Виды и методы социологических исследований

3.4. Опрос

Методы, основанные на наблюдениях, используются для описания и характеристики непосредственно наблюдаемого поведения  людей в разных ситуациях. Однако для наблюдения недоступны системы  ценностей, убеждения, взгляды, представления, мотивировки и чувства. В таких  случаях ведущим методом социологического исследования становится опрос. Опросы проводятся, как правило, методами интервьюирования и анкетирования. В основе интервью-беседа по предварительно разработанному подробному плану, однако чаще всего социологи  проводят интервью на основе заранее  приготовленного опросного листа, в котором даются все интересующие вопросы, в определенной последовательности и с заданными формулировками. Интервьюирование предполагает личное общение с опрашиваемым, при котором  исследователь (или его полномочный  представитель) сам задает вопросы  и фиксирует ответы. По форме проведения оно может быть прямым, как говорится, «лицом к лицу» и опосредованным, например, по телефону.

Анкетирование-метод опроса, при котором социолог-исследователь  обращается с респондентом (участником социологического опроса) с помощью  анкеты. При анкетировании опрашиваемый сам заполняет вопросник в  присутствии анкетера или без  него. По форме проведения оно может  быть индивидуальным или групповым. В последнем случае за короткое время  можно опросить значительное число  людей. Оно бывает также очным  и заочным. Наиболее распространенные формы заочного: почтовый опрос; опрос  через газету, журнал. ( ВолковЮ.Г.,Добреньков В.И.,Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: учебник/ под ред.проф.Ю.Г.Волкова.-изд.2-е, испр и доп.-М.:Гардарики,2003.-73 с)

3.4. Архивное исследование

Архивное исследование-исследование исторических свидетельств и документов, составленных или хранимых другими  лицами или организациями. Этим методом  исследуют: данные переписи населения, правительственные статистические отчеты, газетные материалы, книги, журналы, личную переписку, речи, фольклор, судебные архивы, произведения искусства и  результаты исследования других ученых-социологов.

Преимущество архивных исследований состоит в том, что они дают ученым возможность проверить свои гипотезы на более широких временных  и пространственных отрезках, чем  это возможно при использовании  других методов. Социологи более  уверены в правильности гипотезы, если имеют возможность проверить  ее на примере целого ряда культур  и исторических эпох, не ограничиваясь  одной группой люде в одном  конкретном времени и месте. Однако ограничения свойственны и этому  методу. Основная проблема заключается  в том, что отсутствие или недостаточная  точность документов часто препятствует проведению адекватной проверки. А  когда материал имеется в наличии, его часто бывает трудно категоризировать таким образом, чтобы получить ответ  на вопрос исследования.

3.5. Эксперимент

Совершенно очевидно, что  в некоторых отношениях эксперименты имеют явное преимущество перед  другими исследовательскими процедурами. В экспериментальной ситуации исследователь  непосредственно управляет соответствующими переменными. Эксперимент может  быть определен как попытка изучить  влияние одной или нескольких переменных на другие в искусственно созданных ученым условиях. Эксперименты широко применяются в естественных науках, но сфера экспериментирования  в социологии достаточно ограничена. В лабораторию мы можем поместить  лишь небольшую группу людей, однако они, как правило, знают, что их будут  изучать, и могут вести себя не так, как обычно.

Тем не менее, экспериментальные  методы иногда с успехом применяются  и в социологии.(Интернет- библиотека Русский Гуманитарный Интернет- Университет. Гидденс Энтони. Режим доступа : http//www.vasnet.ru)

4. ОБРАБОТКА ДАННЫХ ПОЛУЧЕНИЕ  ВЫВОДОВ

Заключительный этап эмпирического  социологического исследования предполагает обработку данных, получение эмпирически  обоснованных обобщений, выводов и  рекомендаций.

Обработка данных включает в  себя следующие компоненты:

1) Редактирование и кодирование  информации. Основное назначение  этого шага состоит в унификации  и формализации той информации, которая была получена в ходе  исследования.

2) Создание переменных. Собранная  и на основании анкет информация  в ряде случаев прямо отвечает  на те вопросы, которые необходимо  решить в исследовании. Поскольку  вопросы получили форму индикаторов  в процессе операционализации.  Сейчас же необходимо провести  обратную процедуру, то есть  перевести данные в форму, которая  бы отвечала на вопросы исследования.

3) Статистический анализ. Этот шаг является ключевым  в процессе анализа социологических  данных. В ходе статистического  анализа выявляются некоторые  статистические закономерности  и зависимости, которые позволяют  социологу сделать определенные  обобщения и выводы. Для проведения  статистического анализа социологи  используют большое число различных  математических методов, позволяющих  полно и всесторонне анализировать  собранную информацию.

