Еңбек нарыfы социологиясы

Автор: Пользователь скрыл имя, 19 Апреля 2012 в 23:49, реферат

Описание работы

Еңбек социологиясының зерттеу нысаны ретіндегі еңбек дегеніміз не? Бұл сұрақты қарастырмастан бұрын еңбектің қоғамдағы орны, рөлі және маңызын анықтайтын бірқатар жалпытеориялық сұрақтарға тоқталу қажет.

Содержание

Кіріспе
Еңбектің негізгі категориялары
Еңбек социологиясының категориялары................................................................
Еңбектің ынталандыру жүйесі
Еңбек қызметтің себептері.......................................................................................
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер

Работа содержит 1 файл

ЕҢБЕК НАРЫҒЫ ӘЛЕУМЕТТАНУЫ.doc

— 116.00 Кб (Скачать)

        Еңбекке ықыластану  (мотивация – француздың ықылас деген сөзіне, латынша mokere – қозғалысқа келтіру дегенге келеді) - белсенді еңбек әрекетіне іштей ұмтылу, субъектіні қажеттіліктерін қанағаттандырумен байланысты қызметке итермелеу; субъектінің белсенділігін тудырып, оның бағытын анықтайтын сыртқы және ішкі жағдайлардың жиынтығы. Мұнда ең бастысы - еңбеккердің өзін-өзі тануы.

        Еңбек ықыласы  - күрделі әлеуметтік-психологиялық процесс. Бұл біріншіден, кейбір жағдайларда мотивтер ықылас, ынта саналы түрде емес, аяқ астынан туындауымен түсіндіріледі; екіншіден, адам белсенділігінің себебі бір ғана қажеттілік емес, қажеттіліктер жиынтығында болуы мүмкін. Енді мынадай мысал келтірейік: инженер жұмыс орнын ауыстырсын, ғылыми-зерттеу институтынан заводқа ауыссын. Оған не түрткі болды, қандай мотив қозғау салды? Мұндай мотивтер бірнешеу болып шықты:

        а) жоғарырақ жалақы алу мүмкіндігі;

        ә) жұмыс жағдайларына қанағаттанбау;

        б) теориялық білімдерін өндірісте  пайдалануды қалауы;

        в) кәсіпорынның үйіне жақындығы.  Алайда үшінші мотив, басымырақ   шықты (инженер айтқандай: өз  идеяларының металға айналғандығын  көру).

        Еңбек мотивациясында рухани және моральдық сипаттағы мотивтер маңызды орын алады. Бұл еңбек процесінде өз қабілеттерін неғұрлым толық іске асыруға ұмтылу, білімін, тәжірибесін шығармашылық түрде қолдануға мүмкіндік алуға деген ұмтылыс болуы мүмкін. Екінші жағынан, еңбеккер үшін еңбек ұжымының алдында өзін мойындатудың да маңызы өте зор.

        Еңбек қызметінің мотивтері жылжымалы  әрі өзгермелі. Олар еңбеккердің  жасына, физикалық, моральдық, білім  деңгейіне байланысты өзгеріп  отырады да, еңбеккерге оның еңбек  беделіне байланысты шешім қабылдауға тура келетін нақты жағдаймен анықталады. Себебі, бір қажеттіліктің өзгермелі жағдайда еңбеккер үшін әртүрлі "құндылығы" болуы мүмкін. Социологиялық зерттеулер көрсеткендей, жас мөлшерінің артуымен, жұмыс орнын тандау мотиві ретіндегі санитарлық-гигиеналық жағдайлардың маңызы арта түседі. Әйелдер арасында еңбек жағдайлары мотивациялық факторлар ішінде басымдық танытады; ерлерде бұл орынды еңбек мазмұны - оның шығармашылыққа толы болуы және оның қоғамдық беделі алады. Оларда әйелдерге қарағанда жоғары жалақы алу мотиві көбірек маңызға ие, бұл да еңбеккер еңбегінің беделін бағалаумен байланысты.

        Сонымен, адамның еңбек қызметін  мотивациялау дегеніміз - субъективті  және объективті факторлардың  әсер етуімен жүріп отыратын  үздіксіз процесс.    Жоғарыда еңбекке ықыластың көбіне субъективті жағы сөз болды, объективті факторға келер болсақ, оған әлеуметтік макроортаның әсері жатады, яғни жалпы қоғамның, онда болып жатқан әртүрлі экономикалық, саяси, мәдени процестердің ерекшеліктері.

