Основні властивості психічної діяльності

Автор: Пользователь скрыл имя, 04 Марта 2013 в 12:40, контрольная работа

Описание работы

«Перерахуйте основні властивості психічної діяльності , які характеризують темперамент, опишіть їх суть. Як можуть позначитися властивості темпераменту у діяльності людини»
Говорячи про темперамент, мають на увазі психічні відмінності між людьми - розходження за глибиною, інтенсивністю, стійкістю емоцій, емоційною вразливістю, темпом реакції, енергійністю дій та іншими динамічними, індивідуально-стійкими особливостями психічного життя, поведінки та діяльності людини. Проте темперамент і сьогодні залишається багато в чому спірною і невирішеною проблемою.

Работа содержит 1 файл

Psikhologia.docx

— 60.69 Кб (Скачать)

    Дослідженнями Б. М. Теплова, В. Д. Небиліцина, Е. А. Голубєвої доведено, що на ґрунті однакових властивостей вищої нервової діяльності можна сформувати істотно різні динамічні особливості особистості: у слабкого типу нервової діяльності - силу дій, у неврівноваже-ного - врівноваженість, у інертного - жвавість, рухливість. Такі зміни можливі під впливом змістовного аспекту діяльності.

   Вправи допомагають досягти певного рівня гальмування, слабкості, інертності або нестриманості рухів, але перетворені в такий спосіб позитивні дії (сила, врівноваженість, рухливість) не усувають вродженої слабкості, неврівноваженості або інертності нервової діяльності.

    За екстремальних умов звичне здебільшого втрачає свою силу і вступають у дію природні особливості типу нервової системи, притаманної людині - слабкість, гальмівність, збудливість, які виявляються в розгубленості, стопорному стані, безпорадності, надмірній збудливості, втраті самовладання.

    Стиль діяльності кожної людини значною мірою залежить від типу вищої нервової діяльності, що є складовою структури її темпераменту. Отже, у професійній орієнтації та підготовці до праці молоді потрібно зважати на особливості темпераменту.

 

 

 

 

Використана література:

1. http://uk.wikipedia.org

2 Гільбух Ю.З. Темперамент і пізнавальні здібності школяра:

Діагностика, педагогіка. К., 1992.

3. Крушельницька Я.В. Фізіологія і психологія праці : Навч. посібник.-К.: КНЕУ, 2000

4. Максименко С. Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [В 2 т.], Т.1. Теоретико-методологічні проблеми генетичної психології. - К.: Форум, 2002.

5. Савчин М. В. Загальна психологія : навч. посіб. / М. В. Савчин. - К. : Академвидав, 2011.

 

 


Информация о работе Основні властивості психічної діяльності