Неполная семья

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ

1. ХАРАКТЕРИСТИКА НЕПОЛНОЙ  СЕМЬИ

2. ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ  УВЕЛИЧЕНИЯ НЕПОЛНЫХ  СЕМЕЙ

3. НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ  ВОСПИТАНИЯ

4. ПУТИ ВЫХОДА ИЗ  СЛОЖИВШЕЙСЯ СИТУАЦИИ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 

  

  
 

ВВЕДЕНИЕ 

      В современном обществе порождает  новые формы семейных отношений. Возрастает число внебрачных рождений в общей доле рождений, увеличивается количество разводов, не компенсируемых последующими вступлениями в брак, в силу высоких показателей смертности среди мужчин активного детородного, трудоспособного возраста. Наблюдается приоритет гражданских (нерегистрируемых) браков перед официальными, что приводит к формированию новых семейных структур.

    Подобные  тенденции появились еще в 70-х  годах XX века, когда нуклеарная семья  вступила в полосу кризиса. Следствием ослабления внутрисемейных отношений, распространения внебрачных связей, спада рождаемости, увеличения разводов стал рост неполных семей.

    Неполные  семьи - это категории семей, где  одинокий родитель проживает с ребенком (детьми) несовершеннолетнего возраста и несет за него (них) основную ответственность.

    В России сейчас более 72 миллионов семей. Среди семей более 11% неполных. В  неполных семьях ежегодно остаются более  полумиллиона детей.

    Произошедшие  изменения ослабили традиционные функции  семьи, регулятивный характер половой морали в распределении обязанностей в семье, повлияли на социальный статус женщины, сделали ее более ответственной и самостоятельной. Женщины вынуждены не только четко выполнять домашние обязанности и воспитывать детей, но и больше участвовать наравне с мужчиной в производственных делах, заниматься бизнесом и предпринимательством.

    Материнство в неполной семье сопряжено с  рядом жизненных затруднений, преодоление  которых во многом зависит от социальных условий, личностных и духовно-нравственных качеств одиноких матерей.

    Особую  категорию одиноких матерей представляют юные женщины, которые, как правило, являются социально и личностно  незрелыми, не имеют образования  и профессии, представлений о  социальном предназначении материнства, умений и навыков воспитания ребенка. Это самым существенным образом отражается на поведении женщин и их отношении к детям.

    Проблема  в неполных семьях актуальна потому, что в них сосредоточена значительная часть того населения, у которого не сложились естественные, заложенные в самой природе семейно-брачных отношений условия жизни. Это дети, без отца (или матери), взрослые люди, не имеющие собственной семьи и продолжающие жить вместе с родителями. Такое положение не только усложняет большинству из них материальную сторону жизни, но и лишает их полноценной духовной жизни, которую могло бы дать счастливое супружество.

    Неполная  семья – малая группа с частичными, неполными связями, где нет традиционной системы отношений: мать – отец, отец – дети, дети – бабушки и дедушки.

    Такие семьи называют еще "материнскими", а женщину, воспитывающую ребенка (детей) без отца - "одинокая мать". 
 

1. ХАРАКТЕРИСТИКА НЕПОЛНОЙ  СЕМЬИ 

    Характеристика  неполных семей многообразна и крайне неоднородна. Источниками их возникновения  традиционно считались разводы, овдовение (смерть одного из родителей), внебрачная рождаемость.

Модель неполной семьи объективно более соответствует  постиндустриальному обществу с  его социальной мобильностью, высоким  уровнем развития научных и промышленных технологий, информатизации, а значит, и большим значением профессионализма, трудно совмещающимся с выполнением семейных обязанностей.

   Переписи  населения последних десятилетий  фиксируют рост числа непо лных семей в общей численности семей в России. Так, в 1979 г. доля неполных семей составляла 14,7%; в1989 г. их стало уже 15,1%. Микроперепись 1994 г. выявила в составе всех российских семей 16,6% неполных.[11]

   Неполные  семьи - сегодня уже реальность, на которую трудно закрыть глаза. Число  их не только не снижается, но и имеет постоянную тенденцию к росту. Причины, по которым кто-то из родителей (в большинстве случаев мать) вынужден воспитывать ребенка один, могут быть самыми разными.  
 