      

     Еңбек социологиясының  категориялары

     Еңбек социологиясының басты категориялары  мыналареңбектің мәні, еңбектің сипаты, еңбек жағдайлары, еңбекті ұйымдастыру, еңбек түрлері, еңбектің қызметтік-себептіптік құрылымы, қызметке қатынас т. б. 

     Еңбектің мазмұны – бұл өндіруші қызметі саласымен жасалған еңбек операциясының түрлері, мүмкіншілік және өндірістік процесс үстіндегі шешім қабылдаудағы жаңалық деңгейіне байланысты бөлуді ескеретін еңбектің сипаты.

     Еңбек категориясы жұмысшылардың әртүрлі  еңбектік қызметтерге (физикалық немесе ой еңбегі, аграрлы немесе индустриалды, ұйымдастырушы не атқарушы, жай немесе күрделібекітілуін көрсетеді.

     Еңбек жағдайлары әлуметтік-экономикалық, гигиеналық, ұйымдастырушылық жағдайларды қамтиды.

     Еңбекке қатынас (көзқарас- бұл индивидттің еңбек заттары, құралдары, өнімдерімен және өндіруші ортамен байланысының сипаты. Еңбекке қатынас индивидтің қоғаммен негізгі байланысын көрсетеді және еңбектің қоғаммен бағалануы (бедел, әлуметтік статусарқылы көрінеді.

Еңбектің  ынталандыру жүйесі

 

         Еңбек мотивациясы мен оны  ынталандыру жүйесі тығыз байланысты.

Еңбекке ынталандыру (латынша stimulus - малды айдауға арналған ұшы үшкір таяқ) еңбекке деген ұмтылысқа материалдық және моральдық қошемет көрсету жүйесі. Жоғарыда айтылғандай, мотивтерден айырмашылығы, ынталандыру - еңбекке  итермелеудің  сыртқы  факторлары. Олар адам әрекетіне жанама әсер ету формасына жатады, тікелей әсер етуден (бұйрық, тапсырма, т.б.) басқа түрде болады. Еңбек үшін жасалған сый ретінде қарастырылатын еңбек ынталандыруалары қай қажеттілікті өтейтіндігіне орай екі түрге бөлінеді: материалдық және рухани (моральдық деп те жиі атайды). Материалдық қажеттіліктердің көп бөлігі ақша түрінде көрініс беретіндіктен, жеке адамның материалдық қызығушылығы   еңбеккерге ақшалай сый берілуімен іске асады. Материалдық ынталандырудың формалары, сондай-ақ сыйақы, бағалы сыйлық, ал кеңес дәуірінде бұл кезексіз пәтер беру, санаторийге жолдама беру, т.б. болатын. Қазіргі заманда бұл, кәсіпорынның бірнеше акциясын беру болуы мүмкін. Ынталандырудың материалдық деп аталуының себебі, оның заттық түрде болуы емес (ақша, сыйлық), материалдық қажеттіліктерді өтеуге арналуында екендігін есте ұстау қажет.

        Рухани ынталандырулар, яғни рухани  қажеттіліктерді қанағаттандыруға  бағытталған ынталандырулар алғыс жариялау, орден, медаль, бағалы сыйлық беру түрінде болуы мүмкін. Қалай болғанда да рухани ынталандыру да "материалданған" күйде болуы керек. Мұнда алдыңғы жағдайдағыдай жасалып жатқан ынталандырудың формасы емес, оның қандай қажеттілікті қанағаттандыруы тиіс екендігі маңыздырақ. Мәселен, еңбеккерге видеомагнитофон сыйға тарту оның рухани қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін жасалатыны түсінікті.

        Материалдық және моральдық ынталандырулар  бір-бірімен тығыз байланысты  және көбіне олардың арасындағы  айырмашылық тек шартты түрде болып қалуы мүмкін. Мәселен, жалақы тек материалдык ынталандыру ғана емес, сонымен қатар айтарлықтай дәрежеде моральдық ынталандыру да болады. Себебі ол еңбеккерді моральдық тұрғыдан қанағаттандырып, оның адамгершілік қасиеттерінің ашылуына әсер етеді. Мұның себебі - жалақы (оның көлемі) еңбеккердің еңбегін қоғамның мойындағанын, әріптестердің бағалағанын көрсететіндіктен, осы тұрғыда ол моральдық ынталандыру қасиеттеріне ие.

