Особливості формування гендерної культури особистості в закладах освіти

Метою нашого дослідження є: визначити як проходить формування гендерної культури в закладах освіти.

ВСТУП..........................................................................................................................3
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ, СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПРОБЛЕМИ ГЕНДЕРУ
1.1. Теоретичні засади гендеру..............................................................6
1.2. Становлення і розвиток гендерних відносин..............................14
1.3 Гендерна культуру як соціально-педагогічна
умова розвитку особистості......................................................................................23
РОЗДІЛ 2 ГЕНДЕРНИЙ АНАЛІЗ ЯК ЗАСІБ ГУМАНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ
2.1. Проблеми гендерної культури в сучасному українському суспільстві....38
2.2. Гендер як науковий параметр........................................................................47 2.3. Принципи гендерної рівності в освіті..........................................................50
2.4. Аналіз результатів дослідження...................................................................60
ВИСНОВКИ...............................................................................................................63
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ...........................................................65
ДОДАТКИ..................................................................................................................68