   2. ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ  УВЕЛИЧЕНИЯ НЕПОЛНЫХ  СЕМЕЙ 

   1)   Увеличение количества разводов.

   Развод  – частая причина появления неполных семей. Поскольку дети, как правило, остаются с матерью, то у матери образуется неполная семья, а отец либо становится одиночкой, либо вступает в новый  брак, либо возвращается к своим  родителям.

   Фактор  развода в современных условиях стал механизмом, понижающим ценность брачно-семейных отношений. Сегодня наблюдается сокращение доли мужчин и женщин, состоящих в браке, рост численности разведенных и повторно не вступивших в брак женщин.

   В 1997 году на каждые 100 вновь заключенных браков приходилось около 60 разводов. По сравнению с 1992 годом улучшилось соотношение (на 1000) расторгаемых и заключенных браков. Однако можно отметить, что тенденция к расторжению брака растет, и будет расти за счет вероятности развестись в течение одного года супружества.

   За  период 1990-1997 гг. в России было расторгнуто  более 2 460 000 браков, таким образом, остались без отца и реже – без матери 2 150 000 детей, жизнь которых может  оказаться вследствие этого ущербной. Интересно, что чем меньше в семье детей, тем выше вероятность развода. Так, 35,9% разведенных семей были бездетными, 43% имели одного ребенка, 20,3% - двух детей.[13]

   В социологии ситуация развода в семьях с детьми рассматривается как  частный случай ситуации социальной. Ее теоретический анализ осуществляется в двух плоскостях: а) применительно к обществу, где развод выступает как социальный институт и социокультурное явление; б) для характеристики развода в семье с детьми как малой социальной группе.

   Сам развод из явления в прошлом запретного, исключительного трансформировался и стал массовым. Высокий уровень разводимости характерен для многих современных государств. Однако, Россия на протяжении последних десятилетий занимает второе место (после США) в мире по этому показателю, существенно опережая другие державы.

   Если  в конце 50-х годов число разводов в нашей стране составляло менее 1 на 1000 населения, то в дальнейшем оно  неуклонно возрастало. 

   Коэффициенты  разводимости в РФ (на 1000 населения)[14]

   Отмечая рост уровня разводимости в России, нужно учесть, что в 1965 году были облегчены юридические условия для развода и поэтому к фактическому их числу добавились браки, давно распавшиеся, но своевременно не оформленные юридически. Влияние этого фактора на коэффициент разводимости продолжалось несколько лет.

   В середине 90-х рост разводимости по стране сменился стабилизацией, но на высоком  уровне – около 4,5 разводов на 1000 населения.

   Таким образом, проблемы устойчивости брачно-семейных отношений по-прежнему актуальны  для многих российских семей.

   2) Увеличение количества рождений  вне официально зарегистрированного  брака.

   При внебрачных рождениях семья изначально является неполной, ребенок с первых дней своей жизни воспитывается  только матерью, без отца. Такая семья  всегда состоит из матери с детьми. Современная семья демонстрирует отказ от патриархальности. Наблюдается тенденция к снижению нормы брачности. Четверть опрошенных респондентов не видит в семейном образе жизни исключительной ценности, около 12% живут в незарегистрированном браке.[15] В данном случае семья изначально является монородительской, и ребенок с первых дней своей жизни воспитывается только матерью, без отца. Словарь русского языка С.И. Ожегова дает следующее определение термина «внебрачный»: «Внебрачный, -ая, -ое относящийся к официально неоформленному браку. Внебрачная связь, внебрачный ребенок». В обыденном российском сознании за женщинами, воспитывающими ребенка без отца, закрепился термин «мать-одиночка».

