Социальный институт: Семья

    Несомненно    существует   и   прямая связь    между    добрачной   сексуальной  активностью   и   весьма  высокой, примерно в два раза превышающей средний    показатель,  степенью   нестабильности молодых семей.                

    Эти наблюдения отнюдь не следует понимать  как  попытку   обвинить  всех, чья   интимная   жизнь    юридически  не оформлена,   в   аморализме.   Существуют самые различные причины, заставляющие   людей   отступать  от   принятых  в  обществе  норм  и   установлений.  Однако   вряд   ли   кто   будет возражать против того, что среди указанных причин  не   должно  быть   ни  пошлости, ни  подлости,  ни   легкомыслия.  Эмоциональная   расхлябанность  не   имеет  ничего   общего   ни  с личной свободой, ни с богатством  эмоциональной  жизни.

    К  сожалению, до  сих пор  эти  простые истины    постигаются    молодежью   чаще всего  методом  проб  и  ошибок.  По данным   социологических   опросов,   только около   10   процентов   городских старшеклассников получают информацию о взаимоотношениях  полов  от   учителей, примерно   столько   же - от  родителей, но зато более одной   трети - от  старших   товарищей. Другое   исследование    (затем   неоднократно   повторенное)   установил  прямую зависимость   между   стабильностью  брака    и  продолжительностью  предбрачного знакомства.                        

    Статистика  выявляет  также, что  в настоящее  время  больше  всего  (в  расчете  на  1000  женщин  в  возрасте  15 лет и  старше)   рожают  женщины, не имеющие  даже  начального образования (3433  ребенка), а  также лишь  с начальным   образованием   (2718).   Матери  же со   средним   и высшим  образованием дают стране соответственно   1167 и 1279  детей.  Эта  тенденция  в условиях, когда  действует  закон  о  всеобщем обязательном    среднем образовании, вызывает  большую тревогу.  Она чревата  опасностью  снижения  качественных показателей  самого   семейного  воспитания.                              

    Все  это означает,  что регулирование  рождаемости  -  дело  в  высшей  степени сложное  и чисто количественный подход здесь, по-видимому,  себя  изжил. Наряду  с   гражданской  и моральной    ответственностью   будущих отцов и матерей,  нужно думать также и   о   генетической   их  грамотности. К сожалению,  немало  есть  еще молодых (и не  только  молодых) людей, которые не знают о том,  что поражающая  детей еще во   чреве матери  и пока  неизлечимая болезнь -  умственная  отсталость  (олигофрения) может явиться результатом не  только наследственности,  но  и пьянства  или наркотических увлечений родителей. 
 

    Семейные  конфликты

    Как возникают нарушения взаимопонимания в семье? Нам всем хорошо известна такая закономерность:    предметы, расположенные слишком близко от глаз, мы видим не так  отчетливо,  как  отдаленные.  Так и с семьей: мы здесь в большинстве  случаев  находимся   не  просто «вблизи» ситуации, но  и «внутри» ее, а потому и не замечаем изменений,   особенно   изменений чисто психологических.  А если  мы   их  не учитываем,   то   н    наши   ответные поступки невольно порождают новые трудности...-И   так мало-помалу отношения   в   семье   начинают  необъяснимо> ухудшаться.              

    Очень  часто в  оценках поступков  ближних  мы   полагаемся  на эмоции.  Нам  кажется,  что между  накалом   чувств   и  значимостью  поступков есть однозначная связь. Увы,   она  именно однозначна;  оказываясь  при  таком способе восприятия  во  власти  эмоций, мы  невольно сосредоточиваемся    только на каком-то одном аспекте взаимоотношений   с   близкими,   именно  том, который нас сейчас  волнует,  и забываем   о   множестве   других   сторон.                                 

    А   между  тем  отношения  в семье - и  между взрослыми и детьми, и между самими взрослыми  -  всегда   многосторонни.  Для  мужа  и  жены  это   и  сотрудничество   в   воспитании   детей,  и  практическая  взаимопомощь  в  организации  быта,  и отношения с родственниками  и друзьями,  совместные   развлечения,   профессиональная    взаимопомощь,  сексуальные отношения и т. д.  Отдаваясь чувству недовольства  какой-то  одной проблемой,  мы  теряем  способность реально оценить ее весомость для всей системы отношений.              

    Для  современного   человека  эмоции    -   ценность.  Если их  нет  или их   мало,  человек   начинает  активно  искать  ситуации,  события, людей, которые   являются   источниками  эмоций,  Причем  ценностью   обладают  не только   положительные эмоции. Мы предпочитаем волнующие  фильмы и книги, но  ведь волнуясь, мы испытываем   и  тревогу,  и  печаль, и  горе.  В  отношении к  жизненным, и в частности семейным, событиям   человек  часто   ведет  себя  так  же:  самая   худшая  атмосфера в доме - это не чередование  бурных  ссор  и  примирений,  а однообразное,     холодное  равнодушие, леденящее душу безразличие.     

