Позитивистская социальная философия

    Философия Г. Спенсера резюмировала принципы и  фактический материал естествознания середины 19 века, давая им метафизическое истолкование; она внесла идею историзма  в этнографию, историю религий, психологию. Идеи Спенсера пользовались большой  популярностью в конце 19 века и  оказали значительное влияние на эмпириокритицизм и неопозитивизм. 

Структурный функционализм Т. Парсонса и Р. Мертона  

Современный позитивизм, или  постпозитивизм, во многом исходит из идей О.Конта и  Г.Спенсера о гармонии и равновесии в обществе как основе его стабильности. Предмет его анализа – структура  и функционирование различных явлений  общественной жизни, прежде всего, разнообразных  социальных институтов. На этой основе сложилось направление структурно-функционального  анализа, представителями которого являются Т. Парсонс и Р. Мертон. Главное  внимание уделяется проблеме стабильности социальной системы, ее «нормальному»  функционированию, изучению условий, при  которых формируются, поддерживаются, и изменяются различные типы социальных организаций.

    Структурно-функциональный анализ, один из принципов системного исследования социальных явлений и  процессов как структурно расчлененной целостности, в которой каждый элемент  структуры имеет определенное функциональное назначение.

    Структурно-функциональное направление основывается на противопоставлении функционализма и историзма.

     Толкотт Парсонс: школа структурного функционализма.

     Толкотт Парсонс (1902-1979) – центральная фигура в структурно-функционалистском  направлении, создатель самой школы  с множеством учеников. Парсонс по праву является крупнейшим представителем теоретической социологии XX века, основателем теории социальной системы и теории социального действия. Он внёс решающий вклад в создание современного языка социологии, в разработку основных понятий в их системном представлении.

     Первая  крупная проблема, которую мы видим  в теории Парсонса – это понятие  и содержание социальной системы, её структуры, структурных компонентов  и функций. Социолог признаёт, что  к этому времени сложились  определённые предпосылки для такого исследования общества, наиболее значительными  из которых были:

     1.Достижение  клинической психологии, представляющей  человеческий индивид как динамическую  структурно-функциональную систему.

     2. Результаты,  полученные социальной  и культурной антропологией.

     3. По мнению Парсонса, Дюркгейм  показал подлинное структурно-функциональное  понимание социальной системы  с вычленением её наиболее  важных элементов и функций.

     4. Работы немецкого социолога М.  Вебера содержали обоснование  социальных действий индивидов  в контексте функционирования  социальных организаций и институтов.

       В центре исследования Парсонса  – индивиды и их действия. При  этом социолог приходит к выводу, что социальные действия людей,  во-первых, нормативно регулируются  и, во-вторых, происходят в рамках  системы ценностей. Общество представляет  собой нормативную общность.

     Социальные  системы, по определению Парсонса - это системы, образуемые состояниями и процессами социального  взаимодействия между действующими субъектами. Структуру же этих систем можно проанализировать, применяя 4 типа переменных: ценности, нормы, коллективы и роли. Поскольку сама социальная система образуется интеракциями человеческих индивидов, то каждый участник является  одновременно и актёром, обладающим определёнными целями, идеями, установками, и объектом ориентации, как для других актёров, так и для себя самого. Ядром социальной системы является структурированный нормативный порядок, посредством которого организуется коллективная жизнь. Как порядок, чтобы быть значимым и легитимным, он содержит ценности -  дифференцированные и упорядоченные правила и нормы, которые соотнесены с культурой. Коллектив людей, который охвачен нормативной системой, находится под её "юрисдикцией", именуемой Парсонсом социетальной общностью.

     Таким образом, социальная система выступает  в виде структуры, состоящей из ценностей, норм, коллективных организаций и  ролей. Эти четыре структурных категорий  в концептуальной схеме Парсонса соотносятся с определёнными  функциональными требованиями. Иными  словами, чтобы существовать и развиваться, быть жизненной, любая социальная система  должна отвечать четырём основным функциональным требованиям. Это – адаптация, целедостижение, интеграция и  удержание, сохранение образца. 4 функциональные требования выполняют 4 вышеназванные компоненты системы (ценности, нормы, коллективные организации, роли), олицетворяемые определёнными  социальными институтами.

     Ценности  являются первичными для сохранения и поддержания образца функционирующей  системы, что предполагает передачу их из поколения в поколение через  воспитание и овладение элементами культуры общества. Семья, школа, религия, государство и другие общественные институты выполняют данное функциональное требование. Особая роль принадлежит  институтам социального контроля. Каждый общественный институт имеет свои целевые  установки. Главной функцией роли в  социальной системе является адаптация, которая касается отношений между  системой и её средой: чтобы существовать и развиваться система должна обладать определенной степенью контроля над своей средой, прежде всего  экономической, которая является источником материальных благ и жизнедеятельности  людей. Вообще способность выполнять  значимые ролевые действия является, по Парсонсу, наиболее общим адаптивным ресурсом любого общества.

     Вторая  крупная проблема, которую необходимо выделить в теории Парсонса – это  проблема социального порядка, природы  интеграции, стабильности социальных систем. В этом аспекте центральную, главенствующую роль играют культура и культурные ценности.

     В жизни люди в процессе взаимодействия одновременно противодействуют друг другу. Это характерно и в классовых, групповых и личностных взаимоотношениях. Поэтому важно, чтобы сила и факторы  взаимодействия преобладали над  силами и факторами противодействия, а объединяющее начало было сильнее, чем тенденция к разъединению. Пока сохраняются отношения взаимодействия между личностью, культурой и  социальной системой, система –  жизнеспособна.

