Зигмунд Фрейд и психоанализ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

 

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный технический университет»

 

Кафедра социальных наук и технологий

 

 

 

 

Зигмунд Фрейд  и психоанализ

реферат по социологии

 

 

 

 

 

 

Выполнила: Станиславская А.В.,

студентка группы РК-21

Проверила:

Охотина Н. М., к.и.н., доцент

 

 

 

Йошкар-Ола

2012

Содержание

 

 

 

Введение………………………………………………………………..…………...3

1. Жизнь и научные работы Зигмунда  Фрейда……………………………..…….4

2. Развитие психоанализа……………………………………………………….….10

2.1. Зарождение психоанализа……………………….………………………10

2.2. Основные понятия и идеи  психоанализа………………………….……12

2.3. Критика психоанализа……………………………………………...……17

Заключение………………………………………………………………………….19

Литература…………………………………………………………………………..21

 
Введение

 

 

Психоанализ является учением  о бессознательном, об огромной и  важной области человеческого духа, в которую у нас нет до сих  пор путей помимо учения Фрейда. Фрейд смотрит на свой метод как  на один из научных методов, позволяющих  нам найти доступ и изучать область бессознательного.

Смысл данной работы заключается  в том, чтобы более подробно изучить  учение Фрейда о психоанализе. Для  начала я предлагаю рассмотреть  его жизненный путь: чем он занимался  и как он пришёл к открытию психоанализа. Жизнь такого скандально-известного учёного заслуживает внимания. Далее в данной работе было бы логичным более глубокое описание зарождения психоанализа, его развития.

В этом учении великое  множество понятий, определений, выводов, гипотез, что объём этой работы не позволяет размышлять об этом столько, сколько нужно. Но указать основные понятия и идеи психоанализа вполне возможно.

Фрейд создал такое учение, с которым многие не хотят соглашаться. Да, его идеи умны, они имеют место  быть. Но некоторые считают их несуразными, потому что психоанализ говорит о слишком личных вопросах. Я считаю, что именно поэтому многие критикуют его. Нельзя в этой работе пройти мимо критики. Ведь критика – есть один из главных моментов любого успешного учения.

Я не буду говорить о том, что эта тема актуальна и будет актуальной во все времена. Ведь это очевидно. Человек всегда искал причины своих поступков и действий. Человек всегда хотел раскрыть тайны своего бытия. Психоанализ, хоть и не раскрывает все тайны, но отвечает на очень многие вопросы нашего поведения и нашего подсознания. Психоанализ первым открыл нам глаза на то, что все случайные действия – неслучайны. Пусть многие ответы на вопросы кажутся грубыми, абсурдными, но надо лишь подумать: а может быть оно на самом деле так? И не отвергать сразу эту теорию лишь потому, что тебе не нравятся ответы, которые она даёт.

Психоанализ, как и  его автор – Зигмунд Фрейд  заслуживают внимания.

 

 

 

1. Жизнь и  научные работы Зигмунда Фрейда

 

 

Зигмунд Фрейд родился 6 мая 1856 года в маленьком австрийском  городке Фрайберге, Моравия. Он был самым старшим из семерых детей в своей семье, хотя у его отца, торговца шерстью, было двое сыновей от предыдущего брака, и он был уже дедушкой к моменту рождения Зигмунда. Когда Фрейду было четыре года, его семья в связи с финансовыми затруднениями перебралась в Вену. Фрейд постоянно жил в Вене, а в 1938 году, за год до смерти, он эмигрировал в Англию.

С самых первых классов  Фрейд блестяще учился. Несмотря на ограниченные финансовые возможности, заставлявшие всю семью ютиться  в тесной квартирке, у Фрейда была своя собственная комната и даже лампа с масляным фитилем, которой он пользовался во время занятий. Остальные члены семьи довольствовались свечами. Подобно другим молодым людям того времени, он получил классическое образование: изучал греческий и латынь, читал великих классических поэтов, драматургов и философов – Шекспира, Канта, Гегеля, Шопенгауэра и Ницше. Его любовь к чтению была так сильна, что долги в книжной лавке стремительно росли, а это не вызывало сочувствия у его отца, стесненного в средствах. Фрейд великолепно владел немецким языком и одно время получал призы за свои литературные победы. Он также бегло говорил на французском, английском, испанском и итальянском языках.

