ФГОУ ВПО  «Вятская государственная сельскохозяйственная академия»

   (Коми  филиал) 

                                                                                                                          Личное дело № __________

Регистр. № ______________

Оценка _________________

                зачтено, не зачтено 

   Контрольная работа № ___

 
 

   По                                Философии                                                  .

                                  наименование дисциплины 

   за  II курс 

   На  тему: «Мой учебник по философии»_________________

                               Полное наименование темы или  номера варианта 
 

   студента-заочника    Коцюбра Юлия Владимировна

                                                                      Ф.И.О. полностью 
 

   специальность: «Бухгалтерский учет анализ и аудит» 
 
 
 
 

   Работа  поступила                                                      «____»__________2011г. 

   Прорецензированную  контрольную работу прошу возвратить по адресу:

   Куда__________________________________________________________ 

   Кому__________________________________________________________ 

   Сыктывкар 2011 г 
 
 

     СОДЕРЖАНИЕ:

1. Введение                                                                                        
2. Основные понятия, вопросы и проблемы философии.
3. Человек – философия, проблема, общество, человек и общество.
4. Духовный мир человека.
5. Основные категории философии.
6. Диалектика.
7. Основные законы диалектики.
8. Основные категории диалектики.
9. Сознание.
10. Глобальные проблемы современности
11. Заключение
12. Список литературы

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Введение. 

    Философия - особая система знаний, предназначенная  для решения целого ряда взаимосвязанных  проблем, возникающих и в естественно  научном исследовании и в историческом познании, и в повседневной производственной и политической деятельности.

    Каждая  наука изучает свой круг проблем. Для этого вырабатывает собственные  понятия, которые применяются в  строго определенной области для  более или менее ограниченного  круга явлений. Однако, ни одна из наук, кроме философии, не занимается специальным вопросом, что такое "необходимость", "случайность", хотя может использовать их в своей области. Такие понятия являются предельно широкими, всеобщими и универсальными. Они отражают всеобщие связи, взаимодействия и условия существования любых вещей и называются категориями.

    Основной  вопрос: Основные задачи или проблемы касаются выяснения отношений между  человеческим сознанием и внешним  миром, между мышлением и окружающим нас бытием.

      В данной работе я рассмотрю философию в «целом», то есть, что это такое, из чего состоит и откуда она взялась. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  1.Основные  понятия, вопросы  и проблемы философии.

    ФИЛОСОФИЯ (от греч. рhileо - люблю и sорhiа - мудрость) - наука о всеобщих закономерностях, которым подчинены как бытие (т.е. природа и общество), так и мышление человека, процесс познания.

    Философия – это некое всеобъемлющее любопытство, которое приводит к познанию и пониманию человека и действительности как единого целого. И это знание способствует формированию определенного образа жизни, в мире с другими, на основе реально существующей морали, или, как чаще говорят, этики.

    Всякое  знание может быть представлено в  виде системы понятий.  Скажем, для  физика в качестве понятий выступают  «частица», «масса», «взаимодействие», «энергия» и т.п., а система, которая включает эти понятия, объясняет их и их отношения между собой, называется теорией, например, теория относительности или теория квантовой физики.

    Философия :

    1. Рационально - теоретическая форма  мировоззрения.

    2. Система знаний о предельных  основаниях (началах, причинах) мира как целого и фундаментальных принципах бытия человека в нем.

    3. Логическое упорядоченное, рациональное  знание самых общих законов развития сознания, общества, человека.

    Предметом называется круг вопросов, которые  изучает философия. Общую структуру предмета философии, философского знания составляют четыре основных раздела:

    1.Онтология  (учение о бытие) - Учение о бытии как таковом. Раздел философии, ориентированный на выявление наиболее общих сущностей, предельных оснований, фундаментальных принципов всего существующего (природы, общества и человеческого мышления).

    2. Гносеология (теория познания) - Раздел философии, изучающий взаимоотношение субъекта и объекта в процессе познавательной деятельности, отношение знания к действительности, возможности познания мира человеком, критерии истинности и достоверности знания. Теория познания исследует сущность познавательного отношения человека к миру, его исходные и всеобщие основания.

    3.человек;

    4.общество.

    В  разных философских направлениях и течениях, в различные эпохи — выделялись различные проблемы, считающиеся главными.

    Исторически так сложилось, что долгое время  философы решали проблему о соотношении  материи и сознания: что первично — дух или материя? В зависимости  от этого, как мы видели, выделились два направления — идеалистическое и материалистическое.

    Параллельно с этим активно обсуждался вопрос о принципиальной познаваемости  мира: познаваем ли мир? В зависимости  от ответа на этот вопрос — выделялись агностики и реалисты.

    Постепенно расширяется спектр вопросов, над которыми размышляют философы, все больше внимания уделяется человеку, его взаимоотношению с миром. Например, Иммануил Кант (1724-1804) в качестве основных вопросов выделял следующие: Что я могу знать? Что я должен делать? На что я смею надеяться? Что такое человек?

