Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2012 в 17:27, дипломная работа
Ғылыми зерттеу жұмысының нәтижесі бойынша «Жеке тұлғаның даралық психологиялық ерекшелігі ретінде мінез – құлыққа ғылыми теориялық талдау» бөлімінде оқушының оқу іс - әрекетіндегі танымдық бағдарының ішінде мінез – құлықтың алатын орны ерекше, күнделікті өмірде көзге қарапайым болып көрінетін мінез – құлықтың ережелері, бітістері, құрылымы қарастырылды. Психология саласында ғалымдардың оқу іс – әрекетінде мінез – құлықты қалыптастыру туралы теориялары мен көз қарастары бар
Кіріспе..............................................................................................................3-6
І Оқу іс - әрекеті барысында мінез - құлықтың қалыптасуының
ғылыми – теориялық негіздері
1.1 Жеке тұлғаның даралық психологиялық ерекшелігі ретіндегі
мінез – құлыққа ғылыми теориялық талдау................................................7-17
1.2 Оқу іс - әрекеті барысында мінез-құлықты қалыптастыратын негізгі
шарттар.........................................................................................................18-24
ІІ Бастауыш сынып оқушыларының оқу іс – әрекеті барысында
мінез – құлық ерекшеліктерін зерттеу жолдары
2.1 Оқу іс - әрекеті барысында мінез – құлықтың қалыптасуын
анықтау эксперименті..................................................................................24-34
2.2 Оқу іс - әрекетінде мінез – құлықты түзету және дамыту
жұмыстары...................................................................................................34-44
2.3 Зерттеу нәтижелерін жинақтау...............................................................44-45
Қорытынды.......................................................................................................45-47
Пайдаланған әдебиеттер тізімі....................................................................48-50
Қосымшалар.....................................................................................................51-54
20. Беличева С.А., Коробейников И.А., Кумарина Т.Ф. Диагностика
школьной дезадаптации – М, 1993
21. Вахрушев С.В. Психодиагностика трудностей в обучении, учителями
начальных классов / Дисс. на соис. уч. степ. кан. психол. наук. – М,1995
22. Выготский Л.С. Баланың жас ерекшеліктері және кемтар бала
психологиясы туралы таңдамалы еңбектер – Алматы, 1999
23. Волокотина М.Н. Төменгі сынып оқушыларының психологиясы туралы
очерктер. – Алматы, 1987
24. Гильбух Ю.З. Развитие интеллекта у детей – Киев, 1994
25. Гриндер М. Исправление школьного конвейра – СПб, 1994
26. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба: вопросы теории и
практики – М, 1991
27. Елеусізова С. Қарым-қатынас психолгиясы. – Алматы, Рауан, 1995
28. Ермаханбетқызы Д. Бастауыш сынып оқушыларының мінез-құлқындағы
қиындықтардың пайда болу
29. Ефимова Н.Е. Диагностика и коррекция мотивации учения у
дошкольников и младших
30. Жарықбаев
Қ. Жантану негіздері. – Алматы 2002
«Кактус» әдістемесінің нәтижесі
(4-кесте)
№ | Аты-жөні | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
1 | Айтбаева Д | - | - | - | - | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
2 | Алтынбек Д | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
3 | Әбілхан С | - | - | + | + | - | - | - | - | - | + | - | - | - | + | + | - |
4 | Амангелдіұлы Ғ | - | + | - | - | + | - | - | + | - | + | - | - | - | - | + | + |
5 | Байтуров О | - | - | - | - | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
6 | Байзауыров А | - | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | + |
7 | Балтабай Р | - | - | + | - | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | + | + |
8 | Беридза Д | - | + | - | - | - | + | - | - | - | - | + | - | + | - | + | + |
9 | Бекжігітова М | - | + | - | + | - | - | - | - | + | - | - | - | - | - | + | - |
10 | Бигельдиева С | - | + | - | + | - | - | + | - | - | - | + | - | - | + | + | - |
11 | Дулатқызы А | - | + | - | + | - | + | - | - | + | - | - | - | - | - | + | - |
12 | Қалметова А | - | + | - | - | - | - | - | - | + | - | + | + | - | - | + | - |
13 | Қалымбет А | + | - | - | - | + | - | - | + | - | - | + | - | + | - | + | - |
14 | Қадыралыұлы А | + | - | - | - | - | - | - | - | - | - | + | - | - | - | + | - |
15 | Жалқожа М | + | - | - | - | + | - | - | - | - | - | + | - | - | - | + | - |
16 | Нарк С | + | - | - | - | + | - | - | - | - | + | - | - | - | - | + | - |
17 | Молдабаев Е | - | - | - | - | + | + | - | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
18 | Оралбеков И | + | - | - | + | - | - | - | - | - | - | + | + | - | - | + | - |
19 | Оспаналиева Қ | - | + | - | - | + | - | + | - | - | - | - | - | + | - | + | - |
20 | Өмірзақова Ә | - | + | + | - | - | - | - | - | + | - | + | - | + | - | + | - |
Қайта
бақылау экспериментінің нәтижесі (бақылау
тобы).
№ | Аты-жөні. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
1 | Айтбаева Дина | - | - | - | - | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
2 | Алтынбек Дастан | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
3 | Әбілхан Сабина | - | - | + | + | - | - | - | - | - | + | - | - | - | + | + | - |
4 | Аманкелдіұлы Ғалым | - | + | - | - | + | - | - | + | - | + | - | - | - | - | + | + |
5 | Байтуров Осман | - | - | - | - | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
6 | Байзауыров Абылайхан | - | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | + |
7 | Балтабай Рауан | - | - | + | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | + | + |
8 | Беридза Диана | - | + | - | - | - | + | - | - | - | - | + | - | + | - | + | + |
9 | Бекжігітова Мөлдір | - | + | - | + | - | - | - | - | + | - | - | - | - | - | + | - |
10 | Бегельдиева Сымбат | - | + | - | + | - | - | - | - | - | - | + | - | - | - | + | - |
Қайта
бақылау экспериментінің нәтижесі (эксперимент
тобы).
№ | Аты-жөні | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
1 | Дулатқызы Аружан | - | + | - | - | - | + | + | - | - | + | + | + | - | + | - | |
2 | Қалметова Адина | - | - | - | - | - | + | + | - | + | - | + | - | - | + | + | - |
3 | Қалымбет Айбек | + | + | - | - | - | + | + | - | - | + | - | + | - | - | + | - |
4 | Қадырамыұлы Ағаділ | + | + | - | - | - | + | + | - | - | + | - | + | - | - | + | - |
5 | Жалқожа Марат | + | + | - | - | - | + | + | - | + | - | - | + | - | - | + | - |
6 | Нарк Санжар | - | + | - | - | - | + | + | - | - | + | + | - | - | - | + | - |
7 | Молдабаев Елдос | + | + | - | - | - | + | + | - | - | - | + | - | - | - | - | - |
8 | Оралбеков Исабек | + | + | - | - | - | + | - | - | - | - | + | - | - | - | + | - |
9 | Оспаналиева құралай | - | + | - | - | + | - | + | - | - | + | + | - | - | - | - | - |
10 | Өмірзақова Әсел | + | + | - | - | - | + | + | - | - | - | - | - | - | - | + | - |
Анықтау
экспериментінің
нәтижесі.
Бақылау
экспериментінің
нәтижесі.
Информация о работе Бастауыш сынып оқушыларының оқу іс-әрекеті барысында мінез-құлықтың қалыптасуы