Тестування у фізичному вихованні

Автор: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2013 в 22:04, реферат

Описание работы

Виконання Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості студентства є головною складовою системи контрольних заходів й атестації по дисциплінам «Фізичне виховання», «Управління професійною працездатністю» та «Психофізичний тренінг професійної працездатності», а також головним показником системи контролю за станом фізичного розвитку та здоров’я студентів протягом терміну навчання, згідно з положенням Постанови Кабінету Міністрів України від 15 листопада 2006 р. № 1594. Р. 1, п.3 «Про затвердження Державної програми розвитку фізичної культури і спорту на 2007-2011 роки». Статистична звітність про виконання Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості студентства є обов’язковою із щорічним поданням до Держкомстату України.

Содержание

Вступ ……... 3
1 Державні тести і нормативи оцінки фізичної підготовленості населення України ……... 6
2 Положення й методичні вказівки по виконанню Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості студентства ... 7
2.1 Загальні положення ……... 7
3 Швидкість. Спринтерський біг (100 метрів) ……... 8
4 Силові вправи ……... 9
4.1 Силові вправи. Стрибки в довжину з місця ……... 9
4.2 Силові вправи. Стрибки вгору з місця ……... 9
4.3 Силові вправи. Підтягування ……... 10
4.4 Силові вправи. Згинання і розгинання рук в упорі лежачи …... 11
4.5 Силові вправи. Вис на зігнутих руках ……... 11
4.6 Силові вправи. Піднімання в сід за 1 хвилину ……... 12
5 Витривалість ……... 13
5.1 Витривалість. Біг на середні та довгі дистанції ……... 13
5.2 Витривалість. Плавання (на час - 12 хвилин) ……... 13
6 Спритність. Човниковий біг (4 х 9 метрів) ……... 14
7 Гнучкість. Нахили тулу6а вперед з положення сидячи ……... 15
8 Прикладні навички. Витривалість.
Плавання (без час урахування часу) …...15
9 Додаткові тести по вибору студента ……... 16
9.1 Комплексна силова вправа ……... 16
9.2 Спритність. Човниковий біг (10 x 10 метрів) ……... 17
9.3 Ходьба (5 кілометрів) ……... 17
10 Оцінка індивідуальних результатів тестування ……... 18
11 Методичні рекомендації по самостійній роботі студентів з бігових видів легкої атлетики ……... 23
Список літератури ……... 27

Работа содержит 1 файл

Реферат.doc

— 416.00 Кб (Скачать)

Методичні вказівки і зауваження. Переходити на біг під час тестування не дозволяється.

Доріжка для ходьби має бути рівною і в  належному стані. Погодні умови повинні сприяти учасникам показати свої кращі результати.

 

 

10   Оцінка індивідуальних результатів тестування

       Оцінка індивідуальних результатів  тестування здійснюється за рейтинговою системою за методикою по виконанню Державних тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості для студентів ВНЗ України ІІІ і ІУ рівня акредитації, затверджено Постановою Кабінету Міністрів України від 15 січня 1996 р. № 80. Види випробувань по виконанню Державних тестів, нормативи та рейтингові бали, які гармонізовані з системою ЕСТS, представлені в таблиці  № 16.1.                                                               
 Таблиця  № 16.1

 

 

Види

випробувань

 

 

Стать

 

Рейтингові  бали /

нормативи

10>

8>

6>

4>

2>

1

2

3

4

5

6

7

На витривалість

біг на 3000 м, хв, с

Ч

12.00

13.05

14.30

15.40

16.30

Ж

15.10

16.00

16.50

17.50

19.00

  або біг на 2000 м, хв, с

Ж

9.40

10.30

11.20

12.10

13.00

    або

плавання

за 12 хв., м

Ч

725

650

550

450

350

Ж

650

550

450

350

300

Сила

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи, разів

Ч

44

38

32

26

20

Ж

24

19

16

11

7

або

підтягування на перекладині, разів

ч

16

14

12

10

8

ж

3

2

1

1/2

-

або вис

 на зігнутих руках,

 с

ч

60

47

35

23

10

ж

21

17

13

9

5

піднімання в сід

за 1 хв., разів

ч

53

47

40

34

28

ж

47

42

37

33

28

стрибок у довжину

 з місця, см

ч

260

241

224

207

190

ж

210

196

184

172

160


 

    

 

 

      

