Возрастные особенности мотивации учебной деятельности младших дошкольников

Цель исследования: выявление возрастных особенностей мотивации учебной деятельности младших школьников.
Объект исследования: мотивация учебной деятельности младших школьников (7-8и 10-11 лет).
Предмет исследования: возрастные особенности мотивации учебной деятельности младших школьников.
Гипотеза исследования: в силу возрастных особенностей, структура мотивации учебной деятельности младших школьников 2 и 4 класса различна.

Введение………………………………………………………………….....3
Глава I. Теоретические основы изучения мотивации учебной деятельности младших школьников …………………………………………….7
1.1. Различные подходы к определению понятия «учебная мотивация»…………………………………………………………..7
1.2. Виды «учебной мотивации»…………………………………….….9
1.3. Возрастные особенности мотивации младших школьников…....11
Глава II. Экспериментальное исследование возрастных особенностей мотивации учебной деятельности младших школьников…………...………..15
2.1. Организация и методы исследования ………………………...…….15
2.2. Сравнительный анализ мотивов учебной деятельности у учащихся 2 и 4 классов…………………………………………………………………..….17
Заключение………………………………………………………………..23
Библиографический список ……………………………………………..25
Приложения ………………………………………………………………28