     Вместе  с тем, ни ценности сами по себе, ни стандартизированные  ролевые ожидания, ни обеспечивают интеграцию и социальный порядок  без формирования институциональной  структуры, под которой понимаются группы ценностей, стандартизированные нормы и ожидания, а также система социального контроля. Процесс институционализации, по Парсонсу, – это интеграция стандартизированных ожиданий с разными формами социального контроля – материального, духовного и административного. Культура, ценности играют не только основополагающую роль в процессах институционализации сами по себе, но как бы и санкционируют всю правовую систему. Эффективность институциональных форм и правовых систем зависит не только от того, как в них выражены целостные ориентации людей – что им дорого и что они ценят, - но и от того, какую моральную поддержку оказывает этим формам общество людей.

     Таким образом, система стабильна, устойчива, консенсус обеспечен, если она развивается  по выше изложенной схеме, соблюдая правила  институциональной интеграции и  эволюции политических, социальных, экономических  институтов в соответствие с теми общими ценностями, которые стимулируют  предсказуемое социальное поведение  большинства людей.

     Третья  крупная проблема, важная для целостного представления теории социальной системы  – это проблема социальных изменений  и эволюций. Говоря о порядке и  стабильности, о консенсусе,  Парсонс  вместе с тем видел процессы, которые  приводят к социальным изменениям. Социолог отмечает, что практическое изучение этих процессов – задача эмпирического исследования.

     В работе "Функциональная теория изменения" Парсонс замечает, что на практике ни одна социальная система не находится  в состоянии идеального равновесия. Хотя определённая степень равновесия необходима для обеспечения жизнеспособности системы. Поэтому процесс социального  изменения он представляет, как "подвижное  равновесие".

     Процессу  эволюционного развития соответствует  процесс инновации, который означает прорыв и обеспечивает обществу новый  уровень адаптивной способности. Инновация, прежде всего, охватывает сферу культуры и ценностей.

      Дифференциация общества требует  интеграции. Так, например, в системе, где есть найм, различные профессии, глава дома в традиционном обществе уже не может контролировать производство в рамках своей прежней роли, определяемой родством. Производственная организация должна, поэтому разработать систему авторитета, которой не было в системе родства. Производственные и домашние коллективы должны быть скоординированы внутри более широкой системы посредством изменений в структуре локального сообщества. Тем самым возникают новые "правила" игры и условия для выполнения новых ролей. Парсонс отмечает, что наиболее важным в новой легитимации является новая ценностная ориентация человека, особенно в его двух дифференцированных сферах действия и ответственности - в его профессиональной роли и в его семье.

      Парсонс рассматривает социальную  эволюцию как движение от простых  к более сложным формам общества. С течением времени происходят  изменения в сфере культуры, меняются  ценности, что и предопределяет  более масштабные образцы перемен.  Для их обозначения Парсонс  выделяет две группы культурных  ценностей,  которые он  называет структурными переменными А и Б. Основанием для их разграничения служат способы, с помощью которых общество решает самые жизненноважные вопросы своих членов.

         Согласно Парсонсу, структурные  переменные типа А характерны для простых обществ, в то время как структурные переменные типа Б свойственны     исторически   более   высоким индустриальным обществам. Конкретизирует свой взгляд на общественную эволюцию социолог посредством следующих пяти дилемм, в которых первая часть относится к обществу со структурными переменными типа А, а вторая - к типу Б.

      По Парсонсу, социальная эволюция  обществ предполагает движение  к структурным переменным типа  Б. Если же общество окажется  не в состоянии двигаться в  этом направлении, то в нем  начинается стагнация, ибо структурные  переменные типа А противодействуют  общественному прогрессу: общество, в котором статус предписан,  препятствует наиболее способным  индивидам выполнять важные социальные  роли.

      Свои взгляды на социальную  эволюцию сам Парсонс рассматривал  как исходные, нуждающиеся в развитии. Его ученик — Роберт Мертон — внес большой вклад в развитие теорий.

      Функционализм Роберта К.Мертона

       "Высокая" теория Парсонса  стала объектом критики со  стороны   социологов,   которые   не   разделяли   его "схоластическую", "формалистическую" концепцию.  К ним в первую очередь относится  Роберт Кинг Мертон (1910). Он спорил с Парсонсом и по конкретным аспектам развил и переосмыслил целый ряд его теоретических положений.

       Мертон   является   создателем   более   совершенной, динамичной, эмпирически обоснованной теоретической  системы. Свою теорию он называл  теорией "среднего уровня" или  "среднего радиуса действия". Это по существу многочисленные  промежуточные теории, такие как  теории отклоняющегося поведения,  ролевых конфликтов, бюрократической  структуры и т.д. 

      Первая    крупная    проблема    при    рассмотрении социологической  теории Мертона это, во-первых, выяснение дилеммы: кем является  социолог, какое направление он  представляет - структурализм или функционализм? Во-вторых, какое место занимает социальная структура и структурный анализ в его теории? Сам Мертон исходит из того, что функционализм и структурализм нераздельно взаимосвязаны как направления единой теории социальной системы. Функционализм это и есть теоретическое и динамическое представление о работающей  социальной структуре,  взаимодействии  ее  компонентов. В рамках структурно-функциональной парадигмы функционалист, прежде всего, должен быть структуралистом. Это обобщенно проявляется в его подходе к предмету социологии, задачей которой является "ясное объяснение  логически взаимосвязанных и эмпирически подтверждаемых предположений о структуре общества и его изменениях, поведении человека в рамках этой структуры и последствиях этого поведения".