     Еңбек қатынастарындағы, адам өміріндегі материалдық  және моральдық факторлардың байланысы көптеген ТМД мемлекеттері бастан кешіріп отырған кезеңде тіпті жаңа қырынан ашылды. Осыдан бірнеше жыл бұрын бізде орын алған кәсілорындар мен мекемелердегі жалақы төлеуді кешіктіру еңбеккерлер мен олардың отбасылары үшін материалдық қиындықтар туғызып қана қоймай, күшті деморализациялық әсер еткеніне де куәміз. Зерттеулерге сүйенсек, ең көп қолайсыздық сезінетіндер - негізгі асыраушы міндетін атқара алмай қалған отбасы иелері екен.

        Сонымен қатар, соңғы кездері  көрініс бере бастаған құбылысты атап өту керек: еңбеккерлердің еңбектегі жетістіктері бір мезгілде материалдық және моральдық жағынан да ынталандырыла бастады. Мәселен, құрметті атақ және оған қосымша белгілі бір мөлшерде ақша беріледі. Немесе былай: әртіске құрметті атақ беру - оның көрермен алдындағы "сұранысын" арттыруы мүмкін, ал ол материалдық жағынан да қанағаттандыруға жол ашады. Ынталандыру шаралары тек қана материалдық және моральдық қошемет емес, сонымен бірге белгілі бір еңбек жағдайларын жасау, ұжымда еңбеккерлерді кәсіби өсіру, т.б. болуы мүмкін.

     Материалдық және моральдық ынталандыруларды шебер  бірлестіре білу еңбек ұжымының әлеуметтік дамуын басқарудың маңызды құраушысы  болып табылады.

        Еңбекті ынталандыру жүйелері  бөлек бір ғылымның - еңбек экономикасының зерттеу пәні. Социологиялық тұрғыдан бізді қызықтыратыны – ішкі (еңбек мотивациясы) және сыртқының (оны ынталандыру) қалай бірлесетіндігі, ынталандыруды пайдалану - еңбеккерлердің әлеуметтік қажеттіліктерін қаншалықты өтеуге бағытталғандығы. Бұл жүйелердің тиімділік дәрежесі, олардың осы талапты қаншалықты толық орындайтындығына тәуелді.

        Мотивтер, ынталандырулар және басқа  еңбек факторларына қатысты  еңбекке қанағаттану ұғымы біріктіруші міндетін атқарушы болып табылады. Еңбекке қанағаттану (разылық) еңбеккердің сұраным, талап-талғамдары мен оның еңбек барысында орындалуы арасындағы білдіретін көңіл-күй көрінісі. Ол тұрақты, уақытша немесе жағдайға байланысты болуы мүмкін. Әлеуметтік-психологиялық категория ретінде еңбекке қанағаттану еңбеккердің еңбек мазмұнына, сипаты мен жағдайларына қоятын талаптарының және осы талаптардың орындалу мүмкіндігіне беретін субъективті бағасының тепе-теңдік (баланстық) күйі деп сипатталады. Жалпы еңбекке қанағаттану (жалпы қанағаттану) бар да, сонымен бірге, өндірістік процестің жекелеген элементтерімен қанағаттану бар. Мүндай элементтер мәселен, еңбек жағдайлары, оның ұйымдастырылуы, ұжымдағы көзқарас болуы мүмкін.

        Еңбектің белгілі бір элементіне  қанағаттану дегеніміз - іс жүзінде  басқа элементтерге деген бейтараптықты, тіпті жактырмаушылықты да білдіреді. Осылайша, еңбекке оң баға беру мен дұрыс қабылдаудың қарама-қарсы жағы теріс көзқарас болып табылады, яғни еңбектің белгілі бір жақтарына канағаттанбау орын алады.

        Еңбекке қанағаттанбаудың екі  түрі бар: уақытша (ситуациялық) және тұрақты (ситуациялық емес). Біріншісі - жұмыстағы белгілі бір қиыншылықтардан туындауы мүмкін (еңбек жағдайының нашарлауы, қақтығыстық жағдай, әділетсіз тәртіптік жаза, т.б.). Қанағаттанбаудың бұл түрі кәсіпорын көлемінде болады, оны әкімшілік, жұмыстағы әріптестер жұмсартып немесе толықтай жоя алады. Ситуациялық емес қанағаттанбаушылықтың ауқымы кеңірек: ол еңбеккердің жалпы қоғам құрылысына, оның заңдары мен тәртіптеріне қанағаттанбау мүмкіндігінің болуы. Қанағаттанбаудың бұл түрі тереңде жатыр және ол көп уақыт сақталады, оны жою үшін де ұзақ уақыт пен күш керек. Оған қоғамдағы, адамның пікірі бойынша, оң өзгерістер түрткі бола алады.