4.1. Архивное исследование

Архивное исследование-исследование исторических свидетельств и документов, составленных или хранимых другими  лицами или организациями. Этим методом  исследуют: данные переписи населения, правительственные статистические отчеты, газетные материалы, книги, журналы, личную переписку, речи, фольклор, судебные архивы, произведения искусства и  результаты исследования других ученых-социологов.

Преимущество архивных исследований состоит в том, что они дают ученым возможность проверить свои гипотезы на более широких временных  и пространственных отрезках, чем  это возможно при использовании  других методов. Социологи более  уверены в правильности гипотезы, если имеют возможность проверить  ее на примере целого ряда культур  и исторических эпох, не ограничиваясь  одной группой люде в одном  конкретном времени и месте. Однако ограничения свойственны и этому  методу. Основная проблема заключается  в том, что отсутствие или недостаточная  точность документов часто препятствует проведению адекватной проверки. А  когда материал имеется в наличии, его часто бывает трудно категоризировать таким образом, чтобы получить ответ  на вопрос исследования.

4.2. Ранжирование

Ранжирование – процедура  упорядочения любых объектов по возрастанию  или убыванию некоторого их свойства при условии, что они этим свойством  обладают. Можно ранжировать информационные телепередачи по степени их информативности, профессии - по престижности, политических лидеров – по их влиянию на принятие решений президентом. Возможно также  ранжирование качеств человека по их важности в карьере, ранжирование товаров  по предпочтению покупателей.

Объекты ранжирования – это  те объекты, которые упорядочиваются. Они могут быть самыми разными. Основания  ранжирования – это, то свойство, по которому объекты упорядочиваются. В результате упорядочения получаем ранжированный ряд. В нем каждому  объекту приписывается ранг –  показатель, характеризующий порядковое место оцениваемого объекта в  группе, и других объектов, обладающих существенным для оценки свойствами. Число мест и, соответственно, число  рангов равно числу объектов.(Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение) : учебник  для вузов. / Г.Г. Татарова.- М.: NOTA BENE, 1999.- С. 74) Для каждого объекта вычисляют сумму рангов, полученную от всех экспертов, затем упорядочивают сумму. Ранг первый присваивается объекту с наименьшей суммой, самый низкий ранг – объекту с наивысшей суммой. Ранжирование дополняется, как правило, другими методами экспертных оценок.

Завершается эмпирическое социологическое  исследование, формированием выводов, предложений и рекомендаций. Выводы, предложения и рекомендации должны носить конкретный, реалистичный характер, иметь необходимые обоснования  в материалах исследования, подтверждаться документальными и статистическими  данными.

Собранный материал должен быть проанализирован и приведен в  соответствие с проблемой, послужившей  толчком к исследованию. Обработка  полученных данных и соотнесение  их с проблемой исследования редко  бывают легкими. Даже в том случае, когда имеется возможность получить ясные ответы на поставленные в исследовании вопросы, многие исследования остаются далеко не полными.

Исследовательский отчет, публикуемый  обычно в виде журнальной статьи или  книги, представляет собой объяснение природы исследования и содержит обоснование сделанных выводов. Данная стадия является последней только в терминах конкретного исследовательского проекта. Большинство отчетов выявляют массу вопросов, оставшихся без ответа, предполагая тем самым проведение дальнейших исследований. Любая индивидуальная исследовательская деятельность является частью непрерывного исследовательского процесса, происходящего в рамках социологического сообщества.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изложенная выше последовательность шагов — не более чем упрощенная версия того, чем может быть действительный исследовательский проект. В реальном социологическом исследовании эти  стадии редко следуют друг за другом в столь строгом порядке, а  часть работы вообще может быть сделана  не до конца. Эта разница примерно такая же, как между рецептами, изложенными в поваренной книге, и реальным процессом приготовления  блюда. Люди, опытные в поваренном деле, вообще могут не пользоваться книгой рецептов, и их действия нередко  оказываются более продуктивными, чем у тех, кто поминутно в  нее заглядывает. Следование жестким  схемам может чрезвычайно ограничивать, и значительная часть выдающихся исследований не может без натяжек  быть втиснута в описанную последовательность.

Социологическое исследование рассмотрено как важная и неотъемлемая часть социологии, как один из основных способов развития социологического знания, знания об обществе, о его структурных  единицах и о процессах, происходящих в нём.

Важное значение социологическое  исследование играет и при исследовании и разрешении проблем, возникающих  в социальных, производственных и  других сферах деятельности человека.