Автор: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2013 в 17:19, курсовая работа
Критерії екзаменаційних оцінок за розгорнуту відповідь.
При оцінюванні знань на екзамені враховуються:
їх глибина;
повнота та володіння необхідними навичками ( в обсязі програми);
логічність викладення матеріалу, в т.ч. узагальнення;
дотримання норм української літературної мови.
Міжнародні конференції періоду Другої світової війни
Тегеранська конференція (1943 р.), її рішення та значення; Кримська (Ялтинська)(1945 р.) конференція; Берлінська (Потсдамська) (1945р.) конференція та її рішення. Нюрнберзький процес.
Японське
та німецьке післявоєнне “
Загальні передумови (допомога США, розвиток ринкових відносин, сприяння приватному підприємництву, реформи, розумна податкова політика тощо); Людвіг Ерхард – батько соціальної ринкової економіки; Аграрна реформа в Японії, державне регулювання економіки; Досвід Японії, ФНР.
Зміцнення міжнародного статусу США внаслідок
Другої світової війни (1945 - 1960 рр.)
Завдання та зміст плану Маршалла; програми реконструкції європейських економік (1948-1952 рр.); антикомуністична спрямованість зовнішньої політики США за адміністрації Д. Ейзенхауера; Дж. Маккарті. передумови Карибської кризи. Дж.Кеннеді, Л. Джонсон, Р.Ніксон. « Уотергейський скандал» Дж.Форд
Прискорення економічного розвитку латиноамериканських
країн під час Другої світової війни в післявоєнні роки
Друга світова війна і Латинська Америка. Кубинська революція 1959 р. Ф.Кастро. Х. Д.Перон (Аргентина 1946 р.), Хустісіалізм, Ж.Варгас
(Бразилія); збільшення інвестицій США в Латинську Америку; створення і зміцнення державного сектору в промисловості; нерівномірність промислового розвитку країн регіону; участь країн Латинської Америки в міжнародному поділі праці, товарів, послуг; інтеграційні процеси в сфері економіки.
Ліквідація колоніалізму, створення і розвиток незалежних держав
Етапи деколонізації; Китайська народна республіка. (1949 р.). Мао Цзедун. Культурна революція (1966-1976 рр) Ден Сяопін. Шляхи розвитку незалежних держав; становлення і розвиток нових індустріальних країн Сходу; Сукарно, Дж.Неру. І. Ганді. Проголошення незалежності Африканських держав. Африканський національний конгрес (1960-1990) Н.Мандела. Міжнародні об’єднання країн Азії та Африки. Південно-Східна Азія у 1945-1999 рр.: війна в Індокитаї в 1946-1954 рр.; Корейська війна 1950-1953 р.; В’єтнамська війна 1957-1975 рр.; поширення комуністичних впливів у Індокитаї; державний розвиток Індонезії та Філіппін. Деколонізація Північної Африки: проголошення незалежності Лівії; національно-визвольна війна в Алжирі; проголошення незалежності Тунісу; проголошення незалежності Марокко. Деколонізація Тропічної та Південної Африки: збройні конфлікти в Західній Африці; етнічні конфлікти в Тропічній та Південній Африці; активізація апартеїду в Південно-Африканській республіці; проблеми та перспективи постколоніальної Африки.
Утворення держави Ізраїль та виникнення Палестинської проблеми
Ідея утворення
національного центру євреїв; резолюція
ООН від 29 листопада 1947 р., арабо-ізраїльські
війни ( 1848-1949 р.); процес нормалізації
ізраїльсько-палестинських
Загальні тенденції в розвитку світової культури в другій половині ХХ ст.
Взаємозближення та взаємодія традиційних форм культури; тенденції в системі освіти, викликані науково-технічною революцією; насичення побуту новітнім електронним устаткуванням; дальше поширення масової культури (живопис, архітектура, література, музика, кіно). Розвиток науки в другій половині ХХ ст.; науково-технічна революція, наукові відкриття, нові галузі наук; інтеграція науки та виробництва; загальні тенденції в розвитку науки; гуманітарні науки, їх роль в утвердженні загальнолюдських цінностей; роль науки в розв’язанні глобальних проблем сучасності.
Передумови розрядки міжнародної напруженості
Створення ООН, цілі і завдання організації; Загальна декларація прав людини, прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 10 грудня 1948 р.; Структура міжнародних інститутів ООН (ЮНЕСКО, ВООЗ, ЮНІСЕФ та ін.); Роль ООН в оздоровленні міжнародних відносин. Основні розділи Заключного Акту Ради Європи (1949р.); Женевські угоди 1954 р. щодо Індокитаю. НАТО (1949р.) Конференція в Бандунзі. ( 1955 р.) «Спільний ринок». ОПЕК, Рух неприєднання. основні принципи, вироблені Нарадою в Гельсінкі ( 1975 р.), Роль Організації Об’єднаних Націй в сучасних міжнародних відносинах; Берлінська стіна. Об’єднання Німеччини: Договори про ПРО, ОСО-1 і ОСО -2 М.Горбачов. Шенгенська угода ( 1995 р.). Європейський союз. Глобальні проблеми сучасності.