        Еңбекке қанағаттану феноменін  қай тұрғыдан карастыру керек  - деген сұрақ туындайды. Жұмысқа разы болу жақсы ма, жаман ба? Жұмысқа қанағаттану күйін еңбеккердің қоғамдық мәні бар мүдделерімен салыстыра отырып бағалау қажет.

        Қанағаттану - жанның белгілі  бір күйі ретінде моральдық-психологиялық  категория, ал еңбекке қанағаттану  - социологиялық категория болады. Ал егер экономикалық жағынан алып қараса, еңбекке қанағаттануды еңбекке деген қатынасты жалпылай көрсетуші ретінде оның еңбек өнімділігіне, шығарылатын өнімнің сапасының артуына, еңбек тәртібін күшейтуге, т.б. әсерін көрсететін нақты сандар арқылы өлшеуге болады.

        Жоғарыда қарастырылған еңбек  социологиясының категориялары  бойынша осы саланың басты  мәселесі еңбеккердің еңбекке  деген қатынасы талданады. Еңбек  өнімділігі мен өнім сапасы  көбіне осы мәселені шешуге  тәуелді болады. Еңбеккердің рухани, моральдық күйі оған жұмыстың ұнайтын-ұнамайтындығына тәуелді болады.

        Еңбеккердің еңбекке қатынасы - бірқатар объективті факторлармен анықталады, олардың ішіндегі ең маңыздылары: 1) еңбек нәтижесіне деген материалдық қызығушылық; 2) еңбек мазмұны; 3) еңбек жағдайлары. Субъективті факторлардан, еңбекке қанағаттанушылық пен ұжымдағы әлеуметтік-психологиялық ахуалды атау қажет.

        Кеңес дәуірнде еңбекке деген  қатынас әлеуметтік-экономикалық  құрылысқа тәуелді деп есептелді, еңбек өнімділігін арттыруда негізгі рөлді идеялық және моральдық стимулдар атқару тиіс деп есептелінді. Материалдық қызығушылық туралы көп жазылғанмен, ол туралы әлі санасуға тура келетін факт ретінде өкінішпен жазылатын Кеңес кәсіпорнына бәрі жоғарыдан тағайындалғандықтан (өнім көлемі, оның өзіндік құны, жалақы, т.б.) оларға еңбеккерлердің материалдық қызығушылығын арттыруда деген ынталандыру болмады, ал бұған мүмкіндіктер де шектеулі еді. Сол кездерде жүргізілген анкеталық сұрауларда еңбекке қатынасты анықтайтын факторлар арасында материалдық қызығушылық бірінші орынға сирек шығатын еді, көбіне ол төртінші орынды иеленетін. Мұндай көрсеткіштер көбіне еңбекке деген идеялық-моральдық ынталандыруларды насихаттаудың нәтижесі, еңбеккерлердің өздерінің ұжымдарын жақсырақ көрсету мақсатындағы "патриотизм" көрсетуі еді.

        Нарықтық қатынастарға көшу жұмыстағы  қызығушылық басымдылықтарын өзгертті. Алматыда профессор Н.А.Аитов  басқарған бір топ социологтар  өткізген зерттеуде (1995), "Сізден  біреу қандай жұмысты тандасам деп сұраса, неге көңіл бөлуге кеңес берер едіңіз?" деген сұрақ қойылған еді. Сұралушылардың 53,2%-ы жоғары жалақыға, 17%-ы қызықты жұмысқа; 10,8%-ы тезірек өсуге болатын жұмысқа, 8%-ы таза, жеңіл, дене күшін қажет етпейтінге деп жауап берген. "Жақсы жұмыс істегеніңіз үшін қандай сый алғыңыз келеді?" - деген сауалға сұралғандардың төрттен үші, материалдық деп жауап берген. Осылардың бәрінде екі мәселе көрініс берді: біріншіден, көптеген жұмысшылардың қазіргі заманда өмір сүру деңгейінің төмендеп кетуі, екіншіден, "жалпы эквивалент" ретінде ақшаға жаңаша "баға" беру.

        Еңбеккерлердің еңбекке қатынасын  анықтайтын маңызды нәрсе - олардың  білім деңгейі. Еңбеккердің еңбек  мазмұнына қоятын талабы, оның  біліміне тура пропорционал деуге  болады. ТМД, оның ішінде Қазақстаңдағы ересек адамдар арасындағы білім деңгейі жоғары: тиімді, кең ауқымды орта және жоғары білім беру жүйесінің арқасында дене еңбегіндегі еңбеккерлердің 70%-ға жуығының жоғары, аяқталмаған жоғары, арнайы орта және жалпы орта білімі бар.

Информация о работе Еңбек нарыfы социологиясы