Автор: Пользователь скрыл имя, 09 Ноября 2011 в 17:10, реферат
Професія співробітника медичного закладу спряжена з неабиякими психічними і фізичними навантаженнями.
Кожна спортивна діяльність (вид спорту) удосконалює переважно специфічні для неї психофізіологічні функції. Саме різнохарактерність різних видів спорту дозволяє моделювати в спортивній підготовці багато параметрів психофізичної навантаження на людину в процесі праці.
Якщо докладніше розглянути, як засоби фізичної культури впливають на риси характеру та фізичні якості медичних сестер, очевидно, що витривалість, фізична сила, швидка реакція, тощо розвиваються в процесі виконання фізичних вправ. Для розвитку ціх якостей фізичними вправами пропонується проводити заняття за обраним видом спорту. Крім прикладної спрямованості окремих видів спорту слід ще раз підкреслити значення занять спортом взагалі. Елемент змагання, пов'язаний з підвищеними фізичними навантаженнями, дозволяє використовувати спорт для вдосконалення і виховання найбільш важливих у роботі психічних якостей і властивостей особистості (воля, самодисципліна, впевненість в собі, колективізм і т.д.).
- Гігієнічна гімнастика розвиває емоційну стабільність.
- Гуманізм, наполегливість та ряд інших не менш важливих духовно-моральних якостей розвивається під час заняттями туризмом та іншими видами рекреаційної діяльності.
- Спортивні змагання, окрім фізичних якостей, виховують такі якості як стійкість до стресу і наполегливість, а підготовка до спортивних змагань передбачає високу працездатність та витривалість. Загартовування має значний вплив на розвиток наполегливості та позитивно впливає на емоційну стабільність.
Необхідно відзначити, важливість режиму режим праці та відпочинку, що безпосередньо впливає на можливість і характер застосування засобів фізичної культури з метою підтримання та підвищення необхідного рівня життєдіяльності та працездатності. Раціональним режимом праці та відпочинку на будь-якому підприємстві є такий режим, який найкращим чином забезпечує одночасне поєднання підвищення продуктивності праці
(виробітку) і збереження працездатності та здоров'я людини.
Висновки.
В результаті вивчення спеціальної, методичної та наукової літератури, можно зробити наступні вмсновкі:
До медичної сестри висувається низка вимог, а саме, висококваліфікований фахівець медичної галузі має володіти рядом фізичних, психофізіологічних та духовно-моральних якостей, таких як стійкість до психоемоційних перевантажень, витривалість, фізична сила, висока працездатність, гуманізм тощо. Встановлено, що гуманізм, швидка реакція та витривалість є пріоритетними духовно-фізичними якостями особистості співробітника медичного закладу, такі якості ефективно розвиваються саме в процесі фізичного виховання.
Таким чином, фізичне виховання має надзвичайну важливість не тільки для збереження здоров'я медичного персоналу, що опановує медицину, а й задля професійного становлення медичних робітників.
Література.
1. Бароненко В.А. Здоровье и физическая культура студента : уч. пособие [для студ. учр. среднего проф. образ.] / В.А Бароненко, Л.А. Рапопорт. – Москва : Альфа-М, 2003. – 417 с.