Социальное значение физической культуры

1) адаптивную, обеспечивающую  оперативность приспособления физической  культуры к динамично меняющимся  условиям;

2) интегративную, связанную  с повышением креативности учебно-воспитательного  процесса путем усиления взаимосвязи  социально-экономического, когнитивного  и человекотворческого процессов;

3) ценностно-ориентирующую,  определяющую личностный смысл  физкультурно-спортивной деятельности  путем оптимизации субъектно-объектных  связей;

4) программирующую, обеспечивающую  культурную преемственность высшей  школы в реализации физкультурных  традиций;

5) дифференцирующую, определяющую  целевой отбор педагогических  средств, методов и организационных  форм физической культуры;

6) консолидирующую, объединяющую  студентов по формам и внутренним  мотивам физкультурно-спортивной  деятельности при реализации  воспитательных целей.

Несмотря на Приказ Минобразования РФ № 1025 "Об организации процесса физического воспитания в образовательных  учреждениях начального, среднего и  высшего профессионального образования", обязывающего ректоров вузов обеспечить организацию процесса физического  воспитания в соответствии с действующими государственными образовательными стандартами  и предусмотреть в учебных  планах по всем направлениям и специальностям высшего образования в цикле общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин выделение 408 ч на дисциплину "физическая культура", в большинстве вузов Санкт-Петербурга вместо требуемых Всероссийской базисной учебной программой 8 семестров физическая культура преподается только 4 семестра, отсутствует лекционный курс и методико-практические занятия, зачастую учебная работа подменяется проведением различных соревнований и массовых мероприятий. В результате этого, когда эволюционно сложившаяся репродуктивная система физкультурного образования стала фактором, не только снижающим социально -психологические риски, но и генерирующим их, в формировании культурного потенциала студентов обострились противоречия, связанные с переоценкой традиционных для российской ментальности духовных и социокультурных ценностей. С одной стороны, благодаря достижениям НТР, интенсификации активности студентов существенно возрастают темпы их социализации, обусловленные повышением их самосознания, активизацией творческого, созидательного потенциала. С другой стороны, нарастающая интенсификация антропогенного и техногенного воздействия на среду их обитания, необходимость сочетания напряженной учебной деятельности с работой привели к чрезмерному нарастанию психофизического напряжения, требующего мобилизации резервных возможностей их организма.

3. Состояние человеческого ресурса в России и необходимость повышения социальной роли физической культуры и спорта

Структурные и социальные изменения последних десяти лет  привели к фундаментальным экономическим  утратам и к катастрофическому  снижению человеческого потенциала. Коэффициент жизнеспособности населения, по данным Всемирной организации  здравоохранения ЮНЕСКО, составляет в России 1,4 балла по 5-балльной шкале (в Сомали, Гаити, Бирме - 1,6). С 1992 по 2000 г. в 65 субъектах Российской Федерации  сократилась численность населения, а в 2000 г. рост числа умерших отмечался  в 78 субъектах. Депопуляция в разной степени затронула практически  всю территорию России и почти  все этнические группы.

Общая динамика смертности населения страны характеризуется  сверхсмертностью людей трудоспособного  возраста, среди которых около 80% составляют мужчины. Это создаст  резкий дисбаланс трудоспособного  и пенсионного населения, негативно  отразится на всех социально-экономических  факторах развития общества. По данным Госкомстата РФ, уже к 2016 г. численность  населения в пожилом возрасте превысит численность детей и  подростков на 12,8 млн. человек, или на 62%, что значительно ускорит процесс  старения нации.

При этом особую тревогу  вызывает ухудшение здоровья детей  и подростков, половина которых имеет  хронические заболевания, причем недостаток двигательной активности провоцирует  у них болезни сердечнососудистой и костно-мышечной систем. По причине  низкого уровня состояния здоровья около 1 млн. детей школьного возраста сегодня полностью отлучены от занятий  физической культурой. Распространенность гиподинамии среди школьников достигла 80%. Впервые за 40 лет врачи столкнулись с проблемой гипотрофии юношей призывного возраста, что отражается на комплектовании Вооруженных сил здоровым контингентом.