Продовження таблиці  № 16.1

або стрибок вгору,

см

ч

56

52

45

39

З5

ж

46

44

40

30

30

Швидкість

біг на 100 м, с

ч

13.2

13..9

14.4

14..9

15..5

ж

14.8

15.6

16.4

17.3

18.2

  Спритність

     Човниковий біг

      4 x 9 м, с

ч

8.8

9.2

9.7

10.2

10.7

ж

10.2

10.5

11.1

11.5

12.0

Гнучкість

Нахили тулуба вперед

 з положення сидячи, см

ч

19

16

13

10

7

ж

20

17

14

10

7

На витривалість

Прикладні навички

Плавання, стиль вільний, м

ч

ж

 

100

 

75

 

50

 

25

 

-


Види тестів, коефіцієнти тестів, оцінки та можливі результати тестування з урахуванням коефіцієнта тесту для розрахунку індивідуальної оцінки тестування студента,  представлено в табл. № 16.2.

Таблиця розрахунку індивідуальної оцінки тестування. Таблиця № 16.2.

 

 

Тест

 

Оцінка в

балах

 

Коефіцієнт   тесту

Можливий результат з урахуванням коефіцієнта

1

2

3

4

На витривалість

(2 самостійно обрані із 3 )

2 - 10

2

8 - 40

На силу

(самостійно обрані 4 із 5)

2 - 10

1

8 - 40

На швидкість

2 - 10

1

2 - 10

На спритність

2 - 10

1

2 - 10

На гнучкість

2 - 10

1

2 - 10

Додаткові тести по вибору студента

Комплексна силова

вправа

10

2

10 - 40

Плавання

(без урахування часу)

10

2

10 - 16

Ходьба

 (5 кілометрів)

10

2

10 - 40


Додаткові тести по вибору студента надаються для виконання у тому разі, коли студент у сумі перших дев’яти тестів набрав більше 70 балів, але не має найвищої оцінки. Можлива підсумкова оцінка при виконанні 9 тестів від 18 до 110 балів, а з додатковим 10 тестом – від 79 до 111 балів.

Підсумкову  оцінку тестування порівнюють з шкалою оцінки результатів випробувань фізичної підготовленості таблиця № 16.3 й переводять у оцінку по п’ятибальній шкалі (див. стовп. 3, табл. 16.3). Її зараховують для студентів, які навчаються по модульно – рейтинговій  системі навчання. Для студентів, які навчаються по кредитно – модульній системі,  підсумкову оцінку переводять по шкалі  ЕСТS (див. стовп. 4, табл. 16.3). 

Шкала оцінки результатів  випробувань

фізичної  підготовленості студентів. Таблиця № 16.3

 

Бали

 

Рівень фізичної підготовленості

Оцінка рівня фізичної

підготовленості

 

ЕСТS

       1

2

3

4

91  >

високий

відмінно

A

81 - 90

нижчий за

високий

дуже  добре

B

71 - 80

вищий за

середній

добре

C

61 - 70

середній

задовільно

« 3 »

D

51 - 60

нижчий за

середній

майже задовільно

« 3 –  »

E

26 - 50

вищий за

низький

Незадовільно

« 2 »

FX

9 - 25

низький

Незадовільно

« 1 »

F


 

 

Відмітимо, що на кафедрах фізичного  виховання і спорту у ВНЗ України  прийнято оцінювати  результати засвоєння студентами навчальної програми та випробувань фізичної підготовленості по п’ятибальній шкалі, а інших видів спорту від 10 до 20-ти бальних. Потім викладачі переводять одержані студентами п’ятибальні оцінки в чотирьохбальну шкалу: відмінно, добре, задовільно й незадовільно, які й проставляють у залікові відомості та книжки студента. Тому, з урахуванням наведеної відмінності діючої системи оцінок на кафедрах фізичного виховання і спорту, наводимо таблицю № 16.4 порівняння діючих на Україні систем оцінок знань і умінь з рейтинговою шкалою результатів ЕСТS.  

