Философия И. Ильина

Сибирский университет потребительской кооперации 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Контрольная работа

     по дисциплине: «Философия»

     тема: «Философия И. Ильина» 
 
 
 
 
 
 
 

     Омск 2011

     Содержание 

     1. Что такое философия? (по И.  Ильину)………………………………....3

     2. Политическая философия И.А. Ильина………………………………..7

     3. К вопросу о соотношении морали  и права в философии Ивана  Ильина……………………………………………………………………………10

     Заключение………………………………………………………………..13

     Библиографический список………………………………………………14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Что такое философия? (по  И. Ильину) 

     Если  русская философия хочет еще  сказать что-нибудь значительное, верное и глубокое русскому народу и человечеству вообще, - после всех пережитых блужданий  и крушений, то она должна прежде всего спросить себя, в чем ее призвание, с каким предметом  она имеет дело и каков ее верный путь (метод)?

     Она должна возжелать ясности, честности  и жизненности. Она должна стать  убедительным и драгоценным исследованием  духа и духовности. Если же она не одумается, не перестанет подражать  иностранным и в особенности  германским образцам и не попытается начать свое русское национальное дело сначала из глубины русского национального  духовного опыта, то она скоро  окажется мертвым и ненужным грузом в истории русской культуры...

     Одно  из двух: или философия есть произведение личной фантазии, развивающее субъективную точку зрения; тогда она не обязана  брать на себя задачу создавать законченно-закругленную и внутренне непротиворечивую систему; напротив, каждый получает право фантазировать, следуя своей способности и склонности. Или же философия есть предметно-связанное  исследование с предметно-обоснованными  выводами, и тогда она совсем не имеет права навязывать себе систематическую  стройность и логическую непротиворечивость; тогда каждый философствующий обязан неуклонно и неутомимо испытывать исследуемый предмет и так  описывать, излагать, изображать его, как  он есть в действительности. [6,  c.183-184]

     В самом деле, откуда мы могли бы знать  с самого начала, что предмет, который  мы всю жизнь испытываем и исследуем, - сам по себе систематичен и живет  по законам нашей человеческой логики? Кто дал нам право выдавать максимальные требования нашего рассудочного рационализма за законы бытия самого предмета?

     Откуда  эта уверенность, что предмет  философии действительно живет  и действует так, как мы этого  напрасно добиваемся от нашего рационалистического миросозерцания? Возможно и вероятно, что предмет философии разумен, но он может быть разумен такой Разумностью, по сравнению с которой наша обычная разумность есть сплошное неразумие...И правда, сущее бытие предмета не обязано повиноваться нашему рассудочному мышлению...

     Вопрос  о том, есть ли философия наука, не стоит разрешать ни в положительном, ни в отрицательном смысле. Если она есть наука, - а она может  быть наукой, - то это наука, требующая  от человека особого духовно-религиозного опыта и особого описательного  художества. Но нам достаточно здесь  установить, что философ поступает  правильно и умно, если он рассматривает  свою работу как исследование и тем  самым принимает на себя ответственность  исследователя, волю к предметности и бремя доказательства. Пусть  он только не заботится о том, что  из этого выйдет: монизм, дуализм  или плюрализм, реализм или идеализм, рационализм или интуитивизм…

     Эвристически, т.е. в деле искания и нахождения, это ощущение должно руководить им, несмотря на то, что в дальнейшем испытании и исследовании может оказаться, что это ощущение было лишь иллюзией. Однако оно может быть и совсем не иллюзией, и тогда ему удастся установить, что Божий луч в самом деле дается людям на различных путях и различным способом. Все такие подлинные явления и переживания могут быть обозначены словами дух и духовность. И вот дух дышит в природе, в человеке, а также в том, что сам человек создает Божьей помощью. Так, например, начало духа, - этот сущий предмет философии, - раскрывается нам в цветке и в горной цепи. Мы переживаем его и в состоянии очевидности, несущей нам созерцаемую истину.