Інтеграційні процеси в сучасному світі
Рада Європи, членство України в Раді; Нарада з безпеки і співробітництва в Європі, її підсумкові документи; процес трансформації НАТО.
Передумови революцій кінця 80-х років ХХ ст. в Східній Європі; відкриття кордону НДР з ФРН в результаті активізації опозиційного руху в НДР 1989 р.; результати демократичних виборів в НДР 1990 р.; об’єднання Німеччини 3 жовтня 1990 р. та його значення. Наслідки краху світової соціалістичної системи та розпаду СРСР; міжнародне значення утворення та діяльності Співдружності Незалежних держав (СНД);
Остаточне розв’язання німецького питання. Об’єднання Німеччини;
Розпуск
Рада Економічної
Критерії оцінювання тестів
Екзаменаційний тест складається із 100 завдань, з яких - 95 тестів закритого типу (з альтернативними вибірковими відповідями в 4-х варіантах) та 5 тестів відкритого типу (самостійна відповідь на питання, на утворення логічних пар, на визначення термінологічних понять, написання міні-творів, есе та інших форм творчої роботи).
Від 1-го до 95-го завдання за кожну правильну відповідь нараховується 0,8 бала.
Кількість правильних відповідей за тестові питання |
Бал за 200-бальною шкалою оцінювання |
Кількість правильних відповідей за тестові питання |
Бал за 200-бальною шкалою оцінювання |
0 |
100,0 |
48 |
138,4 |
1 |
100,8 |
49 |
139,2 |
2 |
101,6 |
50 |
140,0 |
3 |
102,4 |
51 |
140,8 |
4 |
103,2 |
52 |
141,6 |
5 |
104,0 |
53 |
142,4 |
6 |
104,8 |
54 |
143,2 |
7 |
105,6 |
55 |
144,0 |
8 |
106,4 |
56 |
144,8 |
9 |
107,2 |
57 |
145,6 |
10 |
108,0 |
58 |
146,4 |
11 |
108,8 |
59 |
147,2 |
12 |
109,6 |
60 |
148,0 |
13 |
110,4 |
61 |
148,8 |
14 |
111,2 |
62 |
149,6 |
15 |
112,0 |
63 |
150,4 |
16 |
112,8 |
64 |
151,2 |
17 |
113,6 |
65 |
152,0 |
18 |
114,4 |
66 |
152,8 |
19 |
115,2 |
67 |
153,6 |
20 |
116,0 |
68 |
154,4 |
21 |
116,8 |
69 |
155,2 |
22 |
117,6 |
70 |
156,0 |
23 |
118,4 |
71 |
156,8 |
24 |
119,2 |
72 |
157,6 |
25 |
120,0 |
73 |
158,4 |
26 |
120,8 |
74 |
159,2 |
27 |
121,6 |
75 |
160,0 |
28 |
122,4 |
76 |
160,8 |
29 |
123,2 |
77 |
161,6 |
30 |
124,0 |
78 |
162,4 |
31 |
124,8 |
79 |
163,2 |
32 |
125,6 |
80 |
164,0 |
33 |
126,4 |
81 |
164,8 |
34 |
127,2 |
82 |
165,6 |
35 |
128,0 |
83 |
166,4 |
36 |
128,8 |
84 |
167,2 |
37 |
129,6 |
85 |
168,0 |
38 |
130,4 |
86 |
168,8 |
39 |
131,2 |
87 |
169,6 |
40 |
132,0 |
88 |
170,4 |
41 |
132,8 |
89 |
171,2 |
42 |
133,6 |
90 |
172,0 |
43 |
134,4 |
91 |
172,8 |
44 |
135,2 |
92 |
173,6 |
45 |
136,0 |
93 |
174,4 |
46 |
136,8 |
94 |
175,2 |
47 |
137,6 |
95 |
176,0 |
Від 96-го до 100-го завдання за кожну відповідь нараховується від 0 до 4,8 бала в залежності від повноти відповіді. Отже, за 5 тестів відкритого типу вступник може набрати від 0 до 24 балів.
Остаточна конкурсна оцінка (КО) за 200-бальною шкалою (від 100 до 200) формується за формулою:
КО = ЗТ + ВТ,
де ЗТ - бали за виконання тестів закритого типу (див. таблицю); ВТ - бали за виконання тестів відкритого типу (від 96-го до 100-го).
ЛІТЕРАТУРА
Информация о работе Міжнародні відносини періоду столітньої війни