Развитие мышления

Мышление – как сложный социально-исторический феномен, эволюционировало на протяжении всей истории человечества. В разные времена люди по-разному объясняли процесс мышления. Так, в древнегреческой философии мышление впервые становиться предметом изучения у Парменида, который рассматривал его как способ познания, приводящий к истине (в отличие от чувств восприятия, приводящего к мнениям). Считая, что истина приобретается в диалоге между людьми, Сократ установил непосредственную связь мышления с общением. Платон вычленил в качестве главного признака мышления идеальность как особую форму реальности, которая составляет содержание мышления. И, наконец, Аристотель создал учение о формах и структурах мышления, положившее начало формальной логике.

1. Введение………………………………………………….. 3
2. Понятие мышления………………………………………3
3. Аспекты развития мышления……………………………...4
3.1. Филогенетический аспект…………………………….……4
3.2. Онтогенетический аспект…………………………………..4
3.2.1. наглядно-действенное мышление……………………5
3.2.2. наглядно-образное мышление......................................5
3.2.3. словесно-логическое мышление……………………...5
3.3. Экспериментальный аспект………………………………..6
4. Важные направления в развитии мышления…………..6
4.1. Логическое мышление……………………………………….6
4.2. Творческое мышление……………………………………….6
4.3. Пространственное мышление………………………………7
5. Нетрадиционные взгляды на развитие мышления…...7
5.1. Влияние мышления на здоровье человека……………8
5.2. Развитие конструктивного образа мышления……….9
6. Заключение……………………………………………………….9
Список литературы……………………………………………...10