Молодежные субкультуры России и Китая: аспекты взаимодействия и взаимовлияния

5) участие  в ролевых играх: повышает межвидовую, межрасовую, межнациональную, межсубкультурную  толерантность, и толерантность  к любым индивидуальным отличиям. [2]

      Данный  эффект весьма актуален в современном  мировом социуме, пропитанном расистскими предрассудками, ксенофобией и нетерпимостью к проявлениям индивидуальности; приучает легче переносить перемены, быстрее приспосабливаться ко всему новому. Оно расширяет репертуар социальных ролей поведения, тем самым повышает степень адаптации к современному социуму; расширяет возможности социальной перцепции, т. е. понимания и правильного восприятия других людей. Помогает овладеть моделями оптимальной коммуникации; развивает воображение, фантазию, помогает расширить взгляд на окружающий мир.

            В изменяющемся обществе успешность реформ зависит от активного  участия в них молодых. Нельзя не видеть в молодежи обновляющую силу, интеллектуальный и духовный резерв общества, способный воспринять и реализовать инновацию и быстро адаптироваться в новых реалиях жизни. При этом очень важно адекватно оценивать молодежь, понимать, какие ценности превалируют в молодежном сознании, какие особенности характеризуют ее субкультуру. Создано немало мифов, как идеализирующих, так и негативно оценивающих жизнь и поведение молодого поколения. Необходимо постоянно изучать молодежную субкультуру в условиях трансформации, чтобы иллюзии сменились представлением о реальной ситуации. Несмотря на то, что результаты последних исследований фиксируют определенный культурный кризис в молодежной среде, молодежные субкультуры выявили свое значение как часть механизма культурных инноваций, благодаря которому общество постмодерна может рассматриваться как более толерантное к иным точкам зрения, более плюралистичное, более раскованное и интеллектуальное.

        Использование знаний об интегрирующих  возможностях молодежных субкультур  во многом может облегчить,  оптимизировать процессы коммуникативного  воздействия со стороны государственных,  управленческих, образовательных, исследовательских  структур в отношении молодежи России и Китая для дальнейшего развития добрососедских отношений между двумя странами. 

Список  использованной литературы

1. Аниме-индустрия  Китая: новый этап развития www.sub-culture.ru/anime.

2. Васильченко, О. Записки из параллельного мира (Психиатры при дворе короля Азерота)/ О.Васильченко, Д. Краевский. http://tver-roles.narod.ru/psih

3. Лаптев, М. Американцы прочли хип-хоп на центральной площади Владивостока ... / "Золотой Рог", №52 2007г., www.zrpress.ru/zr/2007/52/35

4. Масленченко, С.В. Субкультура хакеров как порождение информатизации общества: Автореф. дис... канд. культурологии, СПб., 2008

5. Мельник, Л.В. Особенности молодёжных субкультур  на примере хип-хопа: Автореф. дис... канд. философских наук, Ростов-на-Дону, 2007

6. Шаров, А.В. Взаимодействие культур и проблема идентичности // Общечеловеческое и национальное в философии: II международная научно-практическая конференция КРСУ (27-28 мая 2004 г.). Материалы выступлений / под общ. ред. И.И. Ивановой. – Бишкек, 2004.

7. Шендрик, А.И. Социология культуры: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Социальная антропология». / А.И.Шендрик. - М.: ЮНИТА-ДАНА, 2005. - 495 с.

8. HIP HOP INTERNATIONAL в России: Чемпионат Мира. World Hip Hop Dance Championship. www.hhi-russia.ru/chemp_w.html  · 4 КБ