Конфліктні ситуації в колективі та шляхи їх вирішення

Міністерство фінансів України

Буковинська державна фінансова академія

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІНДЗ

з дисципліни "Cоціологія"

на тему:

"Конфліктні ситуації в колективі та шляхи їх вирішення"

 

 

 

Викладач: Чайка Г.В.

Виконав: студент групи ФК-22

фінансово-економічного факультету

Юрчук Д.Д.

 

 

 

 

Чернівці - 2009

 

Зміст

 

Вступ

1. Причини виникнення конфліктів у колективі

2. Динаміка конфлікту в колективі

3. Технологія виходу із конфлікту за Томасом-Килменном

Висновок

Список використаних джерел

 

 

Вступ

 

Конфлікт (від лат. cоnflictus) у самому загальному виді визначається як зіткнення протилежно спрямованих цілей, інтересів, позицій, думок або поглядів опонентів чи суб'єктів взаємодії.

В основі будь-якого конфлікту лежить ситуація, що включає або суперечливі позиції сторін з якогось приводу, або протилежні цілі чи засоби їхнього досягнення в даних обставинах, чи незбігання інтересів, бажань, потягів опонентів і т.п. Конфліктна ситуація, таким чином, містить суб'єкти можливого конфлікту і його об'єкт. Щоб конфлікт почав розвиватися, необхідний інцидент, коли одна із сторін починає діяти, притискуючи інтереси іншої сторони. Якщо протилежна сторона відповідає тим же, конфлікт з потенційного переходить в актуальний.

В сучасній науці виділяють низку провідних елементів конфлікту: сторони (учасники, суб'єкти) конфлікту; умови протікання конфлікту; образи конфліктної ситуації; можливі дії учасників конфлікту; результат конфліктної ситуаці.

Соціально-психологічний аналіз дозволяє виділити чотири типу конфлікту:

Внутрішньоособистісний : в цьому випадку сторонами конфлікту можуть виступати дві і більше складові однієї й тієї ж особистості. Наприклад, окремі риси, типи або інстанції. Тут ми маємо справу з конфліктогенним зіткненням окремих особливостей особистості і поведінки людини.

Міжособистісний. Конфлікт виникає між двома (або більше) особистостями. При цьому спостерігається конфронтація з приводу потреб, мотивів, мети, цінностей і настанов.

Особистісно-груповий конфлікт найчастіше виникає у випадку невідповідності поведінки особистості груповим нормам і очікуванням.

Міжгруповий конфлікт. Він супроводжується зіткненням стереотипів поведінки, норм, мети чи цінностей різноманітних груп.

Характер будь-яких розбіжностей істотно визначається зовнішньою середою, в якій виникає конфлікт. ЇЇ характеристики ще недостатньо вивчені соціальною психологією. Вкажемо на три найважливіші, на наш погляд, умови протікання конфлікту:

Просторово-тимчасові (місце здійснення протиріччя і час, на протязі якого воно повинно бути розв'язане).

Соціально-психологічні (клімат у конфліктуючий групі і рівень взаємодії, ступінь конфронтації і стан учасників конфлікту).

Соціальні (втягненість у протиріччя інтересів різноманітних соціальних груп: статевих, родинних, професійних, етнічних і національних).

Своєрідною опосередкованою ланкою між характеристиками учасників конфлікту в умовами його перебігу, з одного боку, і конфліктною - з іншого, виступають образи конфліктної ситуації - своєрідні ідеальні карти, що включають такі елементи.

Уявлення учасників протиріччя про себе (про свої потреби, можливості, цілі, цінності і т.п.).

Уявлення учасників конфлікту про протилежну сторону (про її потреби, можливості, цілі, цінності і т.п.).

Уявлення конфліктуючих сторін про середовище і умови, в яких протікає конфлікт.

 

 

1. Причини виникнення конфліктів у колективі

 

Причини конфліктів характеризуються у рамках протиріччя, що виникають між людьми, групами, організаціями, державами і т.п. Джерелами конфліктних ситуацій є загострені протиріччя, розбіжність точок зору, цілей, підходів, бачення способів вирішення виробничих задач, що так чи інакше торкаються особистісних інтересів, включаючи і керівника.

Причиною виникнення будь-якого конфлікту є протиріччя, а протиріччя виникають там, де є неузгодженість:

цілей, інтересів, позицій;

думок, поглядів, переконань; особистісних якостей; міжособистісних відносин;

знань, умінь, спроможностей;

функцій керування;

засобів, методів діяльності;

мотивів, потреб, ціннісних орієнтацій;

розуміння інтерпретації інформації;

оцінок і самооцінок.

