Автор: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2013 в 22:04, реферат
Виконання Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості студентства є головною складовою системи контрольних заходів й атестації по дисциплінам «Фізичне виховання», «Управління професійною працездатністю» та «Психофізичний тренінг професійної працездатності», а також головним показником системи контролю за станом фізичного розвитку та здоров’я студентів протягом терміну навчання, згідно з положенням Постанови Кабінету Міністрів України від 15 листопада 2006 р. № 1594. Р. 1, п.3 «Про затвердження Державної програми розвитку фізичної культури і спорту на 2007-2011 роки». Статистична звітність про виконання Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості студентства є обов’язковою із щорічним поданням до Держкомстату України.
Вступ ……... 3
1 Державні тести і нормативи оцінки фізичної підготовленості населення України ……... 6
2 Положення й методичні вказівки по виконанню Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості студентства ... 7
2.1 Загальні положення ……... 7
3 Швидкість. Спринтерський біг (100 метрів) ……... 8
4 Силові вправи ……... 9
4.1 Силові вправи. Стрибки в довжину з місця ……... 9
4.2 Силові вправи. Стрибки вгору з місця ……... 9
4.3 Силові вправи. Підтягування ……... 10
4.4 Силові вправи. Згинання і розгинання рук в упорі лежачи …... 11
4.5 Силові вправи. Вис на зігнутих руках ……... 11
4.6 Силові вправи. Піднімання в сід за 1 хвилину ……... 12
5 Витривалість ……... 13
5.1 Витривалість. Біг на середні та довгі дистанції ……... 13
5.2 Витривалість. Плавання (на час - 12 хвилин) ……... 13
6 Спритність. Човниковий біг (4 х 9 метрів) ……... 14
7 Гнучкість. Нахили тулу6а вперед з положення сидячи ……... 15
8 Прикладні навички. Витривалість.
Плавання (без час урахування часу) …...15
9 Додаткові тести по вибору студента ……... 16
9.1 Комплексна силова вправа ……... 16
9.2 Спритність. Човниковий біг (10 x 10 метрів) ……... 17
9.3 Ходьба (5 кілометрів) ……... 17
10 Оцінка індивідуальних результатів тестування ……... 18
11 Методичні рекомендації по самостійній роботі студентів з бігових видів легкої атлетики ……... 23
Список літератури ……... 27
Методичні вказівки і зауваження. Переходити на біг під час тестування не дозволяється.
Доріжка для ходьби має бути рівною і в належному стані. Погодні умови повинні сприяти учасникам показати свої кращі результати.
10 Оцінка індивідуальних результатів тестування
Видивипробувань
|
Стать
|
Рейтингові бали / нормативи | |||||
10> |
8> |
6> |
4> |
2> | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
На витривалістьбіг на 3000 м, хв, с |
Ч |
12.00 |
13.05 |
14.30 |
15.40 |
16.30 | |
Ж |
15.10 |
16.00 |
16.50 |
17.50 |
19.00 | ||
або біг на 2000 м, хв, с |
Ж |
9.40 |
10.30 |
11.20 |
12.10 |
13.00 | |
або плавання за 12 хв., м |
Ч |
725 |
650 |
550 |
450 |
350 | |
Ж |
650 |
550 |
450 |
350 |
300 | ||
СилаЗгинання та розгинання рук в упорі лежачи, разів |
Ч |
44 |
38 |
32 |
26 |
20 | |
Ж |
24 |
19 |
16 |
11 |
7 | ||
або підтягування на перекладині, разів |
ч |
16 |
14 |
12 |
10 |
8 | |
ж |
3 |
2 |
1 |
1/2 |
- | ||
або вис на зігнутих руках, с |
