Развитие памяти как высшей психической функции

Цель данной курсовой работы: изучить развитие памяти как высшей психической функции.
Задачи:
рассмотреть историю изучения памяти в зарубежной и отечественной психологии;
изучить основные виды, процессы и механизмы памяти;
изучить теорию памяти, роль ассоциативных, смысловых и структурных связей в запоминании;
рассмотреть развитие памяти как познавательного процесса.

Введение……………………………………………………………….. 3стр
ГЛАВА 1. История изучения памяти ............................................. 6стр
ГЛАВА 2. Виды памяти….................................................................. 11стр
ГЛАВА 3. Основные процессы и механизмы памяти ………….. 18стр
3.1 Запоминание…..………..……………………………………… 19стр
3.2 Сохранение……………....……………………………………... 22стр
3.3 Воспроизведение и узнавание………………………….…….. 23стр
3.4 Забывание...…………………………………………………….. 25стр
ГЛАВА 4. Теория памяти. Роль ассоциативных, смысловых и структурных связей в запоминании….…………………………….
28стр
ГЛАВА 5. Развитие памяти как познавательного процесса…… 31стр
ГЛАВА 6. Культурное развитие специальных функций памяти......................................................................................................
34стр
Заключение……………………………………………………………. 36стр
Список литературы…………………………………………………… 38стр