Теория личности

       Разделение  ролей - также неосознанный способ защиты личности. Временно личность выключает  из сознания одну из ролей. Серийные убийцы, палачи могли быть одновременно заботливыми  мужьями и отцами. Их основная деятельность и семейные роли полностью разделены. Социальная форма военного, врача  помогает людям в разделении ролей. Такой процесс дает возможность  снять эмоциональную напряженность  всякий раз, когда установки, присущие одной роли, сталкиваются с потребностями  другой.

       Регулирование ролей - этот способ защиты личности является осознанным и преднамеренным. Личность освобождается от личной ответственности  за последствия выполнения той или  иной роли. Это означает, что общественные образования, организации берут  на себя большую часть ответственности за социально неодобряемые роли. Например, муж оправдывается перед женой за длительное отсутствие, говоря, что это требовала его работа.

       Любая личность в современном обществе испытывает ролевой конфликт, но она  имеет механизмы бессознательной  защиты и осознанного подчинения общественных структур для избегания опасных последствий социальных ролевых конфликтов.

       Социальные  статусы и социальные роли образуют своеобразный стыковочный механизм, благодаря которому каждый человек  становится частицей того или иного  общества, носителем его культуры. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

       Социология  личности – отрасль социологии, изучающая личность как социальное явление, её взаимодействие с различными социальными группами и обществом.

       В своей работе я попыталась дать определение  понятию «личность», рассмотреть  концепции её понимания, а также определить личность в системе социальных связей. 
 
 
 
 
 
 
 

       .  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       Список  используемой литературы: 

1. Кравченко А.И. Социология: учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический проспект, 2001. – С. 287 – 301.
2. Основы социологии: учеб. пособ. для студентов очно-заочной формы обучения / М.Н. Шахов, В.Г. Чернякин. – М.: Моск. городск. ун-т управления Правительства Москвы, 2006. – С. 89 – 104.
3. Степаненко В.И. Социология: учеб. пособ. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 480 с.
4. Социология. Основы общей теории: учебник / под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. – М.: Главная книга, 2001. – 465 с.
5. Социология: учебник / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечепуренко, А.В. Попов. – М.: Норма, 2003. – 377 с.
6. Фролов С.С. Социология: учебник для вузов. – М.: АСТ, 1999. – 351 с.