    Может  быть,  именно   потому,  что  эмоции,     эмоциональная   насыщенность   жизни   стали   ценностью,  мы так  неохотно  подвергаем   их  анализу,  с  таким  трудом   вносим  «алгебру   разума»   в   «гармонию   эмоций».                                        

    Увы,   многим,  имеющим   опыт  семейной  жизни,  знакома  картина,  ныне    обстоятельно    проанализированная   психологами.  Сначала   в  браке баланс положительных и отрицательных    эмоций явно  в  пользу первых,   велика   и   близость  между супругами.  Но  идет   время,  восхищенное   удивление   своим   спутником жизни    сменяется  привычкой.  Все большое, значительное,   драматическое, выявляющее любовь и преданность,   имеет  ту особенность, что  происходит  редко,  а   вот  мелкое,  раздражающее,  досадное  случается,   увы,  часто,   и  постепенно баланс   эмоций   смещается в пользу отрицательных.  Близость   все  же сохраняется:  партнер  хоть  и раздражающий,  но  все  же  свой.  Но отрицательный баланс все  нарастает - и  вот  уже  и свой  превращается в    чужого. Эмоции сделали  свое дело,  привели к  результату, которого  мы  вовсе  не   хотели.  Эмоции распорядились за нас.

    Нечто подобное происходит  и  в  отношениях   родителей   с  детьми. Сначала   все   радует:   беспомощность, ласковость, привязчивость,    неуклюжесть. Но  идет время,  и  вот  уже  беспомощность   и  неуклюжесть  вызывают  не  симпатии,  но раздражение  и  досаду; а  выросший ребенок  либо  замыкается  в  себе, либо  ищет  компанию,  где  его  оценят  иначе,  где баланс  эмоций для  него  вновь  будет  в  пользу положительных.                       

    Получается,  что   в  современной семейной  жизни,  где  все  держится  прежде  всего  на  эмоциях,  на  «люблю - не люблю»,  «нравится - не нравится», все же  не обойтись без какого-то  регулятора, ослабляющего  действие негативных    эмоций.  Такая  регуляция возможна,  конечно  же,  лишь на  основе разума,  ясного интеллектуального  понимания  причин  тех  или  иных событий, суровой честности  перед собой  и  умения   «видеть  насквозь» и себя, и  близких -  видеть реальность, а не наши представления о ней.                           

    Как  правило,  мы   не  ограничиваемся   лишь констатацией  явления, породившего  то  или   иное чувство, но строим  свою «модель» происходящего. Казалось бы, все очень просто: надо понять,  чем это чувство  вызвано,  почему  оно для нас важно и какая есть возможность изменить ситуацию.  Однако в реальной   жизни   все оказывается намного сложнее.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Заключение 

      Таким образом, в современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменение ее социальных функций, неролевых семейных отношений. Семья утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов, в организации досуга и в других важнейших функциях. Традиционные роли, при которых женщина вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином, часто единоличным собственником имущества, и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, заменились ролевыми, при которых подавляющее большинство женщин в странах с христианской и буддийской культурами стали участвовать в производственной, политической деятельности, экономическом обеспечении семьи и принимать равное, а иногда ведущее участие в принятии семейных решений. Это существенно изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой ряд позитивных и негативных для общества последствий. С одной стороны, оно способствовало росту самосознания женщины, равенство в супружеских отношениях, с другой стороны, усугубило конфликтную ситуацию, воздействовало на демографическое поведение, приводя к снижению рождаемости и увеличивало уровень смертности.

      Почти любой социальный объект доступен наблюдению и изучению изнутри. Брак и семья  же являются наиболее интимной разновидностью социальных и личных отношений, которые  большей своей частью скрыты от постороннего наблюдателя. В связи с этим возникает ограниченность в методах изучения брачно-семейных отношений. Наиболее надежным источником общесоциальных тенденций в области брака и семьи является не изучение и описание отдельных семейных групп, а анализ статистических и документальных данных относительно положения женщины в обществе, уровня материального положения и духовной культуры, динамика рождений, браков, разводов. Поэтому проблемы брачно-семейных отношений необходимо исследовать с использованием комплексного подхода, т.к. многие из них находятся на стыке социологии и психологии, социологии и педагогики. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      Список  литературы 

1. А.А. Радугин, К.А. Радугин  «Социология. Курс лекций»- Москва: 1996

2. А.Н. Елсуков, Е.М. Бабосов, А.Н. Данилов и др. Под. ред. А.Н. Елсукова «Социология» - Мн.: НТООО, «ТетраСистемс», 1998.

3. М.С. Мацковский «Социология  семьи. Проблемы, теории, методологии и  методики» – М.: 1999