ч |
60 |
47 |
35 |
23 |
10 | |
ж |
21 |
17 |
13 |
9 |
5 | ||
піднімання в сід за 1 хв., разів |
ч |
53 |
47 |
40 |
34 |
28 | |
ж |
47 |
42 |
37 |
33 |
28 | ||
стрибок у довжину з місця, см |
ч |
260 |
241 |
224 |
207 |
190 | |
ж |
210 |
196 |
184 |
172 |
160 |
Продовження таблиці № 16.1
або стрибок вгору, см |
ч |
56 |
52 |
45 |
39 |
З5 |
ж |
46 |
44 |
40 |
30 |
30 | |
Швидкість біг на 100 м, с |
ч |
13.2 |
13..9 |
14.4 |
14..9 |
15..5 |
ж |
14.8 |
15.6 |
16.4 |
17.3 |
18.2 | |
Спритність Човниковий біг 4 x 9 м, с |
ч |
8.8 |
9.2 |
9.7 |
10.2 |
10.7 |
ж |
10.2 |
10.5 |
11.1 |
11.5 |
12.0 | |
Гнучкість Нахили тулуба вперед з положення сидячи, см |
ч |
19 |
16 |
13 |
10 |
7 |
ж |
20 |
17 |
14 |
10 |
7 | |
На витривалістьПрикладні навички Плавання, стиль вільний, м |
ч ж |
100 |
75 |
50 |
25 |
- |
Тест |
Оцінка в балах |
Коефіцієнт тесту |
Можливий результат з урахуванням коефіцієнта |
1 |
2 |
3 |
4 |
На витривалість (2 самостійно обрані із 3 ) |
2 - 10 |
2 |
8 - 40 |
На силу (самостійно обрані 4 із 5) |
2 - 10 |
1 |
8 - 40 |
На швидкість |
2 - 10 |
1 |
2 - 10 |
На спритність |
2 - 10 |
1 |
2 - 10 |
На гнучкість |
2 - 10 |
1 |
2 - 10 |
Додаткові тести по вибору студента | |||
Комплексна силова вправа |
10 |
2 |
10 - 40 |
Плавання (без урахування часу) |
10 |
2 |
10 - 16 |
Ходьба (5 кілометрів) |
10 |
2 |
10 - 40 |
Додаткові тести по вибору студента надаються для виконання у тому разі, коли студент у сумі перших дев’яти тестів набрав більше 70 балів, але не має найвищої оцінки. Можлива підсумкова оцінка при виконанні 9 тестів від 18 до 110 балів, а з додатковим 10 тестом – від 79 до 111 балів.
Підсумкову оцінку тестування порівнюють з шкалою оцінки результатів випробувань фізичної підготовленості таблиця № 16.3 й переводять у оцінку по п’ятибальній шкалі (див. стовп. 3, табл. 16.3). Її зараховують для студентів, які навчаються по модульно – рейтинговій системі навчання. Для студентів, які навчаються по кредитно – модульній системі, підсумкову оцінку переводять по шкалі ЕСТS (див. стовп. 4, табл. 16.3).
Бали |
Рівень фізичної підготовленості |
Оцінка рівня фізичної підготовленості |
ЕСТS |
1 |
2 |
3 |
4 |
91 > |
високий |
відмінно |
A |
81 - 90 |
нижчий за високий |
дуже добре |
B |
71 - 80 |
вищий за середній |
добре |
C |
61 - 70 |
середній |
задовільно « 3 » |
D |
51 - 60 |
нижчий за середній |
майже задовільно « 3 – » |
E |
26 - 50 |
вищий за низький |
Незадовільно « 2 » |
FX |
9 - 25 |
низький |
Незадовільно « 1 » |
F |
Відмітимо, що на кафедрах фізичного виховання і спорту у ВНЗ України прийнято оцінювати результати засвоєння студентами навчальної програми та випробувань фізичної підготовленості по п’ятибальній шкалі, а інших видів спорту від 10 до 20-ти бальних. Потім викладачі переводять одержані студентами п’ятибальні оцінки в чотирьохбальну шкалу: відмінно, добре, задовільно й незадовільно, які й проставляють у залікові відомості та книжки студента. Тому, з урахуванням наведеної відмінності діючої системи оцінок на кафедрах фізичного виховання і спорту, наводимо таблицю № 16.4 порівняння діючих на Україні систем оцінок знань і умінь з рейтинговою шкалою результатів ЕСТS.
