Автор: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2011 в 08:19, контрольная работа
Личностное развитие человека несет на себе печать его возрастных и индивидуальных особенностей, которые необходимо учитывать в процессе воспитания. С возрастом связан характер деятельности человека, особенности его мышления, круг его запросов, интересов, а также социальные проявления. Вместе с тем каждому возрасту присущи свои возможности и ограничения в развитии. Так, например, развитие мыслительных способностей и памяти наиболее интенсивно происходит в детские и юношеские годы. Если же возможности этого периода в развитии мышления и памяти не будут в должной мере использованы, то в более поздние годы уже трудно, а иногда и невозможно наверстать упущенное.
Введение…………………………………….…………………………………..…….3
Общая характеристика психологических особенностей старшего школьного возраста…………………………………..……………………………………….4
Особенности физического развития…………………………………………….5
Умственное развитие и мотивация учебной деятельности……………………6
Эмоционально-волевая сфера…………………………………………………...9
Формирование мировоззрения…………………………………………………10
Литература…………………………………………………………………………..13