Автор: Пользователь скрыл имя, 26 Октября 2011 в 22:28, реферат
Освіта як “відкрита система”, що з одного боку, розглядається як філософська категорія та визначає сучасний світогляд, а з іншого - повинна будуватися відповідно до
кібернетичного принципу відкритих систем, все інтенсивніше завойовує місце на ринку освітніх послуг, витіснивши традиційні освітні форми та стає базовою формою самоосвіти; сьогодні освіта як “відкрита система” потрактує як педагогічна система, в якій реалізується процес синхронного або асинхронного дистанційного навчання з підтвердженням освітнього цензу та визначальним впливом новітніх інформаційних технологій; вирішення проблем освіти як “відкритої системи” не може бути вирішено тільки за
рахунок організаційно-структурної реформи, а слід повернутися до висновку про необхідність зміни парадигми освіти; причому нова парадигма повинна відповідати стану освітнього середовища і її запитам та врахуванням потреб інформаційного суспільства.
1.Глобалізація освіти.............................................................................................3;
2.Відкритість освіти..............................................................................................5;
3. Система підготовки на основі використання інформаційних технологій...............................................................................................................8;
Висновки...............................................................................................................11;
Список використаних джерел.............................................................................12.