Человек в информационно-техногенном мире

     Информационная  технология радикально меняет не только материальное, но и духовное производство – производство знаний. Все отчетливее проступают контуры новой цивилизации  – информационного общества. Оно  не является альтернативой капитализму  или социализму, как не было такой  альтернативы и у индустриального  общества, в рамках которого существовали и продолжают сосуществование различные  общественно-экономические системы.

     Информационная  революция вырастает из технологических  инноваций, но не сводится к ним. Ее технологическая составляющая собственно и есть компьютерная революция. Она  радикально трансформирует все средства обработки, передачи и производства информации и опосредствованно оказывает  возрастающее влияние на ход исторических событий, постепенно меняя систему  ценностей, мировоззрение и представления  людей о самом человеке, смысле его бытия и предназначения. Поэтому  философские размышления над компьютерной революцией перерастает в задачу осмысления социально-исторической судьбы человечества. Она охватывает болевые точки индивида и общества, народов и стран, трансформацию техники и науки, новые культурные веяния и метаморфозы миропонимания.

     Итак,   информационно-компьютерная   революция  – исторический факт.

     Поэтому теперь следует обрисовать общие  контуры тех перспектив и последствий, которые присущи всем сообществам, вступающим на путь информационно-компьютерной  революции.

     За  последние 10—15 лет поток литературы, посвященной самым различным  последствиям компьютерной   революции,   непрерывно   расширялся. 

     Швейцарский исследователь К. Хессиг, обобщая   опыт  своей собственной страны, сравнивая его с опытом великих информационных   держав,   определил   все возможные негативные и позитивные последствия информационно-компьютерной  революции в виде весьма лаконичной и наглядной таблицы (табл.1).

     Таблица 1.

  Последствия информатизации в зеркале общественности 

     Таким образом, информационно-компьютерная революция охватывает очень широкий  спектр предметной и социальной деятельности. В различных странах темпы  распространения и охвата этих сфер деятельности средствами и системами   современной   информационной   технологии   очень различны.

     Став  одной из господствующих сил, информатизация общества привела к глобальным научным, техническим, социальным, культурным и  др. изменениям и последствиям:

     1. Изменение социальных структур. Непосредственным следствием компьютерной революции является радикальное изменение социальных структур. В этом отчетливо обнаруживаются ее социогенные функции. Опыт стран, уже сделавших первые шаги по пути создания информационного позволяет довольно точно охарактеризовать основные направления и содержание этих изменений. В первую очередь они касаются соотношения так называемых традиционных промышленных и сельскохозяйственных отраслей и отраслей, относимых к сфере информации и услуг. В обществах, вступивших на путь научно-технологического развития, производительность труда в сфере материального производства так велика, а рациональная организация производства   столь   совершенна   по   современным   масштабам, что число непосредственно занятых в добывающих и перерабатывающих отраслях производства, а также в сельском хозяйстве непрерывно уменьшается. Одна из причин этого заключается в очень высокой степени механизации и автоматизации производства, другая же – в развитии индустрии информации и услуг, освобождающих   участников   материального производства почти от всех иных забот, кроме непосредственной трудовой деятельности. Поэтому в современных условиях стремительный рост численности занятых в сфере услуг и информации оказывается принципиально важной предпосылкой совершенствования и развития материального производства.

     2. Изменения в культурно-духовной сфере.

     Эти изменения по-новому ставят вопрос о поколениях. В традиционных обществах проблема поколений была преимущественно лишь проблемой возраста, физической силы, способности к физическому труду, военной службе и т. д.  Стабильность основных производственных систем и структур, стабильность образа жизни,  общественного   уклада,   нормативно-ценностных установок общества, его ритуально символической системы приводила к тому, что духовное содержание деятельности различных возрастных поколений на протяжении столетий менялось чрезвычайно мало. Информационно-культурная революция существенно меняет темпы духовно-культурной жизни общества. Естественно, что мышление, сознание, деятельность, межличностные и групповые отношения,   формирующиеся в информационно насыщенной среде,   в   мире компьютеров, видеофонов, супертелевизоров и т. д., а также поведение людей серьезно трансформируются.

     Дети  компьютеризованного поколения, имеют  совершенно особое представление о  жизни и смерти, об одушевленности людей и животных и компьютеров, иначе организуют свое время, свой внутренний   мир,   развивают  свои   интеллектуальные способности не просто быстрее и разностороннее, но в ином социально-временном измерении.

     Информационная  технология позволяет сближать и  в известных границах интернационализировать культуры, имеющие глубокие исторические, нравственные, религиозно-философские  и мировоззренческие корни, но это  не означает деиндивидуализацию  и полную акультурацию.

     3. Информатизация общества и контроль над человеком.

     Внедрение современных высокоавтоматизированных баз данных и знаний, современных систем и сверхмощных вычислительных центров в сферу государственного управления и контроля за деятельностью населения, предприятий, фирм и общественных организаций выдвигает на авансцену политической жизни две взаимосвязанные проблемы: судьбу демократии и контроль над человеком, над индивидуальной и групповой деятельностью.