Фрейд вспоминал, что  в детстве он часто мечтал стать генералом или министром. Однако, поскольку он был евреем, почти любая профессиональная карьера была для него закрыта, за исключением медицины и юриспруденции – так сильны были тогда антисемитские настроения. Фрейд выбрал медицину без особого желания. Он поступил на медицинский факультет Венского университета в 1873 году. Во время учебы он испытал на себе влияние знаменитого психолога Эрнста Брюкке. Брюкке выдвигал идею о том, что живые организмы представляют собой динамические энергетические системы, подчиняющиеся законам физической вселенной. Фрейд воспринял эти идеи со всей серьезностью, и позднее они получили свое развитие в его взглядах на динамику психического функционирования.

Честолюбие толкало  Фрейда к совершению какого-нибудь открытия, которое принесло бы ему известность уже в студенческие годы. Он внес свой вклад в науку благодаря описанию новых свойств нервных клеток у золотых рыбок, а также подтверждению существования яичек у самцов угря. Однако наиболее важное его открытие состояло в том, что при лечении многих заболеваний может быть использован кокаин. Он сам употреблял кокаин без каких-либо отрицательных последствий и пророчил этому веществу роль едва ли не панацеи, не говоря уже о его эффективности в качестве обезболивающего. Позднее, когда стало известно о существовании наркотической зависимости от кокаина, энтузиазм Фрейда пошел на убыль.

После получения медицинской  степени в 1881 году Фрейд занял  должность в Институте анатомии мозга и проводил сравнительные  исследования мозга взрослого человека и плода. Его никогда не влекла практическая медицина, однако вскоре он оставил свою должность и стал практиковать приватно как невропатолог, преимущественно по той причине, что научная работа низко оплачивалась, а атмосфера антисемитизма не давала возможности продвижения по службе. Ко всему прочему, Фрейд влюбился и был вынужден осознать, что если он когда-нибудь вступит в брак, ему нужна будет хорошо оплачиваемая работа.

1885 год ознаменовался  критическим поворотом в карьере  Фрейда. Он получил исследовательскую стипендию, которая дала ему возможность поехать в Париж и в течение четырех месяцев стажироваться у Жана Шарко, одного из наиболее выдающихся неврологов того времени. Шарко изучал причины и лечение истерии – психического расстройства, проявлявшегося во множестве разнообразных соматических проблем. У пациентов, страдавших истерией, наблюдались такие симптомы, как паралич конечностей, слепота и глухота. Шарко, используя внушение в гипнотическом состоянии, мог как индуцировать, так и устранять многие из этих истерических симптомов. Хотя позднее Фрейд отвергал применение гипноза в качестве терапевтического метода, лекции Шарко и его клинические демонстрации произвели на него сильное впечатление. За время короткого пребывания в знаменитом госпитале Сальпетриер в Париже Фрейд из невролога стал психопатологом. [5; 99-147]

В 1886 году Фрейд женился  на Марте Бернайс, с которой они  прожили вместе более половины века. У них родились три дочери и  три сына. Младшая дочь, Анна, последовала  по стопам отца и со временем заняла лидирующее положение в психоаналитическом направлении как детский психоаналитик. В 80-е годы Фрейд начал сотрудничать с Иозефом Брейером, одним из наиболее известных венских врачей. Брейер к тому времени достиг определенного успеха в лечении пациентов с истерией благодаря применению метода свободных рассказов больных о своих симптомах. Брейер и Фрейд предприняли совместное исследование психологических причин истерии и методов терапии этого заболевания. Их работа завершилась публикацией книги «Исследования истерии», в которой они пришли к выводу о том, что причиной появления истерических симптомов являются подавленные воспоминания о травматических событиях. Дату этой знаменательной публикации иногда связывают с основанием психоанализа, однако наиболее   творческий период в жизни Фрейда был еще впереди.

Личные и профессиональные отношения между Фрейдом и  Брейером резко прервались примерно в то же время, когда была опубликована книга «Исследования истерии». Причины, по которым коллеги внезапно стали непримиримыми врагами, до сих пор не вполне ясны. Биограф Фрейда Эрнест Джонс утверждает, что Брейер категорически не соглашался с Фрейдом по вопросу о роли сексуальности в этиологии истерии, и это предопределило разрыв. Другие исследователи предполагает, что Брейер выступил в роли «отцовской фигуры» для более молодого Фрейда и его устранение было просто предначертано самим ходом развития отношений вследствие эдипова комплекса у Фрейда. Каковы бы ни были причины, эти два человека никогда снова не встретились как друзья.