Говорячи про причини конфліктів у діловому світі, варто відзначити наступні моменти наявність двох видів конфліктних ситуацій:

гостроконфліктна - швидкоплинне виникнення або прояв конфлікту, висока напруга емоцій і почуттів. Причини можуть бути спонтанними, ситуативними, неусвідомлюваними.

провокуюча - виявляє себе в явній або прихованій формі, спроби компрометації кого-небудь, штучно утворювані труднощі. Причини можуть бути усвідомлені, підступні, глибоко опрацьовані:

Використання особистістю завищених оцінок, що приводить до:

помилки внаслідок приятельського ставлення;

помилки внаслідок доброзичливості;

помилки внаслідок високої репутації;

помилки внаслідок слова, а не справи (подати себе в кращому вигляді);

помилки внаслідок внутрішньої симпатії;

помилки контрасту.

Використання особистістю занижених оцінок, що приводить до:

помилки внаслідок особистої антипатії;

помилки внаслідок оцінної інерції;

помилки заниженої значимості виконаної роботи;

помилки внаслідок прискіпливого відношення;

помилки внаслідок завищених вимог;

помилки, що провокує на конфлікт.

Використання характерних прийомів "силового тиску" підлеглих:

постійно вишукують на керівника "компромат" і намагаються використовувати його в найуразливій для нього ситуації;

роблять постійно скривджений вид, мотивуючи тим, що їхні права й інтереси постійно зазнають утиску;

з будь-якої дрібниці роблять проблему, обвинувачують керівника, що він не керує, а тільки вимагає;

оцінюють свої вчинки так: "Усі вважають мене грамотним спеціалістом, крім Вас";

провокують маленький конфлікт, втягують у нього якнайбільше людей і лишають керівника перед великою конфліктною ситуацією;

прагнуть, будь-що об'єднати навколо себе усіх, хто не задоволений керівником, "сколотити" проти керівника опозицію;

загрожують скаргою на безпосереднього керівника вищому начальнику;

періодично обурюються і підкреслюють, що "раніш, при старому керівникові такого не було", що нового керівника ні хто не розуміє.

 

 

2. Динаміка конфлікту в колективі

 

В динаміці конфлікту, або в його реалізації як процесу, виділяють чотири основні стадії.

1. Виникнення конфліктної ситуації.

Ця ситуація не відразу розпізнається людьми, тому її можна назвати "стадією потенційного конфлікту" Умовно це матиме такий вигляд: сторони А і Б є учасниками конфлікту, якщо прагнення А до досягнення певного стану, мети, потреби об'єктивно перешкоджає досягненню Б бажаного ним стану і навпаки (бажання учасників конфлікту можуть збігатися, а А і Б можуть бути сторонами однієї особистості, в цьому випадку йдеться про внутрішньоособистісний конфлікт).

2. Усвідомлення об'єктивної конфліктної ситуації.

Коли протиріччя стають усвідомленими і протилежна сторона відповідає реальним діям (поведінці), конфлікт стає реальністю, бо тільки сприймання ситуації як конфліктної породжує відповідну поведінку (з цього також витікає, що протиріччя може бути не тільки об'єктивним, тобто реально існуючим, але й суб'єктивним, фіктивним, тільки лише таким, що сприймається. Для того, щоб конфлікт був усвідомлений, потрібний інцидент, тобто ситуація, за якою одна із сторін починає діяти, зачіпаючи інтереси іншої сторони.

Існують різні варіанти відповідності між суб'єктивним і об'єктивним у конфліктній ситуації:

Адекватно зрозумілий конфлікт. Тут очевидна об'єктивна конфліктна ситуація, і сторони правильно її розуміють.

Неадекватно сприйнятий конфлікт. У цьому випадку об'єктивна конфліктна ситуація також очевидна, і сторони сприймають її як таку (реальну), але з тими або іншими відхиленнями від реального положення речей.

Незрозумілий конфлікт. Об'ективна конфліктна ситуація існує, але вона не сприймається як така потенційними опонентами.

Неправдивий конфлікт. Об'єктивна конфліктна ситуація буде відсутня, але сторони сприймають свої відносини як конфліктні.

3. Перехід до конфліктної поведінки.