     Многие  исследователи подчеркивают, что  государство обладает несомненно большими, чем любой человек, технологическими возможностями для приобретения, оснащения и использования современных информационных систем. Оно может располагать всеобъемлющей системой контроля над деятельностью всего населения, организации или предприятия, полными сведениями о жизни и деятельности, болезнях, характере и иных особенностях, связях, знакомствах, деловых контактах и имущественном положении каждого человека. Это может сделать человека информационно прозрачным и совершенно беспомощным в столкновении с правительственными органами, аппаратом принуждения, полицией и другими управляющими и регулирующими системами. Точно так же крупные компании и корпорации с помощью компьютеризованных систем контроля могут не только наблюдать за повседневной деятельностью служащих и рабочих, но и создавать на каждого из них полное досье, манипулируя людьми, их личностными установками, амбициями, взаимодействиями и т. д. Это позволит корпорациям и фирмам держать своих служащих и рабочих в постоянном напряжении и страхе.

     4. Феномен информационной  экономики

     В современном обществе информация становится наиболее важным, наиболее значимым товаром, ибо без наличия необходимого объема и качества информации невозможно развитие высокотехнологичных производств, подъем национального благосостояния, обеспечение населения продовольствием, промышленными товарами и т. д.

     Особенно  отчетливо   информационная   экономика проявляется в изменениях функции денег. Известно, что появление   пластиковых   карт   и осуществление  расчетных банковских операций с  помощью компьютеров  и интегрированных  систем связи существенно меняют характер денежного рынка и деньгооборота. Информационная технология становится мощным фактором, стимулирующим финансовые операции в глобальном, региональном и в локальном масштабе. Все платежи и расчеты могут быть осуществлены почти мгновенно, и это позволяет предельно ускорить и облегчить все экономические процессы, различные сделки, платежи и т. д.

     Особенно  интенсивно развивается   маркетинг   информационных услуг и информации. Анализ конкретных экономических данных показывает, что проектирование, продажа  и эксплуатация баз данных и знаний имеет тенденцию к самому   стремительному   росту.   Это  вместе с тем и наиболее доходная в коммерческом отношении сфера  деятельности.

     Информационная  экономика постепенно становится фундаментальным  экономическим основанием всех видов  экономической деятельности – от финансово-кредитной   до   промышленного   и  сельскохозяйственного производства, ибо она выполняет важнейшую  функцию – функцию информационного  обеспечения хозяйственной деятельности и управления ею.

     В плане мирового разделения труда  совершится и акт социально-экономической,   политической   и   духовно-культурной сегрегации. В результате в наиболее развитых информационных обществах  сконцентрируется вся или почти  вся интеллектуальная индустрия. Они  станут источником, хранителем и держателем основных интеллектуальных ресурсов, производителем доминантных информационных технологий, продуцентом основных культурных и социально-гуманитарных ценностей. Остальные же страны мира превратятся в потребителя информационной технологии и информационной продукции, производителя сырья и отдельных видов промышленной продукции.

     5. Автоматизация, роботизация, человек

     Автоматизация и роботизация, проводимые в достаточно широком диапазоне, освобождают человека от тяжелого физического труда, а во многих случаях и от физического труда вообще. Это чревато не только безработицей   во все   возрастающих масштабах и, как следствие, социальными кризисами и потрясениями, но и коренным «изменением жизни человека». Огромному числу людей предстоит не просто изменить образ жизни, но и ответить на вопрос, чем заниматься в свободное от физического труда время.

     Внедрение автоматизация и роботизация  обусловливают быстрое развитие индустрии досуга, которая, в свою очередь, порождает проблемы, имеет  свои непростые последствия. Она, с  одной стороны, создает новые   рабочие   места,   а с другой — оказывается мощным фактором, формирующим образ жизни, общественное сознание, психологию массового общества, уровень социальных притязаний, амбиций  и установок.   

     Пробуждающий  прогноз 

     Человек в современном информационно-техническом  мире, можно сказать, радикально отличается от прошлого. Определенный количественный рост достиг критической точки, за которой количество переходит в качество, рост вступает в некоторую новую фазу.

     Разрушительная  мощь ядерных бомб, сверхчеловеческие  возможности современной информационной техники, возможности биохимической  генной инженерии, позволяющей человеку «изобретать» новые «природные»  биологические виды, космическая  инженерия, эффективные методы контроля над рождаемостью – все это свидетельствует о том, что человечество достигло нового уровня своего технического потенциала. Но эти технические достижения и новшества открывают собой и новую стадию социального воздействия по сравнению с предыдущим техническим состоянием человечества. Отсюда вытекает важная характеристика нашего времени – это всемирный характер социальных и технических проблем, которые формируют недостатки и пороки современного информационно-технического мира. К таким недостаткам можно отнести:

     - политические и экономические препятствия к тому, чтобы техника использовалась для ликвидации нищеты;

     - неспособность социальных наук и исследований современных общественных изменений, равно как и методологии общественных дисциплин, решать свои главные практические и теоретические задачи;

     - недостатки образования и воспитания во всем мире, препятствующие решению указанных проблем, мешающие здоровому, творческому пониманию науки и техники как составной части гуманистического воспитания в эпоху информационно-технического прогресса;

     - неспособность научной и технической элиты преодолеть свою национальную ограниченность.

     Итак, связанная с наукой, техникой и  информацией модернизация человеческой жизни раскрывается перед нами со всеми своими тревогами. Мы обязаны  исследовать проблемы, связанные  с тем, измеряются ли успехи техники  и науки по шкале гуманизма, отвечают ли они потребностям индивидуального  развития людей, нужна ли какая-то сверхобычная техника для преодоления опасностей, грозящих человечеству, содействует ли научный и информационно-технический прогресс сплочению всего человечества.