Развития различных видов мышления детей младшего школьного возраста

Цель исследования - выявление психологических условий развития различных видов мышления детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования -
1. Рассмотреть основные концепции мышления в трудах отечественных и зарубежных психологов
2. Обобщить формы, виды, свойства и способы мышления.
3. Выявить особенности и определить методы и приемы развития различных видов мышления детей в младшем школьном возрасте.
4. Исследовать особенности развития мышления в младшем школьном возрасте и разработать рекомендации по его развитию.

Введение………………………………………………………………………. 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения процесса мышления в современной психологии


Основные концепции мышления в трудах отечественных и зарубежных психологов…………………………………………...
Формы, виды, свойства и способы мышления…………………...

7
11
Особенности мышления детей в младшем школьном возрасте…..
Выводы по первой главе……………………………………………………..... 14
18
Глава 2. Основные направления развития мышления в младшем школьном возрасте
2.1. Условия развития различных видов мышления младших школьников……………………………………………………...........
2.2. Исследование особенностей развития мышления в младшем школьном возрасте………………………………………………….



19

22
2.3. Рекомендации по развитию мышления у учащихся начальных классов.
Выводы по второй главе

Заключение
Список литературы