    Альберт Швейцер в книге «Культура  и этика» спрашивает: В чем смысл  жизни? Что тебе надо в мире? В  чем счастье человека? Что такое  красота, любовь, героизм? И являются ли они ценностями, ради которых  стоит жить?

    До  сих пор человек вновь и  вновь задумывается над тем, как  соотносятся дух (душа) и тело человека? Конечен или бесконечен мир? Каково место человека во Вселенной и  как она развивается? Что есть истина и заблуждение? Что такое  Добро и зло? В каком направлении движется история? и пр.

    На  многие из этих вопросов пытаются ответить различные науки: психология, социология, история, космология и пр. Но любые  конкретные области знания рано или  поздно подходят к краю своей компетенции, и тут то вступает в свои права философия охватывающая проблемы в целом.

    Для ведения философского дискурса необходимо владеть философским языком, существенной составляющей которого является категориальный аппарат. Категория (высказывание, признак) — предельно общее понятие, используемое в философии, культуре, науке и пр. Ее содержание выражает наиболее важные, существенные связи и отношения. Каждое философское направление использует свой набор категорий для разговора о своих важнейших вопросах. Для диалектического материализма важнейшими категориями являются: материя, сознания, качество, количество, сущность, явление, необходимость, случайность и т. д. Для идеализма это — Бытие, идея, мировой разум, трансценденция, творчество и пр. Для экзистенциализма — жизнь, свобода, смерть, существование и пр. Философская антропология исследует понятия человек, общение, любовь, добро, зло и пр. 

  2.Человек  – философия, проблема,

    общество, человек и общество.

    Что такое человек? Вопрос, на который  не так просто ответить, как это  кажется на первый взгляд. Известный русский философ А.А.Богданов писал: "Для обывателя "человек" - это вовсе не загадка, не "проклятый вопрос", а просто живой факт его обывательского опыта: "человек" - это он сам и другие обыватели, и все, кто обладает достаточным сходством с ними... Для философа-метафизика "человек" - великая загадка... - это существо, одаренное разумом, "нравственною свободою", "стремлением к абсолютному" и тому подобными возвышенными свойствами...".

    Философское осмысление человека связано с определенными  трудностями. Размышляя о человеке, исследователь ограничен и уровнем естественно-научных знаний своего времени, и условиями исторической или житейской ситуации, и собственными политическими пристрастиями. Все перечисленное так или иначе влияет на философское толкование человека. Поэтому современная социальная философия, изучая проблемы человека, интересуется не только собственно проблемами человека, но и другой вечно актуальной проблемой, которую В.С.Барулин назвал "сопряженностью человека и философии".

    Сопряженность человека и философии - это выражение существа философской культуры. Философская культура является формой самопознания человека, его мировоззренчески ценностной ориентации в мире. Поэтому человек всегда находится в основании философской ориентации, он выступает и как ее естественно-гуманитарная предпосылка и столь же естественная цель, сверхзадача философии. Иначе говоря, как уже отмечалось выше, человек является и субъектом, и объектом философского познания. Какими бы конкретными вопросами ни занималась философия на том или ином этапе своего развития, ее всегда пронизывает реальная человеческая жизнь и устремленность к решению насущных человеческих проблем. Эта связь философии с человеком, его потребностями и интересами постоянна и непреходяща.

    Взаимосвязь философии и человека, как и социально-философская проблема в целом, исторически изменялась и развивалась. При этом в истории философии можно выделить два параметра эволюции философии:

    1) Степень понимания проблемы человека  в качестве методологически исходного принципа философствования. Иначе говоря, насколько философ осознает, что именно человек - центр, критерий и высшая цель всего философствования, насколько этот принцип важен.

    2) Степень философского осмысления  самого человека, его бытия, его  смысла существования, его интересов и целей. Другими словами, насколько человек превратился в отдельный и специальный предмет философской рефлексии, с какой теоретической глубиной, с какой степенью привлечения всех средств философского анализа он рассматривается.

    Таким образом, проблема человека всегда стояла в центре философских исследований: какими бы проблемами философия ни занималась, человек всегда был для  нее проблемой наиважнейшей.

    Современный немецкий ученый Э.Кассирер выделил  в истории изучения человека четыре исторические периода:

    1) изучение человека метафизикой  (античность).

    2) изучение человека теологией  (средневековье),

    3) изучение человека математикой и механикой (Новое время).

    4) изучение человека биологией.

    Первые  представления о человеке возникают задолго до появления философии - в мифологическом и религиозном сознании. При этом в верованиях древних людей человек, как специфический объект рассмотрения, еще не выделяется из окружающего его природного мира, а представляет собой лишь "младшего родственника" природных объектов. Это наиболее наглядно проявляется в тотемизме - форме первобытных верований, заключающейся в поклонении растениям и животным, с которыми якобы существует кровнородственная связь и которые являются сверхъестественными покровителями рода или племени. 

  3. Основные категории  философии. 

    Общее понятие о категориях. Все, что  человек знает об окружающем его  мире и о самом себе, он знает  в форме понятий, категорий. Категории  — это наиболее общие, фундаментальные  понятия той или иной науки, философии. Все категории суть понятия, но не все понятия — категории. Даже самая простая мысль, например: