Автор: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2012 в 22:03, курсовая работа
Мышление является формой человеческого познания. В Российской педагогической энциклопедии под мышлением понимается «процесс познавательной активности человека, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением предметов и явлений действительности в их существенных свойствах, связях и отношениях».
Введение 3
Глава 1: Теоретические основы развития логического мышления.
1.1 Общее понятие мышления. 5
1.2 Виды мышление. 6
1.3. Логическое мышление. Понятие логики 8
1.4 Особенности развития логического мышления младшего школьника. 10
1.5 Психологические особенности развития словесно-логического мышления у младших школьников. 14
Выводы по первой главе 19
Глава 2. Диагностика уровня развития логического мышления.
2.1 Описание диагностической программы 21
2.2 Описание и анализ результатов констатирующего этапа исследования. 28
Выводы по второй главе. 32
Заключение 33
Список литературы: 36