Після того, як конфлікт усвідомлений, сторони переходять до конфліктної поведінки, яка спрямована на блокування досягнень протилежної сторони, її прагнень, мети, намірів. Важливо те, що сторони самі повинні усвідомлювати свою поведінку як конфліктну. Може бути і так, що дії суб'єкта А стосовно до суб'єкта Б стають засобом для зняття внутрішньої напруги. В цьому випадку внутрішньоособистісний конфлікт переходить в міжособистісний.

При переході конфлікту з потенційного в актуальний він може розвиватися як прямий або опосредований, конструктивний, стабілізуючий або ж неконструктивний.

Неконструктивний міжособистісний конфлікт виникає тоді, коли один з опонентів застосовує засоби боротьби, які морально засуджуються, прагне подавити партнера, дискредитуючи і принижуючи його в очах оточуючих. Звичайно це викликає опір іншої сторони, діалог супроводжується взаємними образами, рішення проблеми стає неможливим, руйнуються міжособистісні відносини.

Конструктивним міжособистісним конфліктом вважається той, при якому опоненти не виходять за рамки ділових аргументів, відносин і не стосуються особистісних сторін протилежного боку. При цьому можуть спостерігатися різноманітні стратегії поведінки. Р.Блейк і Дж.Моутон виділяють такі стратегії поведінки в конфліктній ситуації:

співробітництво, спрямоване на пошук рішення, яке задовольнить інтереси всіх сторін;

компроміс - це урегулювання розбіжностей шляхом взаємних поступок;

уникання, яке полягає в прагненні вийти з конфліктної ситуації, не вирішуючи її, не поступаючись своїм, але і не наполягаючи на своєму;

пристосування - тенденція вирішення протиріч, поступаючись своїми інтересами.

Конфлікт здебільшого проходить в певній послідовності:

поступове підсилення позицій учасників конфлікту за рахунок введення все більш активних сил, а також за рахунок накопичування досвіду протистояння;

збільшення кількості проблемних ситуацій і загострення первинної проблемної ситуації;

підвищення конфліктної активності учасників, зміна характеру конфлікту в сторону його загострення, втягнення в конфлікт нових осіб;

зростання емоційної напруженості, яке супроводжує конфліктні взаємодії, що можуть здійснювати як дезорганізуючий, так і мобілізуючий вплив на поведінку учасників конфлікту;

зміна ставлення до проблемної ситуації і конфлікту в цілому.

Розв'язання конфлікту є його четвертою стадією.

Воно можливо як за рахунок зміни об'єктивної конфліктної ситуації, так і за рахунок перетворення її образів, наявних у опонентів. Розв'язання може бути таким:

частковим (коли виключаються конфліктні дії, але спонукання до конфлікту залишається);

повним (конфлікт усувається на рівні зовнішньої поведінки і на рівні внутрішніх спонукань).

Перерахуємо варіанти розв'язання конфлікту.

Повне розв'язання на об'єктивному рівні за рахунок перетворення об'єктивної конфліктної ситуації. Наприклад, просторове або соціальне розведення сторін, надання їм дефіцитних ресурсів, відсутність яких призвела до конфлікту.

Часткове розв'язання на об'єктивному рівні за рахунок перетворення об'ктивної конфліктної ситуації в напрямку незацікавленості в конфліктних діях.

Повне розв'язання на суб'єктивному рівні за рахунок повної зміни образів конфліктної ситуації.

Часткове розв'язання на суб'єктивному рівні за рахунок обмеженого, але достатнього для тимчасового припинення протиріччя зміни образів у конфліктній ситуації

 

3. Технологія виходу із конфлікту за Томасом-Килменном

 

Будь-яка конфліктна дія може мати чотири основних виходи: повне чи часткове підпорядкування іншого; компроміс; перетин конфліктних дій; інтеграція. Великий інтерес представляє технологія виходу із конфлікту Томаса - Килменна. Він вважав, що кожна людина може в якійсь мірі використовувати такі стилі:

Стильконкуренції

Як показує сітка, людина, що використовує стиль конкуренції, дуже активна і віддає перевагу йти до вирішення конфлікту своїм власним шляхом. Він не дуже зацікавлений у співробітництві з іншими людьми, але разом з цим спроможний на вольові рішення. Раціоналіст може сказати: "Мене не турбує те, що думають інші. Я збираюся довести їм, що в мене є своє рішення проблеми". Або, відповідно до опису динаміки процесу Томасом і Килменом, ви намагаєтеся, у першу чергу, задовольнити власні інтереси на шкоду інтересам інших, вимушуєте інших людей приймати ваше вирішення проблеми. Для досягнення цілі ви використовуєте свої вольові якості; і якщо воля ваша достатньо сильна, то вам це вдасться.