Темперамент, характер

Предмет педагогики – процесс направленного развития и формирования человеческой личности в условиях ее развития, обучения, образования, воспитания. Образование процесс и результат усвоения определенной системы знаний и обеспечение на этой основе соответствующего уровня развития личности.
Целями данной работы являются – рассмотреть такое свойство личности человека как темперамент; раскрыть сущность процесса образования и образовательной системы.
Для достижения поставленных целей определены следующие задачи:

Введение…………………………………………………………………………....3
1. Темперамент, его сущность, типы и их характеристика. Необходимость учета темперамента в общении и во взаимоотношениях с людьми………...4
2. Образование как ценность, процесс и система……………………................12
Заключение………………………………………………………………………...20
Тестовые задания ………………………………………………………………... 23

Литература…………………………………………………………………............26