Исследование самооценки младших школьников

Цель исследования: изучить особенности самооценки младших школьников.

Объект исследования: самооценка учащихся младшего школьного возраста.

Предмет исследования: особенности самооценки младших школьников.

Нами выдвинуты две гипотезы:

I Существует взаимосвязь между оценкой ребенка учителем и самооценкой ребенка.

II Существует взаимосвязь между социальным статусом ребенка в классе и его самооценкой.

Введение 3
1. Теоретические аспекты исследования самооценки младших школьников 6

1.1 Понятие о самооценке в отечественной и зарубежной психологии 6

1.2 Понятие о самооценке и её видах 12

1.3 Самооценка детей младшего школьного возраста 15

1.4 Факторы развития самооценки 21

2. Исследование самооценки младших школьников 25

Организация и методы исследования 25
2.2 Результаты исследования особенностей самооценки младших

школьников 29

Заключение 36

Список литературы 39