Данные Госкомстата России свидетельствуют о том, что за последние 5 лет уровень первичной  заболеваемости вырос в стране на 12%, а общей заболеваемости - на 15%. Более половины населения, особенно городских жителей, проживает в  крайне неблагоприятной экологической  обстановке, связанной с загрязнением окружающей среды выбросами промышленных предприятий и автотранспорта. На протяжении последних лет наблюдается  высокий уровень производственного  травматизма, в том числе со смертельным  исходом. Значительная часть населения  находилась в годы реформ в состоянии  затяжного психоэмоционального  и социального стресса, что привело  к росту депрессией, реактивных неврозов и суицида, алкоголизма, табакокурения, наркомании, антисоциальных вспышек, преступности. Возросло число россиян, страдающих психическими расстройствами.

В стране все более обостряется  проблема курения. За последние годы количество курящих мужчин в возрасте до 40 лет возросло с 45 до 70%. Стремительно увеличивается удельный вес курящих  подростков. Достаточно сказать, что  сегодня каждый десятый школьник зависим от табака и имеет те или  иные признаки болезней, связанных  с курением.

Распространенность в  России только бытового пьянства составляет 20%. Общая заболеваемость лиц, злоупотребляющих алкоголем, в 2 раза выше, чем лиц, не употребляющих спиртные напитки. Злоупотребление  алкоголем является причиной более 70% несчастных случаев. Угрожающие размеры  приобретает немедицинское употребление наркотических средств, психотропных и одурманивающих веществ. Количество больных наркоманией и токсикоманией  за последние 10 лет увеличилось в 8 раз и превышает 425 тыс. человек. Число официально зарегистрированных больных наркоманией составляет более 269 тыс. человек, а по результатам  экспертных исследований - их более 1,5 млн. человек. Особенно тревожна тенденция «омоложения» наркомании. За этот период времени больных наркоманией подростков стало в 17 раз больше, и сегодня их доля среди злоупотребляющих наркотиками составляет 31,2%. В ближайшие 3-5 лет следует ожидать резкого увеличения смертности среди больных наркоманией и роста преступности, связанной с наркотиками.

Все это свидетельствует  о том, что в Российской Федерации  с состоянием человеческого ресурса  назрела критическая ситуация, развитию которой способствуют высокий уровень  бедности россиян, социальная неустроенность, проблемы занятости, общее неудовлетворительное положение дел с охраной здоровья, расширение масштабов детской безнадзорности, беспризорности и социального сиротства. По физическому состоянию человеческого  потенциала Россия существенно отстает  от передовых стран. При этом массовая национальная система физического, духовного и нравственного оздоровления населения, пропаганды здорового образа жизни с выходом на индивидуальное самосознание и оперативный контроль за состоянием здоровья находится вне  фокуса государственной политической доминанты.

В сложившейся ситуации необходимо остановить ухудшение здоровья нации  и тенденцию депопуляции населения, принять радикальные меры по качественному  улучшению человеческого ресурса, формированию здорового образа жизни, новых ценностных ориентиров, включающих высокий уровень гражданственности  и патриотизма и неприятие  вредных привычек.

Если не реализовать эти  меры сегодня, то завтра возникнет реальная угроза национальной безопасности России.

4. Создание условий для развития физической культуры и спорта среди различных категорий населения

На протяжении последних  десятилетий вместо коренной модернизации системы повышения человеческого  потенциала в соответствии с требованиями современной жизни осуществлялись лишь косметические преобразования. Для создания общенациональной модели физкультурно-спортивного движения, решения проблем укрепления физического  здоровья людей необходима единая стратегия  действий различных министерств  и ведомств, общественных организаций, финансово-промышленных объединений, компаний, коммерческих структур, ученых и специалистов. Эта стратегия  должна быть направлена на создание максимально  благоприятных условий для оздоровления граждан России в трудовых коллективах, в образовательных учреждениях, по месту жительства, в местах отдыха.

