Социология физической культуры и спорта

     Мировоззренческая функция социологии ФКС заключается  в формировании общественного сознания в отношении ценностного содержания физической культуры и спорта, распространении  знаний о данном социальном феномене. Она исследует и раскрывает социальные функции физической культуры и спорта, формулирует мотивацию и интерес  к занятиям физическими упражнениями и спортом.

     Исследуя  пути, средства и формы вовлечения населения в регулярные физкультурно-спортивные занятия, социология ФКС призвана давать практические рекомендации по организации  и управлению в сфере физической культуры и спорта. Разрабатывая прогнозы развития социально-экономической  сферы отрасли, социология ФКС выполняет  свою организационно-управленческую функцию.

     Современный период развития социологии ФКС ознаменован  многочисленными комплексными социологическими исследованиями, посвященными исследованиям  развития и функционирования физической культуры и спорта, а также их влияния на формирование личности, определения критериев сформированности физической культуры личности.

     В социологии ФКС как молодой науке  в настоящее время пересматриваются сложившиеся подходы к оценке значимости спорта в современном  социуме. Новые социально-экономические  условия развития общества поставили  перед физкультурно-спортивным движением  проблемы формирования других ценностных ориентаций, образцов поведения, смыслов, стиля жизни.

     Одной из основных проблем социологии ФКС  является формирование ценностного  отношения общества и личности к  физической культуре и спортивному  стилю жизни. Не менее важно изучать  проблемы формирования личности спортсмена, прогнозировать его поведение в  обществе. В условиях коммерциализации и профессионализации спорта особенно важно исследовать проблемы, касающиеся формирования нравственного поведения  спортсменов. Новые экономические  условия ставят проблемы взаимоотношений  двух социальных субъектов: тренера  и спортсмена, работающих на спортивный результат, который сегодня выражается не только в метрах, голах, секундах, но и в гонорарах, призовых фондах, других материальных поощрениях.

     Не  должны оставаться без внимания проблемы социальной адаптации спортсменов  к жизни в обществе после завершения карьеры. Даже спортивная элита не всегда имеет благоприятные условия  для интеграции, поскольку часто  бывает, что спортсмен хорошо умеет  выполнять только то, чему учился всю  жизнь: быстро бегать, далеко прыгать, завоевывать медали во славу Отечества. Как избежать кризиса, уберечь спортсмена от психологических срывов, помочь обеспечить ему достойную жизнь  после завершения карьеры - это также  важнейшие проблемы современной  социологии ФКС.

     Логика  развития спорта требует изучения таких  социологических проблем, как "спорт  и молодежь", "спорт и прогресс", "спорт и гуманизм", "спорт  и личность". В разрешении этих проблем социология ФКС должна сыграть  важную роль, еще раз доказав нужность и значимость этой науки для развития общества и совершенствования человека.

     Литература                                                                                                                        

1. Виноградов П.А., В.И. Жолдак, В.И. Чеботкевич. Пенза, 1995. - 347 с.                        2. Жолдак В.И., Н.В. Коротаева. Социология физической культуры и спорта. Учебн. пос. - Малаховка: МОГИФК, 1994. - 295 с.                                                                          3. Пономарев Н.А. Основы социологии физической культуры. Ленинград, 1976. - 129 с.

4. Харчева В. Основы социологии. Учебник для средних специальных учебных заведений.- М.: Логос, 1997. - 304 с.