Порівняння діючих на Україні систем оцінок знань і умінь з рейтинговою шкалою результатів ЕСТS
Таблиця № 16.4
№ п/п |
Системи оцінок\ рейтинг – шкала результа-тів |
4 - ох бальна |
5 - ти бальна українська /німецька |
ЕСТS |
10-ти бальна |
12-ти бальна |
15-ти бальна |
20-ти бальна |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
від 1 до 25, від 26 до 50 балів |
2
(2+)* |
1 / 5
2 / 4 |
F |
1,
2, 3 |
1,
2, 3 |
1,
2, 3 |
1,
2, 3 |
FX | ||||||||
2 |
від 51 до 60 ,
від 61 до 70 балів |
(3-)*
3 (3+)* |
3 / 3
(3+)/(3+) |
E |
4,
5 |
4, 5,
6, 7 |
4, 5,
6, 7, 8 |
4, 5, 6,
7, 8, 9, 10 |
3 |
D | |||||||
4 |
від 71 до 80 балів |
4
(4+)* |
4 / 2
(4+)/(2+) |
C |
6, 7, 8 |
8, 9, 10 |
9, 10, 11,12 |
11, 12, 13, 14, 15, 16,17 |
5 |
від 81 до 90 балів |
B | ||||||
6 |
від 91 до 100 балів |
5 (5+)* |
5 / 1 |
A |
9, 10 |
11, 12 |
13, 14, 15 |
18, 19, 20 |
Шкала оцінювання ЕСТS:
від 91 до 100 балів – відмінно ( А );
від 81 до 90 балів – дуже добре ( В );
від 71 до 80 балів – добре ( С );
від 61 до 70 балів – задовільно ( D );
від 51 до 60 балів – майже задовільно ( Е );
від 26 до 50 балів – незадовільно з можливістю повторного складання ( FX );
від 1 до 25 балів - незадовільно з обов’язковим повторним курсом ( F );
Для оцінки рівня фізичної підготовленості студента проводиться тестування по дев’яти обов’язковим видам: на швидкість, силу ніг (стрибок з місця в довжину або вгору) і витривалість, на силу рук (згинання і розгинання рук в упорі лежачи, підтягування на перекладині або вис на зігнутих руках), спритність (човниковий біг), силу м'язів тулуба (піднімання в сід за 1 хвилину), гнучкість (нахил тулуба вперед), плавання (з врахуванням або без врахування часу).
Приклад підсумкової оцінки тестування. Студент у тестуванні досяг наведених результатів й одержує бали, згідно з табл. № 16.1 та табл. № 16.2:
Швидкість
біг на 100 метрів - 17,2 секунди. Оцінка – 2 бали;
стрибок з місця в довжину – 2 м 15 см. Оцінка – 6 балів;
біг 3000 метрів - 11 хвилин 55 секунд. Коефіцієнт тесту – 2, оцінка – (2 х 10) = 20 балів;
згинання та розгинання рук в упорі лежачи - 32 рази. Оцінка – 6 балів;
підтягування на перекладині - 15 разів. Оцінка – 10 балів;
Спритність
човниковий біг 4 x 9 метрів - 11,3 секунди. Оцінка – 2 бали;
Силу м'язів тулуба
піднімання в сід за 1 хв. – 42 разів. Оцінка – 8 балів;
Гнучкість
нахил тулуба вперед з положення сидячи - 8 см. Оцінка – 2 бали;
Плавання (без врахування часу)
плавання - подолав дистанцію 50 метрів. Коефіцієнт тесту – 2, оцінка –
(2 х 6) = 12 балів;
Загальна сума балів: 2+6+20+6+10+2+8+2+12=72 бала. Порівнюючи одержану суму балів з табл. № 16.3, визначаємо, що сума балів більше 71 й відповідає рівню фізичної підготовленості студента - «вищий за середній», підсумковій оцінці рівня фізичної підготовленості по модульно – рейтинговій системі навчання - «добре» або підсумковій оцінці рівня фізичної підготовленості по кредитно – модульній системі шкалі ЕСТS – «С».
Усі дані тестового контролю заносяться в залікові навчальні журнали НПП, статистичні відомості здачі тестових нормативів. При постановці «заліку» або «диференційованого заліку», в першу чергу, підсумкові оцінки заліку проставляються в залікові відомості деканатів, а вже, в другу чергу, в залікову книжку студента.