Итак, философ  должен воспитать себя к духовной очевидности. Подобно этому: тот, кто  желает в качестве исследователя  обратиться к нравственности, добродетели  и добру, должен прежде всего углубить и расширить свой нравственный опыт. Нравственность не может быть ни постигнута, ни изображена в отвлеченных построениях и спекуляциях; здесь дело совсем не сводится к теоретическим соображениям и определениям понятий. Нравственное должно быть реально пережито исследователем. Философ, рассуждающий о любви, о радости, о добродетели, о долге, о добре и зле, о силе воли, о свободе воли, о характере и других подобных предметах - по чужим книгам или понаслышке, не познает ничего, он только воображает что-то о каких-то духовных окаменелостях или мумиях. Нравственный опыт требует всего человека: он нуждается в его любви, в его страстях, в его решениях и деяниях. [3, с. 222]

     Человек должен отдать этому опыту всю  свою личность - свою жизненную силу, свой жизненный успех, свою судьбу. Он должен предстать пред своею совестью; он должен предаться ей и деятельно  зажить из нее; осуществляя эти деяния, он должен увидеть перед собою  угрозу для жизни, взглянуть в  глаза смерти и преодолеть свой страх  смерти. Нравственный опыт не дается тому, кто сидит неподвижно в своей  комнате, кто предается праздным фантазиям, кто является дезертиром своего призвания и своего долга. Кто хочет написать этику, тот  должен иметь за собою живой опыт любви, борьбы и страданий; он должен знать, что значит отчаиваться и  в отчаянии молиться, и еще, что  значит иметь жизненный успех  и в успехе соблюдать скромность и смирение.

     Он  должен пережить в собственном опыте  дивную, сковывающую и освобождающую, укореняющую и очистительную  силу совестного акта; он должен знать, что совестный человек рискует  всем, идет на смерть и, если бывает спасен, то сам изумляется этому больше всех. Только тому, кто переживет это  все, и другое, связанное с этим, - только ему откроется нравственное измерение вещей и людей, только он поймет предмет этики. Итак, философ  должен воспитать себя к акту совести. Согласно этому, исследователь, посвящающий  себя философии искусства, должен приобрести в этой сфере обширный и глубокий опыт созерцания. Здесь особенно важно  пробиться через чувственно-формальную кору внешнего эстетического явления, открыть себе доступ к органической сопринадлежности зрелых образов искусства и убедиться в том, что субъективный вкус отнюдь не есть последнее слово в оценке произведений искусства. При этом очень важно, чтобы философ сам каким-нибудь способом участвовал в художественном творчестве: его опыт получит совсем иной вид и иное значение, если он попытается самостоятельно пережить процесс замысла, вынашивания, борьбы за идею предмета, облечения ее в ткань образов и обретения художественной формы, ибо тогда он будет созерцать искусство не только извне, но и изнутри.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2. Политическая философия  И.А. Ильина 

     С прозорливой точки зрения Ильина, в России грядёт всеобщая национальная судорога, которая, по мнению Ильина, будет  стихийно мстительной и жестокой. "Страна вскипит жаждой мести, крови  и нового имущественного передела, ибо поистине ни один крестьянин в  России ничего не забыл. В этом мнении встанут десятки авантюристов, из коих три четверти будут "работать" на чьи-нибудь иностранные деньги, и  ни у одного из них не будет творческой и предметной национальной идеи". События в России последних десяти лет, к сожалению подтвердили  предостережения русского мыслителя.

     Более того, Ильин с гениальным пророчеством предвидел и распад исторической России, который и произошёл в 1991 году, во многом, как он сам говорил, благодаря "мировой закулисе". Однако, в результате от этого распада  во многом страдает весь мир, ибо разрушается  сила, которая бы противостояла Западу (и, в частности, США). В статье "Что  сулит миру расчленение России?" он отмечает следующее: "Расчленение  организма на составные части  нигде не давало и никогда не даст ни оздоровления, ни творческого равновесия, ни мира. Напротив, оно всегда было и  будет болезненным распадом, процессом  разложения, брожения, гниения и  всеобщего заражения. И в нашу эпоху в этот процесс будет  втянута вся вселенная". Далее  он следующим образом характеризует  уже ситуацию в самой России: "Территория России закипит бесконечными распрями, столкновениями и гражданскими войнами, которые будут постепенно перерастать  в мировые столкновения". Это  перерастание во многом будет совершенно неотвратимым "в силу одного того, что державы всего мира (европейская, азиатская и американские) будут  вкладывать свои деньги, свои торговые интересы и свои стратегические расчёты  в нововозникшие малые государства". Последние события в Ираке, как  бы полностью подтверждают этот во многом зловещий прогноз Ивана Александровича.

