30, 49, 51.
Шкала самопонимания (7) -
"+": 53.
"-": 6, 8, 13, 15, 22, 40.
Порядок подсчета.
Показатель по каждому фактору подсчитывается путем суммирования утверждений, с которыми испытуемый согласен, если они входят в фактор с положительным знаком; и утверждения, с которыми испытуемый не согласен, если они входят в фактор с отрицательным знаком.
Таблица перевода сырых баллов в проценты
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
При значении показателя меньше 50 - признак не выражен;
50-74 - признак выражен;
Больше 74 - признак ярко выражен.
Текст опросника Столина
1. Думаю, что большинство моих знакомых относятся ко мне с симпатией.
2. Мои слова не так уж часто расходятся с делом.
3. Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой.
4. Когда я
пытаюсь себя оценить, я
5. Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других.
6. Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности.
7. Мое "Я" всегда мне интересно.
8. Я считаю, что
иногда не грех пожалеть
9. В моей жизни есть или по крайней мере были люди, с которыми я был чрезвычайно близок.
10. Собственное
уважение мне еще надо
11. Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел.
12. Я вполне
доверяю своим внезапно
13. Я сам хотел во многом себя переделать.
14. Мое собственное
"Я" не представляется мне
чем-то достойным глубокого
15. Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни.
16. Если я и
отношусь к кому-нибудь с
17. Случайному знакомому я скорее всего покажусь человеком приятным.
18. Чаще всего
я одобряю свои планы и
19. Собственные
слабости вызывают у меня что-
20. Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником.
21. Некоторые свои качества я ощущаю как посторонние, чужие мне.
22. Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной.
23. У меня достаточно
способностей и энергии
24. Часто я не без издевки подшучиваю над собой.
25. Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни - это подчиниться собственной судьбе.
26. Посторонний человек, на первый взгляд, найдет во мне много отталкивающего.
27. К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать.
28. Свое отношение к самому себе можно назвать дружеским.
29. Быть снисходительным
к своим слабостям вполне
30. У меня не
получается быть для любимого
человека интересным
31. В глубине души я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое.
32. Вряд ли
я вызываю симпатию у
33. Мне бывает
очень приятно увидеть себя
глазами любящего меня
34. Когда у
меня возникает какое-либо
35. Иногда мне кажется, что если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он тут же понял, какое я ничтожество.
36. Временами я сам собой восхищаюсь.
37. Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко.
38. В глубине души я никак не могу поверить, что я действительно взрослый человек.
39. Без посторонней
помощи я мало что могу
40. Иногда я сам себя плохо понимаю.
41. Мне очень
мешает недостаток энергии,
42. Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко.
43. В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызывать у других острую неприязнь.
44. Большинство моих знакомых не принимает меня уж так всерьез.
45. Сам у себя
я довольно часто вызываю
46. Я вполне могу сказать, что уважаю себя сам.
47. Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими.
48. В целом меня устраивает то, какой я есть.
49. Вряд ли
меня можно любить по-
50. Моим мечтам
и планам не хватает
51. Если бы мое второе "Я" существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению.
Информация о работе Взаимосвязь агрессивности и самоотношения личности у студентов