В этой связи назрела острая необходимость безотлагательного  принятия на правительственном уровне разработанной Госкомспортом России совместно с Минобразованием  России и Минздравом России государственной  «Концепции развития физической культуры и спорта на период до 2005 года», которая  в сочетании с уже принятыми  концепциями «Охраны здоровья населения  Российской Федерации на период до 2005 года», «Государственной политики в  области здорового питания до 2005 года» и «Демографического  развития Российской Федерации на период до 2015 года» может стать основой  для формирования общероссийской модели здорового образа жизни людей.

В стране должна быть создана  эффективная система мониторинга  физической подготовленности и развития, физического здоровья различных  категорий и групп населения, в первую очередь детей и учащейся молодежи. Результаты мониторинга дадут возможность оперативно проанализировать ситуацию и разрабатывать программы, направленные на формирование здорового образа жизни граждан.

Проблему формирования здорового  образа жизни надо рассматривать  комплексно, решать программными методами на федеральном уровне, силами многих министерств и ведомств, согласовывая с приоритетами и целями социально-экономического развития Российской Федерации, направлениями  структурной научно-технической  политики, прогнозами развития общегосударственных  потребностей и финансовых ресурсов, а также результатами анализа  экономического, социального и экологического состояния страны.

В сложных экономических  условиях также целесообразен перенос  центра тяжести усилий на программы  первичной профилактики и поведенчески ориентированные программы, подкрепляющие  и развивающие положительные  тенденции и стремления людей  к здоровому образу жизни.

Необходимо сохранить  и восстановить лучшие традиции отечественного физкультурно-спортивного движения, продолжить поиск новых высокоэффективных  физкультурно-оздоровительных и  спортивных технологий, направленных на максимальное вовлечение всех слоев  населения в активные занятия  физической культурой и спортом. В качестве общенационального движения можно рассмотреть предложение  о проведении общероссийской кампании «За молодую и здоровую Россию. Стартуем вместе с Президентом», а  также проведение:

1. всероссийского спортивно-оздоровительного фестиваля «Президентские состязания» (по федеральным округам);
2. всероссийского фестиваля по национальным и народным видам спорта «Наследие»;
3. всероссийских соревнований по спортивно-военному многоборью учащихся «Защитники отечества»;
4. всероссийского фестиваля детей-инвалидов и детей-сирот «Жить со спортом»;
5. всероссийского фестиваля-соревнования для допризывной молодежи «Победа»;
6. всероссийских спартакиад учащейся молодежи и трудящихся;
7. всероссийской сельской спартакиады;
8. всероссийской акции «"Динамо" - детям России» и т.д.

Необходимо стимулировать  поиск и внедрение новых эффективных  форм спортивного досуга, каковыми являются: фитнесс-центры, клубы аэробики и шейпинга, конноспортивного выезда, а также клубы по иным оздоровительным  направлениям.

Особое внимание должно быть привлечено к анализу и решению  проблем развития физкультурно-спортивного  движения среди различных категорий  российских граждан.

Дети, подростки  и молодежь.

Приоритет во всей работе, связанной  с развитием физкультурно-спортивного  движения, должен быть отдан физическому  воспитанию и формированию здорового  образа жизни дошкольников, учащихся образовательных школ и ПТУ, студенческой молодежи.

Недостатки физического  воспитания и развития спорта среди  подростков, детей и молодежи объясняются  комплексом нерешенных вопросов, среди  которых слаборазвитая материально-техническая  база; ограниченный объем учебного времени, отведенного на обязательные занятия по физическому воспитанию; издержки в профессиональной подготовке педагогических кадров, в содержании и формах физкультурно-оздоровительной  работы, особенно среди дошкольников; ориентация педагогической деятельности на количественные показатели; отсутствие традиций семейного физического воспитания; несогласованность действий органов народного образования, здравоохранения, физической культуры и спорта и др.