   Статистика  последних десятилетий показывает, что неблагоприятное развитие брачно-семейных отношений в России, прежде всего, проявляется в росте внебрачной рождаемости. В России по сравнению с 1970 годом в 1998 году число внебрачных рождений увеличилось больше, чем в 1,5 раза (с 201,2 до 345,9 тыс. чел.). Если в 1970 году было 10,6% внебрачных детей (от общего числа родившихся), в 1990 г. – 14,6%, в 1998 г. – уже 27%.[16]

   Можно выделить 3 категории женщин, решивших родить ребенка без мужа:

   a)     Матери, родившие ребенка без  мужа сознательно.

   b)    Матери, родившие ребенка без мужа вынужденно.

   c)     Матери, усыновившие ребенка, без  мужа.

   Если  раньше рождение внебрачных детей происходило  в силу непредвиденных обстоятельств, то к концу XX в. – началу XXI в. все  больше женщин рожают «вне брака» сознательно, чтобы реализовать свои потребности в материнстве.

   3)   Увеличение смертности мужчин.

   Среди семей, ставших неполными из-за смерти одного из супругов, больше матерей  с детьми, чем отцов с детьми. Причина в том, что смертность мужчин несколько выше, следовательно, вдов оказывается больше, чем вдовцов. Именно по этому исследователи уделяют большое внимание изучению вдов. Но стоит заметить, что в более уязвимом положении оказываются все-таки вдовцы, а не вдовы. К тому же именно вдовцы чаще стремятся жениться повторно.

   По  мнению В. Солодникова, само вдовство является разнокачественным, т.е. существуют две  переменные, которые задают специфику  вдовства: «естественность» или искусственность  вдовства. В первом случае причиной является смерть одного из супругов от естественных причин (старости и сопровождающих ее болезней), во втором – вследствие несчастных случаев, пагубных пристрастий, внезапных заболеваний и т.п.

   Таким образом, вдовство является серьезным  испытанием, жизненным вызовом для  уцелевшего супруга и его родственников, включая детей.

   3. НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ  ВОСПИТАНИЯ 

   Среди проблем неполных семей особенно острой предстает проблема ее функционирования как института воспитания и социализации детей. Сегодня в каждой пятой  семье с несовершеннолетними  детьми отсутствует один из родителей.

   Неполная  семья, как и любая семья, вообще, призвана выполнять такую важную функцию, как воспитательную. Именно через воспитание демонстрируется  ценность пословицы: «Как аукнется, так  и откликнется».

   Процесс воспитания в неполной семье обычно деформирован. Дети из неполных семей испытывают острую потребность в определенном социальном статусе, хотят иметь обоих родителей. При разрыве отношений, родители часто занимают противоположные позиции в деле воспитания, что, несомненно, сказывается на детях. Воспитательные позиции родителей могут существенно расходиться, что вызывает у ребенка чувство растерянности и неполноценности, т.к. оба родителя являются для него значимыми другими. Такие дети обычно хуже адаптируются в социальной среде. Н. Соловьев говорил, что «отец по своим потенциальным возможностям не менее одаренный воспитатель, чем мать. К своей воспитательной функции он так же, как и мать, подготовлен природой и обществом. Во-первых, у отца уравновешенная нервная система. Он меньше отдает распоряжений детям и меньше отменяет их. Во-вторых, воспитателю необходимо обладать достаточно большим объемом разнообразной информации. Объем подобной информации у него чаще всего не меньше, чем у матери, а нередко и больше. В-третьих, для воспитания детей необходимо время, которое воспитатель может уделить непосредственно воспитуемому. Такого времени у отца часто гораздо больше, чем у матери».[17]  Таким образом, можно сказать, что воспитание ребенка без отца неполноценно.

   Одна  из проблем неполных семей – совмещение профессиональной и родительской ролей, что, при режиме полной занятости, существенно снижает время, которое могло бы быть использовано матерью для совместного времяпрепровождения с ребенком, минимизируя, таким образом, воспитательное внимание матери.