     Чтобы преодолеть эту национальную судорогу, которую мы все переживаем сегодня, русские национально и патриотически  мыслящие люди должны быть готовы генерировать эту идею применительно к новым  условиям. Она, прежде всего, должна быть государственно-исторической, государственно-национальной, государственно-патриотической. Эта  идея должна, прежде всего, говорить о  главном в русских судьбах - и  прошлого, и будущего и она прежде всего должна светить целым поколением русских людей.

     Главное, согласно Ильину, это воспитание в  самом русском народе национального  духовного характера. Именно из-за его  недостатка в интеллигенции и  в массах Россия и рухнула во время  революции. "Россия встанет во весь рост и окрепнет только через воспитание в народе такого характера. Это воспитание может быть только национальным самовоспитанием, которое может быть проведено  самим русским народом, т.е. его  верной и сильной национальной интеллигенцией. Для этого нужен отбор людей, отбор духовный, качественный и волевой".

     В религиозной философии Ильин  не принадлежал к плеяде последователей В.С. Соловьёва, с которыми многие связывают  обычно русский религиозно-философский  ренессанс. Предметом его основного  внимания был не только тот или  иной христианский догмат, внутренний нечувственный опыт, но и то, что  называют духом. Все эти нюансы Ильин  и выразил в своём классическом труде "Аксиомы религиозного опыта" (1953, т.1-2). Это, прежде всего, учение о  равновесии и сочетании духа и  инстинкта, а также законов природы  и законов духа, являющейся центральным  в его религиозной философии. И в этом отношении сама эстетическая установка Ивана Александровича шла как бы вразрез остальному серебряному веку и имела во многом другой источник. Во главу угла он ставил художество, процесс рождения и воплощения эстетического образа, а на вершину  художественное совершенство, которое  внешне может быть лишено "красоты". Все эти вопросы Ильин поднял в монографиях и лекциях о  наших великих писателях, поэтах, певцов, композиторов, актёров, таких как Пушкин, Гоголь, Достоевский, Толстой, Бунин, Шмелёв, Мережковский, Метнере, Рахманинове, Шаляпине.

     Но  самый главный предмет для  философского исследования Ильина, ради которого он написал всё остальное - это сама Россия и её образующий русский народ. Этим основным темам  всей его жизни посвящены следующие  работы: "Сущность и своеобразие  русской культуры" и "Грядущая Россия". Иван Александрович много  писал об истории России, как бы прогнозируя её будущее, а также  о сильных и слабых сторонах русского народа. Религиозные установки и  прафеномены русской православной души, которые являются по Ильину, "сердечное  созерцание, любовь к свободе, детская  непосредственность, живая совесть, равно как воля к совершенству во всём, вера в божественное становление  человеческой души. Эти прафеномены  суть: молитва; старчество; праздник Пасхи; почитание Богородицы и святых; иконы". [4, с. 49] 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     3. К вопросу о  соотношении морали  и права в философии  Ивана Ильина 

     Исходным пунктом  философии Ильина является религиозно-нравственная основа индивида; вопросы природы  человека, его происхождения и  назначения, места в мире занимают ведущее положение. Мыслитель убежден, что духовное развитие личности предопределяет духовное развитие социально-политической сферы. Первым олицетворением нравственности является сама личность, а государство  выступает как средство, с помощью  которого личность обретает полноту  духовного бытия. Притом, что Ильин  никогда не умалял роли права в  государстве, его политическая философия  скорее представляет учение не о правовом государстве, как у Гегеля, а о  нравственном государстве, в котором  главным признаком и основанием существования государства является духовное единство народа. Для него не право определяет нравственность, как у Гегеля, а нравственность человека в отдельности и общества в целом определяет право. Поэтому  в основе правовой системы Ильина И.А. лежит нравственное содержание.

     Для Ильина нравственность неотделима от духовной сущности человека, и в установлении моральных норм единственным авторитетом является голос совести, живущий в глубине  каждой души. Но веление совести  не имеет разумно-логического характера. Поэтому моральные нормы представляют собой указания совести не сами по себе, а выраженные в форме грамматических предложений и логических суждений. Сам Ильин не оговаривает специально различие терминов "мораль" и "нравственность", но в различных контекстах употребляет  понятие "нравственность" в смысле совокупности душевных свойств (воли, любви, милосердия, страсти), отличающихся от умственного начала (разум, рассудок, память и пр.), а "мораль" - как  правила, которыми должен руководствоваться  человек в делах своей воли и совести, это выраженная в словах нравственность.