 

Порівняння  діючих на Україні систем оцінок знань  і умінь з рейтинговою шкалою результатів  ЕСТS

 Таблиця № 16.4

 

п/п

Системи оцінок\

рейтинг – шкала результа-тів

 

4 - ох

бальна

 

5 - ти

бальна

українська

/німецька

 

ЕСТS

 

10-ти

бальна

 

12-ти

бальна

 

15-ти

бальна

 

20-ти

бальна

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

 

 

1

 

від 1 до 25,

від 26 до 50

балів

 

2

 

(2+)*

 

1 / 5

 

2 / 4

F

 

1,

 

2, 3

 

1,

 

2, 3

 

1,

 

2, 3

 

1,

 

2, 3

FX

 

2

 

від 51 до 60 ,

 

 

 

від 61 до 70

балів

 

(3-)*

 

 

 

3

(3+)*

 

3 / 3

 

 

 

 

(3+)/(3+)

 

E

 

4,

 

 

 

5

 

4, 5,

 

 

 

6, 7

 

4, 5,

 

 

 

6,

7, 8

 

4, 5, 6,

 

 

 

7, 8,

9, 10

 

 

3

 

D

 

4

 

від 71 до 80 балів

 

4

 

(4+)*

 

4 / 2

 

(4+)/(2+)

C

 

6,

    7,

         8

  

8,

       9,

10

 

9, 10,

11,12

 

11, 12,

13,

14, 15, 16,17

 

5

від 81 до 90 балів

B

 

6

 

від 91 до 100 балів

5

(5+)*

5 / 1

A

9,

10

11,

12

13, 14, 15

18, 19,

20


 

    • - (2+)* - (5+)* - пояснювальні оцінки діючої чотирьохбальної системи.

 

Шкала оцінювання ЕСТS:

від 91 до 100 балів – відмінно ( А );

від 81 до 90 балів – дуже добре ( В );

від 71 до 80 балів – добре ( С );

від 61 до 70 балів – задовільно ( D );

від 51 до 60 балів – майже задовільно ( Е );

від 26 до 50 балів – незадовільно з можливістю повторного складання ( FX );

від  1 до 25 балів  - незадовільно з обов’язковим повторним курсом ( F );

 

Для оцінки рівня фізичної підготовленості студента проводиться тестування по дев’яти обов’язковим видам: на швидкість, силу ніг (стрибок з місця в довжину або вгору) і витривалість, на силу рук (згинання і розгинання рук в упорі лежачи, підтягування на перекладині або вис на зігнутих руках), спритність (човниковий біг), силу м'язів тулуба (піднімання в сід за 1 хвилину), гнучкість (нахил тулуба вперед), плавання (з врахуванням або без врахування часу).

Приклад підсумкової оцінки тестування. Студент у тестуванні досяг наведених результатів й одержує бали, згідно з табл. № 16.1 та табл. № 16.2:

Швидкість

біг на 100 метрів - 17,2 секунди. Оцінка – 2 бали;

Сила ніг

стрибок з місця в довжину – 2 м 15 см. Оцінка – 6 балів;

На витривалість

біг 3000 метрів - 11 хвилин 55 секунд. Коефіцієнт   тесту – 2, оцінка – (2 х 10) = 20 балів;

Сила рук

згинання та розгинання рук в упорі лежачи - 32 рази. Оцінка – 6 балів;

підтягування  на перекладині - 15 разів. Оцінка – 10 балів;

Спритність

човниковий  біг 4 x 9 метрів - 11,3 секунди. Оцінка – 2 бали;

Силу м'язів тулуба

піднімання в сід за 1 хв. – 42 разів. Оцінка – 8 балів;   

Гнучкість    

нахил тулуба вперед з положення сидячи - 8 см. Оцінка – 2 бали;

Плавання (без врахування часу)

плавання - подолав дистанцію 50 метрів. Коефіцієнт   тесту – 2, оцінка –

(2 х  6) = 12  балів;

Загальна сума балів: 2+6+20+6+10+2+8+2+12=72 бала. Порівнюючи одержану суму балів з табл. № 16.3, визначаємо, що сума балів більше 71 й відповідає рівню фізичної підготовленості студента - «вищий за середній», підсумковій оцінці рівня фізичної підготовленості по модульно – рейтинговій  системі навчання  - «добре» або підсумковій оцінці рівня фізичної підготовленості по кредитно – модульній системі шкалі  ЕСТS – «С».

Усі дані тестового  контролю заносяться в залікові навчальні  журнали НПП, статистичні відомості здачі тестових нормативів. При постановці «заліку» або «диференційованого заліку», в першу чергу, підсумкові оцінки заліку проставляються в залікові відомості деканатів, а вже, в другу чергу, в залікову книжку студента.

Информация о работе Тестування у фізичному вихованні