Утверждения Фрейда о  том, что в основе истерии и  других психических расстройств  лежат проблемы, связанные с сексуальностью, привели к его исключению из Венского медицинского общества в 1896 году. К  этому времени у Фрейда имелось  крайне мало разработок того, что позднее получило известность как теория психоанализа. Более того, его оценка собственной личности и работы по наблюдениям Джонса была такова: «У меня довольно ограниченные способности или таланты – я не силен ни в естественных науках, ни в математике, ни в счете. Но то, чем я обладаю, пусть и в ограниченном виде, вероятно, развито очень интенсивно». [5; 203]

Промежуток между 1896 и 1900 годами был для Фрейда периодом одиночества, но одиночества очень  продуктивного. В это время он начинает анализировать свои сновидения, а после смерти отца в 1896 году практикует самоанализ в течение получаса перед сном ежедневно. Его наиболее выдающийся труд «Толкование сновидений» основан на анализе собственных сновидений. Однако слава и признание были еще далеко. Для начала этот шедевр был проигнорирован психиатрическим сообществом, а Фрейд за свой труд получил лишь авторский гонорар в размере 209 долларов. Может показаться невероятным, но за восемь последующих лет ему удалось продать всего 600 экземпляров этого издания. [6; 109]

За пять лет после  публикации «Толкования сновидений»  престиж Фрейда вырос настолько, что он вошел в число врачей, пользующихся всемирной известностью. В 1902 году было основано общество «Психологические среды», которое посещал только избранный круг интеллектуальных последователей Фрейда. В 1908 году эта организация была переименована в Венское психоаналитическое общество. Многие из коллег Фрейда, бывшие членами этого общества, стали известными психоаналитиками, каждый в своем направлении: Эрнест Джонс, Шандор Ференци, Карл Густав Юнг, Альфред Адлер, Ганс Сакс и Отто Ранк. Позднее Адлер, Юнг и Ранк вышли из рядов последователей Фрейда и возглавили конкурирующие между собой научные школы.

Период с 1901 по 1905 год  стал особенно творческим. Фрейд опубликовал несколько работ, в том числе «Психопатология обыденной жизни», «Три эссе о сексуальности» и «Юмор и его отношение к бессознательному». В «Трех эссе…» Фрейд выдвинул предположение о том, что дети рождаются с половыми побуждениями, а их родители предстают в роли первых половых объектов. Общественное возмущение последовало незамедлительно и имело широкий резонанс. Фрейда заклеймили как страдающего половыми извращениями, непристойного и безнравственного человека. Многие медицинские учреждения бойкотировались из-за их терпимости к идеям Фрейда о половой жизни детей. [7; 79]

В 1909 году произошло событие, сдвинувшее психоаналитическое движение с мертвой точки относительной  изоляции и открывшее ему путь к международному признанию. Г. Стэнли Холл пригласил Фрейда в Университет Кларка в Уорчестере, штат Массачусетс прочесть цикл лекций. Лекции были приняты очень хорошо, и Фрейд был награжден почетной степенью доктора. В то время его будущее выглядело весьма многообещающим. Он достиг значительной известности, пациенты со всего света записывались к нему на консультации. Но были и проблемы. Прежде всего он потерял практически все свои сбережения в 1919 году в связи с войной. В 1920 году умерла его 26-летняя дочь. Но, возможно, наиболее тяжелым испытанием для него стал страх за судьбу двух сыновей, воевавших на фронте. Отчасти под влиянием атмосферы первой мировой войны и новой волны антисемитизма, в возрасте 64 лет Фрейд создал теорию об универсальном человеческом инстинкте – стремлении к смерти. Однако, невзирая на пессимизм в отношении будущего человечества, он продолжал четко формулировать свои идеи в новых книгах. Наиболее важными являются «Лекции по введению в психоанализ», «По ту сторону принципа удовольствия», «Я и Оно», «Будущее одной иллюзии», «Цивилизация и недовольные ею», «Новые лекции по введению в психоанализ» и «Очерк психоанализа», опубликованный посмертно в 1940 году. Фрейд был исключительно одаренным писателем, о чем свидетельствует награждение его Премией Гете по литературе в 1930 году.

Первая мировая война  оказала огромное влияние на жизнь  и представления Фрейда. Работа в  клинике с госпитализированными солдатами расширила его понимание  разнообразия и тонкости психопатологических  проявлений. Усиление антисемитизма  в 1930-х годах также оказало сильное влияние на его взгляды о социальной природе человека. В 1932 году он был постоянной мишенью для нападок гитлеровцев (в Берлине нацисты устроили несколько публичных сожжений его книг). Эти события Фрейд прокомментировал так: «Какой прогресс! В Средневековье сожгли бы меня самого, теперь же они довольствуются сожжением моих книг». Только благодаря дипломатическим усилиям влиятельных граждан Вены ему было разрешено покинуть этот город, вскоре после вторжения нацистов в 1938 году.